面向煤炭行業(yè)的《光電檢測技術》課程教學改革探索

【摘要】本文總結了光電檢測技術這門課程教學中存在的一些問題，提出了針對煤炭行業(yè)的《光電檢測技術》課程教學內容、教學方法和實踐教學方式，注重理論與煤炭行業(yè)實際應用的結合，使理論教學工作與時俱進，充分調動學生學習積極性。為培養(yǎng)煤炭行業(yè)創(chuàng)新性人才創(chuàng)造了條件。

【關鍵詞】光電檢測技術 煤炭行業(yè) 教學改革

【基金項目】本文由中國礦業(yè)大學教改項目（2013G11）資助完成。

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）04-0227-02

一、引言

《光電檢測技術》課程是許多高等工科院校開設的一門專業(yè)課，是測控技術與儀器專業(yè)的主干專業(yè)課。該課程注重理論和實踐相結合，現(xiàn)已成為當代科學技術的非常重要的構成部分。光電檢測技術具有測量速度快、測量精度高、非接觸測量等特點，推動了當代科學技術的發(fā)展。

中國礦業(yè)大學是以工為主的多科性研究型大學，學校始終堅持為煤炭行業(yè)服務的宗旨。因此，本門課程在教學定位上應注重教學理論與煤炭行業(yè)實踐的結合，使理論教學工作與時俱進，充分調動學生學習積極性。

二、教學中存在問題

（一）教學內容缺乏針對性

光電檢測技術課程涉及的學科多、內容多、知識面廣。在教學過程中，不同院校的老師使用相同的課本，教授相同內容，但我校主要面向煤炭行業(yè)及相關領域。因此，在教學內容上要有所針對。

（二）教學方式單一

大部分院校主要是通過多媒體課件來進行講授，教學方式比較單一，而光電檢測技術這門課程的原理性內容較多，多媒體課件教學方式不能發(fā)揮學生的創(chuàng)造性及主動性。

（三）教材跟不上技術發(fā)展

光電檢測技術發(fā)展較快，教材基本跟不上最新技術的發(fā)展，所以在講授教材基本內容時，必須填充最新的知識內容，將最新相關的科研成果融合在教學過程之中，這樣學生才能夠從基礎知識出發(fā)，掌握光電檢測技術理論和實際的分析與研究方法、實際應用和發(fā)展趨勢，感受課程的先進性和實用性。

（四）理論要與實際應用相結

光電檢測技術介紹的是應用科學，因此教學中應當強調學以致用。本課程在實踐上只有短短的幾次實驗課是遠遠不夠的。而且一般光電檢測技術所設置的實驗往往是驗證性的，對鍛煉學生的動手能力起不到多大的作用。

三、教學改革建議

（一）精心組織和安排教學內容

首先在教學內容的安排上，應構建一個整體知識框架體系，先從整體介紹本門課程的主要內容、結構及各個章節(jié)之間的邏輯關系，讓學生對光電檢測技術有一個整體性的認識，然后再各個分解，一層一層的講解，最后回到光電檢測系統(tǒng)整體應用分析上。只有理清了這些要授課的內容知識體系，才能有的放矢，條理清楚的講授。

（二）增加最新的知識內容

由于現(xiàn)有教材無法跟上光電檢測技術的快速發(fā)展，為使學生能夠全面了解該技術的發(fā)展，應適當增加一些光電檢測技術最新的知識內容。比如我們在講授激光干涉測量技術時，增加了激光干涉測量技術的最新理論與方法，以及在航空、航天、汽車、輪船等領域的使用前景。從而使學生對激光干涉測量技術有一個全面的了解。

（三）補充反映行業(yè)特色的內容

由于開設光電檢測技術這門課程的專業(yè)眾多，不同專業(yè)的課程設置情況又不相同。為加強光電檢測技術與煤炭行業(yè)的銜接，提高學生學習本課程的興趣，教學時，可充分考慮本專業(yè)特點和煤炭行業(yè)特色情況，適當補充與本專業(yè)關系密切的內容。

（四）開展啟發(fā)式和討論式教學

傳統(tǒng)的教學方法較死板，忽視了學生在課堂上的主動性和創(chuàng)造性。啟發(fā)式和討論式教學能夠激發(fā)學生的興趣，充分調動他們的主觀能動性，引導他們轉變被動式學習為主動式學習。光電檢測技術是一門應用型很強的專業(yè)課，在課堂教學過程中，應盡量結合學生學習興趣，列舉一些案例，以提高學生的學習興趣。其次，上課時應盡量與學生互動，鼓勵學生多提問題。

（五）教學與科研相結合

為了使學生在光電檢測技術課程學習過程中接觸到該技術的最新發(fā)展動態(tài)與應用情況，教師應不斷更新自己的知識結構，要學習和補充一些新知識，擴大自己的知識面，提高自身的理論研究水平，真正做到科研與教學相結合。

四、結語

本文根據光電檢測技術課程教學中存在的問題，提出了一些改革思路，并進行了實踐教學研究。實踐證明改進后不僅教學效果明顯改善，而且還得到了很多其他方面的收獲，實現(xiàn)了理論與煤炭行業(yè)實踐的結合， 加強了大學生動手能力和工程實踐能力的訓練，他們在其它各種大學生科技創(chuàng)新大賽中取得了很好的成績，為培養(yǎng)煤炭行業(yè)創(chuàng)新性人才創(chuàng)造了條件。

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作者簡介：

劉萬里（1979.10-），男，河南永城人，漢族，博士，研究方向：光電檢測技術。