讀書亦如生活

龍仁青

寫下這個(gè)題目，卻又想起一件貌似與之無關(guān)的事情。

幾年前，西寧一所中學(xué)大面積修繕，拆除并重建了學(xué)校大門。這所學(xué)校創(chuàng)建于1958年，校名為我國聲名顯赫的文化名家題寫：一幅木質(zhì)匾額高懸于門首，所題校名蒼勁古樸，雖然歷經(jīng)歲月，侵蝕風(fēng)雨，顯得有些破舊，但那種透著人文氣息的韻味依然，很有氣勢(shì)。誰知大門被拆除時(shí)，這幅匾額也被拆下來砸碎，丟棄在了建筑垃圾里。待學(xué)校修繕完成，再次出現(xiàn)在學(xué)校大門的門頭，卻用呆板的電腦字。

我恰好與這所學(xué)校的一位老師相熟，一次在QQ相遇，便聊及此事，話題一打開，我便多說了幾句。我說提及讀書，古人常用書香一詞來表達(dá)讀書所帶來的愉悅，這個(gè)詞透露出的氣息，并不是刻意強(qiáng)調(diào)了讀書的精神性，反而是在強(qiáng)調(diào)它的世俗意義——讀書，與享受美食一樣，是一種接近味覺的感受：香。從這個(gè)意義上去說，學(xué)校，則像是一間廚房，是用來烹飪美食的，也就是說，學(xué)校是制造書香的地方，是書香的發(fā)源地。學(xué)校門首有一塊學(xué)有大成的名家題寫的匾額，就相當(dāng)于是這所廚房有一道獨(dú)家美食私房菜，是能夠吸引更多的學(xué)子來饕餮書香的。如今，這塊匾額被砸，用電腦字來代替，就像是想用爛了大街的快餐或者方便面來吸引學(xué)生，這哪里還有書香可餐？

現(xiàn)在想來，我當(dāng)時(shí)的話顯然有些偏執(zhí)，比喻也不十分恰當(dāng)。但我至今認(rèn)為，學(xué)校是書香的源頭這句話沒有任何錯(cuò)誤。我推測，但凡這所學(xué)校的校長或者其他負(fù)責(zé)人，對(duì)他們學(xué)校門首的那塊匾額有一點(diǎn)認(rèn)知，對(duì)那位題寫校名的名家有一點(diǎn)認(rèn)知，對(duì)書法這樣一種歷經(jīng)書香熏染和浸泡之后才會(huì)熠熠生輝的藝術(shù)有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，這塊匾額便不會(huì)遭此厄運(yùn)。保存收藏，或以拓片做成仿品，都會(huì)讓這樣一幅匾額所散發(fā)的書香綿延。

學(xué)校缺少書香，如果家里再?zèng)]有一點(diǎn)書香氣息，在我看來，就像是每天的飯香里缺少了一味用來調(diào)劑的必須的調(diào)味品——就像是鹽，使得整個(gè)俗世生活也少了味道，少了生氣。

近日有媒體采訪作家弋舟，他說寫作亦如生活，在我看來，讀書更如生活。

（作者單位：省文聯(lián)）