淺析建設智慧圖書館

佘小芹 劉希佳 李莉 趙凱文

摘要：近年來，隨著科技的不斷發(fā)展創(chuàng)新，高校圖書館整體的服務模式和讀者借閱途徑也隨之發(fā)生了轉變，這對高校圖書館來說是機遇與挑戰(zhàn)并存。本文結合智慧圖書館的概念和特征，以集寧師范學院為例，就構建智慧圖書館，提高文獻資源利用率，淺談幾點意見和建議。

關鍵詞：高校圖書館；智慧圖書館；文獻資源利用率

中圖分類號： ？G250 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）09（b）-0000-00

高校圖書館作為學校的文獻信息資源集散地，是為學校的科研與教學提供文獻信息的重要組成機構。圖書館的管理服務模式隨著現(xiàn)代社會信息技術的高速發(fā)展也打破了傳統(tǒng)的方式，尤其是在館藏結構上越來越趨于智慧化?？梢钥隙ǖ氖侵腔蹐D書館今后將成為高校圖書館發(fā)展的模式與方向，學校應大力推進智慧圖書館的建設，為廣大讀者提供更為廣泛、便捷的服務，充分發(fā)揮圖書館作為文獻信息資源集散地的作用，提高文獻信息資源的利用率。

集寧師范學院是一所具有深厚歷史淵源和文化底蘊的學校。1931年原綏遠省在集寧創(chuàng)辦綏遠省立第二師范學校，開啟了烏蘭察布近現(xiàn)代教育的先河。1958年依托之前設置的集寧師范學校，集寧師范專科學校正式誕生。2009年，教育部批準升格為本科高校，學?，F(xiàn)有理學、文學、教育學、工學、藝術學、法學、管理學等9個學科門類。集寧師范學院圖書館館舍面積為2萬多平米，共有適用圖書（含電子讀物）100余萬冊。

一、智慧圖書館的提出、概念及其特征

智慧圖書館的提出就是基于智慧地球、智慧城市等相關的概念衍生而來。智慧地球概念是由IBM首席執(zhí)行官彭明盛首次提出，“智慧地球就是把感應器嵌入和裝備到電網(wǎng)、道路、建筑等各種物體中，并普遍連接，形成所謂“物聯(lián)網(wǎng)”，然后將“物聯(lián)網(wǎng)”與現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)整合起來，實現(xiàn)人類社會與物理系統(tǒng)的整合”；“智慧城市就是運用信息和通信技術手段感測、分析、整合城市運行核心系統(tǒng)的各項關鍵信息，從而對各種需求做出智能響應”。智慧圖書館的理念率先出現(xiàn)在歐美國家，2005年，我國的圖書界也開始從智能圖書館的研究深入到智慧圖書館的研究與實踐中。

1、智慧圖書館的概念

構建智慧圖書館，我們首先應該確立其具體的概念以及特征。但是從目前的學術論文來看，還沒有一個統(tǒng)一的表達。北京郵電大學圖書館董曉霞等人在《智慧圖書館的定義、設計以及實現(xiàn)》一文中認為，智慧圖書館是感知智慧化和數(shù)字圖書館服務智慧化的綜合。內蒙古農業(yè)大學圖書館烏恩在《智慧圖書館及其服務模式的構建》一文中認為，智慧圖書館是建立在物聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字圖書館基礎之上，并同時兼具二者雙重特征的新型圖書館。上海社會科學院信息研究所王世偉所長在《論智慧圖書館的三大特點》一文中認為，智慧圖書館是以數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化的信息技術為基礎，以人互聯(lián)、高效、便利為主要特征，以綠色發(fā)展和數(shù)字惠民為本質追求，是現(xiàn)代圖書館科學發(fā)展的理念與實踐①。綜合上述學者的概念，筆者淺顯認為智慧圖書館就是利用網(wǎng)絡及數(shù)字化等先進信息技術，實現(xiàn)圖書館智慧式的管理和運行，為讀者提供更為方便快捷的服務，促進圖書館的可持續(xù)發(fā)展。

2、智慧圖書館的特征

國內的很多學者從不同的角度和層面歸納出了智慧圖書館的特征，筆者結合其他學者的觀點，從智慧圖書館的相關概念出發(fā)，認為智慧圖書館有以下幾個特征。

首先是依托先進的信息技術。網(wǎng)絡化、數(shù)字化、智慧化是智慧圖書館的主要特征，是智慧圖書館實現(xiàn)的基礎。在今后隨著科學技術不斷的發(fā)展，圖書館紙質文獻資源相應的會變得越來越少，電子文獻資源將會變成最主要的知識信息載體，圖書館也將不受空間和時間的限制，通過互聯(lián)網(wǎng)、手機等先進的信息技術手段，為讀者提供其所需要的各種信息。

其次是高效的管理及運行模式。傳統(tǒng)的圖書館管理和運行模式主要是以藏為主的卡片式檢索、規(guī)定開放時間和有期限的借閱等模式，而且紙質書籍還存在容易損毀、更新書籍需要一定的時間等方面的問題。

最后是提供方便快捷的服務。智慧圖書館給讀者和館員的學習和工作帶來了巨大的轉變，讀者在智慧圖書館中能夠得到更為便捷地服務。

二、高校圖書館文獻資源利用率調研

在撰寫本文之前，筆者首先就圖書館文獻資源利用率現(xiàn)狀做了問卷調查。調研樣本為集寧師范學院的學生，采用抽樣調查的形式，就進入圖書館的同學，不分性別、年齡、專業(yè)、年級隨機發(fā)放調查問卷，現(xiàn)場填寫，現(xiàn)場收回。因此本部分的所有結論都是從調研的結果分析而來。文獻資源利用率是指在一定時間中，讀者借閱文獻冊數(shù)總數(shù)占館藏文獻總冊數(shù)的百分比②。

1、圖書館文獻資源利用率現(xiàn)狀

在調研中，我們首先調研了學生對圖書館整體布局滿意度，這里所說的圖書館的整體布局主要包括：整體的建筑、功能區(qū)域的劃分、植物景觀、采光及照明燈等方面。高校圖書館作為學校師生課余時間的一個公共活動場所，其整體環(huán)境是否舒適、合理，不僅關系到學習、閱讀效果，而且還能吸引廣大讀者進入圖書館的次數(shù)，進一步提高文獻資源利用率。結果表明，51%的學生選擇滿意；37%的學生選擇基本滿意；9%的學生選擇一般；僅僅只有3%的學生選擇不滿意。學生對圖書館的整體布局基本滿意率達到80%以上，說明當前圖書館整體布局得到絕大多數(shù)學生的認可。其次，調研了學生每周到圖書館的天數(shù)，有31%的學生選擇幾乎每天都去圖書館；44%的學生選擇每周去五天； 20%的學生選擇每周去三天；只有5%的學生選擇每周少于三天。通過分析調查結果顯示平均每周到圖書館三天的學生高達調研總人數(shù)的90%以上。

2、影響圖書館文獻資源利用的原因分析

影響圖書館文獻資源利用率的原因有很多，本文僅就其中一部分并結合調研數(shù)據(jù)做淺要的分析。一方面從調查的結果中也可以看出，現(xiàn)在的學生們更喜歡簡潔方便的閱讀方式。究其原因主要是相對于傳統(tǒng)的紙制書籍來說電子書籍更容易攜帶，方便隨時隨地的閱讀，并可存儲于手機、IPAD等電子產品中，能夠隨時獲取所需要的信息和知識，因此更加為學生所接受。另一方面，我們還就如何更進一步地提高文獻信息資源利用率進行了調研。結果顯示28%的學生認為圖書館進一步專業(yè)文獻書籍； 25%的學生認為應進一步加快新書更新速度； 13%的學生認為圖書館應在現(xiàn)有的時間基礎上延長外借書籍時間；另有34%的學生認為圖書館應進一步網(wǎng)絡共享信息資源。說明這些因素也是影響圖書館文獻信息資源利用率的原因。

三、構建智慧圖書館，提高文獻資源利用率

在科技迅猛發(fā)展的今天，圖書館同時應為讀者提供不受時間與空間限制的智能圖書館服務項目。傳統(tǒng)的圖書館受時間與空間的限制，不能夠完全滿足所有讀者的需求，尤其是高校圖書館，開館和閉館都有時間限制，在等待開放的過程中浪費寶貴的時間，在閉館之后又不能及時查閱文獻信息資料，給讀者帶來不便；圖書館有豐富的館藏資源，但也有一定的制約性，其在一方面滿足讀者借閱需求的同時，又占用了大量的空間，讀者查找起來要花費一定的時間，種種的不便利，使圖書館文獻信息資源利用率沒有得到最大限度地發(fā)揮。因此，高校圖書館應在實體圖書館的基礎上，加強其數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化，構建智慧圖書館，增加多種圖書館服務載體，如網(wǎng)絡圖書館、手機圖書館等，為學生提供新的借閱體驗，進一步提升學生的閱讀層次，吸引更多的學生加入到全新的閱讀環(huán)境，發(fā)揮高校圖書館應有的作用，進一步提高圖書館文獻資源的利用率。

1、整合現(xiàn)有資源，構建智慧化的管理運行模式

現(xiàn)代社會，隨著科學技術的不斷發(fā)展，越來越多的電子設備進入到人們的日常生活，表現(xiàn)在閱讀方面，即越來越多的讀者已經擺脫過去單一的紙質閱讀模式，開始從多種渠道、多種途徑學習和閱讀，獲取相關的知識和信息。

通過此次調研得知，當前師院的學生也不例外，他們更愿意通過閱讀電子書籍，快速便捷獲得所需信息。圖書館要更加重視這種情況的變化，積極合理的完善圖書館網(wǎng)絡化建設和校園網(wǎng)建設，建設虛擬圖書館、遠程教育系統(tǒng)等資源共享數(shù)據(jù)庫。建立圖書館無線網(wǎng)絡全覆蓋，能夠用各種電子設備登錄網(wǎng)上圖書館，實現(xiàn)不閉館的全天候圖書館，為學生創(chuàng)建一個更加廣闊、多元化的閱讀平臺。比如建立手機圖書館，包括書目自查、借閱指南、講座預告等豐富內容；開通圖書館微信公眾號，利用微博和微信平臺，發(fā)布館藏書籍信息，在每次新書到館后，也應及時發(fā)布新書通告及目錄，以方便學生查詢和借閱；設置圖書推薦欄目，請各系院老師推薦的一些有關方面的經典書籍等等措施，既方便學生借閱，又節(jié)省了學生選擇專業(yè)書籍的時間，提高文獻資源的利用率。

2、培養(yǎng)專業(yè)技術人員，構建智慧化的服務模式

除了硬件設施方面的建設之外，構建智慧圖書館，還需要有具備專業(yè)技術能力的圖書館工作人員。專業(yè)技術人員也是構建圖書館智慧化的重要因素之一。構建智慧圖書館，不是說只需要智能化的技術和設施，不需要工作人員就可以完成的，是構建智慧圖書館后，工作人員不再從事單一繁瑣的整理和借還書等工作，而是從事更為復雜重要的信息知識服務，將文獻信息資源進行再加工，并借助新型的平臺為讀者提供更加詳細及個性化的服務。

四、結語

高校圖書館從最初以藏為主的卡片式檢索、閱讀模式，到以用為主、信息資源為基礎的數(shù)字化檢索和閱讀模式，縱觀圖書館整個發(fā)展歷史，不論是管理模式還是借閱模式，都一直在向網(wǎng)絡化、數(shù)字化、智能化的方向發(fā)展。構建智慧圖書館可以帶來更為高效、便捷地管理及服務，也將真正意義上實現(xiàn)廣大師生和工作人員學習工作的自由度，最大限度發(fā)揮高校圖書館文獻信息資源集散地的作用，不斷提高圖書館文獻信息資源的利用率。

引用文獻：

①王世偉.未來圖書館的新模式—智慧圖書館〔J〕.圖書館建設，2011（12）

②樊小坤.網(wǎng)絡環(huán)境下提高圖書館文獻資源利用率的對策〔J〕.江西圖書館學刊.2012（5）

參考文獻：

①董曉霞，龔向陽，張若林，嚴潮斌.智慧圖書館的定義、設計以及實現(xiàn)〔J〕.現(xiàn)代圖書情報技術.2011（2）。

②王世偉.論智慧圖書館三大特點〔J〕.中國圖書館學報，2012（11）

③王世偉.再論智慧圖書館〔J〕.圖書館雜志，2012（11）

④烏恩.智慧圖書館及其服務模式的構建〔J〕.情報資料工作，2012（5）

⑤謝芳.論高校智慧圖書館的功能與構建〔J〕.圖書館學研究，2014（6）