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      芻議大學(xué)英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)出版現(xiàn)狀情況

      2015-05-30 10:48:04孫曉梅
      中國(guó)市場(chǎng) 2015年40期
      關(guān)鍵詞:基本特征

      孫曉梅

      [摘 要]隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)取得了很大成就,很多的出版社、文化工作者紛紛加入其中,這使得我國(guó)的英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)的品種和數(shù)量飛速地增長(zhǎng),市場(chǎng)繁榮興旺。文章主要是研究大學(xué)英語(yǔ)考試類(lèi)用書(shū),首先介紹基本含義和基本特征,接著分析大學(xué)英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)出版的現(xiàn)狀,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出相應(yīng)的對(duì)策與建議。

      [關(guān)鍵詞]大學(xué)英語(yǔ)考試;基本特征;圖書(shū)出版現(xiàn)狀

      [DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2015.40.029

      隨著新時(shí)期的到來(lái),英語(yǔ)成為許多大學(xué)生需要掌握的,英語(yǔ)的重要性早已經(jīng)被大家公認(rèn),英語(yǔ)的學(xué)習(xí)熱潮會(huì)繼續(xù)上升,也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,所以英語(yǔ)圖書(shū)出版一直都是我國(guó)出版社中保持長(zhǎng)久熱度的一個(gè)重要組成部分。

      1 大學(xué)英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)的發(fā)展分析

      1.1 大學(xué)英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)的含義

      所謂的大學(xué)英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū),主要是根據(jù)出版形式和語(yǔ)言方式上所體現(xiàn)出的主要特點(diǎn)。指的是為了幫助大學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中以及在一些考試中,理解和鞏固教材的內(nèi)容以及提高對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書(shū)。

      1.2 大學(xué)英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)的基本特征

      (1)考試類(lèi)圖書(shū)大部分根據(jù)人教社的統(tǒng)一教材而編訂的,也是全國(guó)通用的,但是品種豐富,除了早期的期刊、報(bào)紙、練習(xí)冊(cè)以外,還有很多考試類(lèi)圖書(shū)涌現(xiàn)在教輔的市場(chǎng)上,并且效益和銷(xiāo)量都是很可觀的。

      (2)考試類(lèi)圖書(shū)的形式多種多樣,除了傳統(tǒng)的練習(xí)冊(cè)以外,還有習(xí)題集、教材精講等各種形式的輔導(dǎo)書(shū)。

      (3)大學(xué)生對(duì)于考試類(lèi)的圖書(shū)大致有了解,對(duì)輔導(dǎo)的用書(shū)開(kāi)始大大的重視,于是就有了老師推薦買(mǎi)書(shū)的高潮,而學(xué)生自己也會(huì)主動(dòng)的尋找適合自己的考試書(shū)籍,來(lái)提高自己考試成功率。

      (4)考試類(lèi)圖書(shū)大部分由出版社獨(dú)占,其中教育出版社和師范出版社的作用很大,很多人在出版社進(jìn)貨,在市場(chǎng)上銷(xiāo)售,但是也有不少的民營(yíng)書(shū)商與出版社合作出書(shū),從而在輔導(dǎo)這個(gè)領(lǐng)域占有一席之地。

      1.3 全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)出版概況

      隨著對(duì)外開(kāi)放的日益擴(kuò)大,中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)一體化步伐正在加快,尤其是在中國(guó)加入了WTO之后,英語(yǔ),這一世界性的語(yǔ)言,在國(guó)際交流、交往與合作的過(guò)程中的作用越來(lái)越明顯,因此,良好的英語(yǔ)的考試成為了一項(xiàng)主流。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一種語(yǔ)言學(xué)習(xí),因此必須對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)抓起,抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生想要通過(guò)考試的重要手段。

      我國(guó)是一個(gè)教育的大國(guó),同時(shí)也是一個(gè)考試的大國(guó),從小學(xué)到中學(xué),再到高考。再到大學(xué),英語(yǔ)都是一門(mén)必須要考試的科目,在大學(xué)的學(xué)習(xí)階段顯得尤為重要,大學(xué)生要想出國(guó)必須通過(guò)托福、雅思的考試,考研究生要通過(guò)研究生的英語(yǔ)考試,英語(yǔ)四六級(jí)的考試,以及專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ),這些考試給出版社形成了一個(gè)巨大的考試圖書(shū)市場(chǎng)??荚噲D書(shū)出版社所占的比重越來(lái)越大。目前的統(tǒng)計(jì),全國(guó)英語(yǔ)類(lèi)考試用書(shū)達(dá)到73.5億冊(cè),總定價(jià)59.3億元,其中英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)占33.36億,總定價(jià)為159.09億元。分別占圖書(shū)發(fā)行量和總定價(jià)的49.6%和35.6%。全國(guó)的大學(xué)中因?yàn)榭荚囆枰?gòu)買(mǎi)英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)的大約有8296.2萬(wàn)人,這個(gè)數(shù)字足以告訴我們,英語(yǔ)類(lèi)考試書(shū)的重要性,全民都在消費(fèi)。

      1.4 全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)市場(chǎng)需求狀況

      我國(guó)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,與國(guó)際逐漸接軌,那么在接軌的必要手段就是英語(yǔ)水平的掌握也成為重要的因素,所以也給出版社提供了發(fā)展的空間。進(jìn)而,在我國(guó)的教育行業(yè)中把英語(yǔ)教學(xué)的地位也逐漸提高上來(lái)了,也強(qiáng)烈的使英語(yǔ)輔導(dǎo)的需求的激發(fā),國(guó)家對(duì)英語(yǔ)的重視度下,大學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更是重中之重。社會(huì)上對(duì)英語(yǔ)的重視程度加強(qiáng),那么社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求也越來(lái)越高,而且大學(xué)生對(duì)英語(yǔ)考試更加重視,在市場(chǎng)上出現(xiàn)的考試用書(shū)越來(lái)越多。根據(jù)我們對(duì)大學(xué)生需要考試輔導(dǎo)書(shū)的調(diào)查來(lái)看,學(xué)生使用考試用書(shū)的主要目的是在進(jìn)一步掌握知識(shí)的同時(shí),也要通過(guò)考試的實(shí)際目的。

      由于大學(xué)中對(duì)于考試?yán)蠋煕](méi)有過(guò)多的時(shí)間去輔導(dǎo),只有自主學(xué)習(xí),通過(guò)自己對(duì)考試用書(shū)的選擇,來(lái)深入地去學(xué)習(xí),因此學(xué)生使用考試用書(shū)可以對(duì)考試起到很大的作用。綜合的分析,英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)的市場(chǎng)需求很大,需要出版社出版高品質(zhì)的圖書(shū)來(lái)滿足市場(chǎng)的需求。

      2 大學(xué)英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)出版中出現(xiàn)的主要問(wèn)題

      2.1 同質(zhì)化的現(xiàn)象嚴(yán)重,跟風(fēng)的圖書(shū)太多

      市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),市場(chǎng)的主體都面臨著一個(gè)重大的問(wèn)題,就是產(chǎn)品之間的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng),從圖書(shū)出版的情況來(lái)看,英語(yǔ)考試類(lèi)的圖書(shū)同質(zhì)化主要表現(xiàn)在:第一,內(nèi)容方面。所有的出版社對(duì)于英語(yǔ)考試類(lèi)的圖書(shū)都是千篇一律,有的甚至連內(nèi)容和版式都是相似的;第二,出版社經(jīng)營(yíng)管理方面。各個(gè)出版社管理手段同質(zhì),營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)作也大致相同。圖書(shū)的同質(zhì)化危害很多,不僅損害了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者的利益,同樣,也使得消費(fèi)者的利益不能得到有效的保障。我國(guó)考試類(lèi)用書(shū)從原來(lái)的習(xí)題、練習(xí)冊(cè)到現(xiàn)在很多品種的速成、速記等,雖然品種在不斷的翻新,一方面是極大地豐富了英語(yǔ)圖書(shū)的市場(chǎng),開(kāi)拓者也在增加,但是這種跟風(fēng)的情況始終不能禁止,同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越嚴(yán)重。另一方面還會(huì)削弱開(kāi)拓者的地位,很難推出新品種的書(shū)。

      2.2 品種泛濫,圖書(shū)的質(zhì)量有待提高

      書(shū)店里書(shū)籍的種類(lèi)很多,進(jìn)去書(shū)店真是令人眼花繚亂。在這些市場(chǎng)中關(guān)于大學(xué)生英語(yǔ)考試類(lèi)的圖書(shū)一種都有很多的版本,但是很多輔導(dǎo)的書(shū)籍的質(zhì)量低劣、內(nèi)容大部分雷同,同時(shí)還會(huì)有錯(cuò)位的單詞出現(xiàn),使得購(gòu)買(mǎi)者在對(duì)教輔市場(chǎng)中的混亂現(xiàn)象失去了信心。在這些考試類(lèi)書(shū)中,真真假假地會(huì)出現(xiàn)名校名師的字眼,利用名師的宣傳使輔導(dǎo)書(shū)取得好的利益,但是并不能保證長(zhǎng)久。另外,英語(yǔ)考試類(lèi)的圖書(shū)在所有圖書(shū)中的資料占的比例很大,形式豐富多彩,工具書(shū)、輔導(dǎo)用書(shū)等,由于英語(yǔ)的品牌效應(yīng),加上廣告宣傳的力度,英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)有些出版的質(zhì)量還是很好的。但是因?yàn)槔孑^大,出現(xiàn)了很多渾水摸魚(yú)的人,從而使市場(chǎng)中的品種泛濫,質(zhì)量差。

      2.3 圖書(shū)的營(yíng)銷(xiāo)渠道缺乏有效的管理

      由于圖書(shū)的管理缺乏有效的管理,英語(yǔ)考試書(shū)的發(fā)行還需要采取較為傳統(tǒng)的模式進(jìn)行,多層次分批發(fā)行,渠道也是多層次多環(huán)節(jié)的,具有一種典型的層級(jí)結(jié)構(gòu)的組織形式。雖然已經(jīng)做出了很大的改進(jìn),但是層次多,渠道長(zhǎng)的因素,阻礙了出版信息的及時(shí)交流,對(duì)圖書(shū)的順利銷(xiāo)售產(chǎn)生很大的影響。

      3 解決大學(xué)英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)出版中存在問(wèn)題的對(duì)策

      3.1 對(duì)大學(xué)英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)的創(chuàng)新

      創(chuàng)新是每一種圖書(shū)出版的靈魂,只有通過(guò)創(chuàng)新,圖書(shū)才能有更加廣闊的發(fā)展空間,才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的使命。從目前來(lái)看,英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)的種類(lèi)繁多,創(chuàng)新是重中之重。英語(yǔ)圖書(shū)的創(chuàng)新主要表現(xiàn)在內(nèi)容創(chuàng)新,內(nèi)容的創(chuàng)新主要從內(nèi)容、功能效用、語(yǔ)言風(fēng)格等方面進(jìn)行創(chuàng)新,只要對(duì)其中的一點(diǎn)能夠掌握,那么就能為購(gòu)買(mǎi)者提供新的使用價(jià)值,滿足購(gòu)買(mǎi)者的需求,完成圖書(shū)的有效創(chuàng)新。形式的創(chuàng)新,改變傳統(tǒng)的紙質(zhì)形式,可以將內(nèi)容轉(zhuǎn)化為數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)媒體的形式,積極地投入此類(lèi)專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)設(shè)和建設(shè),可以最大限度地將圖書(shū)推向市場(chǎng)。

      3.2 建立圖書(shū)品牌,提高圖書(shū)質(zhì)量

      品牌高度化建設(shè),在打造品牌的過(guò)程中不斷地挖掘新的品牌,提升品牌的價(jià)值,使購(gòu)買(mǎi)者樹(shù)立更高的認(rèn)知度和審美度,從而在激烈的市場(chǎng)中,與其他品牌可以競(jìng)爭(zhēng),從而以獨(dú)特的品牌占據(jù)有利的地位。品牌的廣度建設(shè),英語(yǔ)考試圖書(shū)的品牌普及,其核心就是要擴(kuò)大大學(xué)生,滿足購(gòu)買(mǎi)者的個(gè)性需求,同時(shí)也要制造需求,引導(dǎo)購(gòu)買(mǎi)者,不斷地在保證圖書(shū)的質(zhì)量的基礎(chǔ)上通過(guò)各種方式去擴(kuò)大品牌的傳播面,從而使得品牌深入購(gòu)買(mǎi)者的心。

      3.3 加強(qiáng)圖書(shū)銷(xiāo)售渠道的管理

      管理是指創(chuàng)造一種新的更有效的資源整合模式,管理不一定非要一種固定的模式,只要結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造出有效的整合,實(shí)現(xiàn)效益最大化的管理方法就為管理有效。首先推動(dòng)出版體制的改革,引進(jìn)現(xiàn)代的企業(yè)制度,明確出版企業(yè)的經(jīng)營(yíng)主體是什么,從而根據(jù)具體事項(xiàng)需求管理的根本出路。其次應(yīng)該采取統(tǒng)一渠道經(jīng)營(yíng)的方式,根據(jù)各批銷(xiāo)售和零售店的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),按照比例確定數(shù)量和合理安排區(qū)域分布,擴(kuò)大圖書(shū)市場(chǎng)概率,最大化發(fā)揮圖書(shū)的品種優(yōu)勢(shì)和渠道優(yōu)勢(shì)。

      4 結(jié) 論

      英語(yǔ)考試用書(shū),由于具有穩(wěn)定的利潤(rùn),所以一直是市場(chǎng)中搶奪的主要對(duì)象,但是這個(gè)利潤(rùn)的可觀也讓考試類(lèi)用書(shū)出現(xiàn)了各種問(wèn)題,例如市場(chǎng)的混亂,同質(zhì)化的出現(xiàn),等等。但是我們相信,不管以后的輔導(dǎo)形式是怎么樣,其都將成為我們考試用書(shū)中的堅(jiān)定力量。本文在梳理了英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)的含義、英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)的特征、英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)出版概況,以及全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)市場(chǎng)需求狀況,在深入分析大學(xué)英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)出版中出現(xiàn)的主要問(wèn)題的基礎(chǔ)上,提出了解決大學(xué)英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)出版中存在問(wèn)題的對(duì)策,包括對(duì)大學(xué)英語(yǔ)考試類(lèi)圖書(shū)的創(chuàng)新、建立圖書(shū)品牌,提高圖書(shū)質(zhì)量、加強(qiáng)圖書(shū)銷(xiāo)售渠道的管理,希望對(duì)相關(guān)問(wèn)題的研究提供參考。

      參考文獻(xiàn):

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      [2]王東.考試輔導(dǎo)書(shū)原創(chuàng)性問(wèn)題[N].中國(guó)圖書(shū)商報(bào),2008-06.

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      [4]馬玉學(xué).英語(yǔ)圖書(shū)將如何轉(zhuǎn)型[N].中國(guó)圖書(shū)商報(bào),2011-07.

      [5]周兵.助于讀者的英語(yǔ)出版社對(duì)策[J].中國(guó)出版,2011(3).

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