梁啟超當年在清華大學任教時,學生們最喜歡聽他講授的古詩詞課。熊佛西教授曾這樣描述他授課時的情景:“先生講學的神態(tài)有如音樂家演奏,或戲劇家表演,講到幽怨凄涼處,如泣如訴,甚至痛哭流涕;講到慷慨激昂處,則手舞足蹈,怒發(fā)沖冠;講到得意處,聲音愈來愈高,語句愈來愈快,深陷于自我陶醉中,不能自拔!總之,他能把他整個的靈魂注入他要講述的題材或人物中,使聽者忘倦,身臨其境?!?/p>
又據(jù)聞一多回憶:一次,梁啟超為學生講授古樂府《箜篌引》“公無渡河”,“他先是把那首古詩工整地用粉筆抄寫在黑板上,接著便搖頭擺腦地朗誦‘公、無、渡、河,不等朗誦完,就大叫了一聲‘好!再重復(fù)地念‘公、無、渡、河,又大叫了一聲‘好!再繼續(xù)朗誦‘公、無、渡、河,又大喊了一聲‘好!接著,便開始來回走動,更加抑揚頓挫地念‘渡河——而死——,其奈——公何!全詩朗誦畢,又連續(xù)地大叫道,‘好!真好!實在是好!就這樣,他自我陶醉地一唱三嘆,并無半句解釋。待贊嘆過后,他就高呼也在聽課的兒子梁思成:‘思成,抹黑板,快抹黑板!黑板抹過,這首古詩就算講完了。”