繆弘悅
星期天,我興高采烈地來(lái)到廈門(mén)“臺(tái)灣民俗村”玩CS真人槍?xiě)?zhàn)。
比賽前,教練把我們分成飛龍隊(duì)和蒼鷹隊(duì)兩隊(duì),我被分在飛龍隊(duì)。等我們換好衣服,選完隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)后,教練給我們講了游戲規(guī)則:每個(gè)人都有5個(gè)生命值。當(dāng)你打中對(duì)方帽子上的紅點(diǎn)時(shí),對(duì)方就會(huì)消失1個(gè)生命值。5個(gè)生命值消失以后,你就表示“犧牲”了。
今天的槍?xiě)?zhàn),一共玩了四局。其中最刺激的是第二局。這一局是我們隊(duì)防守,蒼鷹隊(duì)攻擊。激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下,我們隊(duì)的隊(duì)員有的半蹲在地上,有的靠在樓梯旁,還有的站在墻壁后面,其中隊(duì)友陸琪一只手握著槍?zhuān)硪恢皇志o緊地扣在扳機(jī)上,瞇著眼,弓著背,仿佛只要看到敵人上樓,就會(huì)開(kāi)槍掃射。我躲在一個(gè)截面直徑很大的半圓柱后面,由于前方防守被攻破,蒼鷹隊(duì)的隊(duì)員都攻到二樓了。忽然,我看到對(duì)方兩個(gè)隊(duì)員從半圓柱那邊跑來(lái),我“砰!砰!砰”一陣狂射,她們趕忙躲了起來(lái),并從不同方向朝我開(kāi)槍。我正發(fā)愁怎么對(duì)付她們,忽然看到有一股“火力”在朝對(duì)方開(kāi)射。原來(lái),隊(duì)友陸琪看我寡不敵眾,情急之下就飛奔過(guò)來(lái)支援我。沒(méi)想到,對(duì)方一個(gè)隊(duì)員看到我的援軍到來(lái),竟趁我們不注意,偷偷溜掉了。我倆配合默契,順利將對(duì)方另一個(gè)隊(duì)員的生命值全部消滅了。“耶!”我倆擊掌歡呼。
然而,就在我跟陸琪分別后,我也在尋找更隱蔽的地方時(shí),有一個(gè)身影在迅速向我這邊挪動(dòng),定睛一看,原來(lái)是敵方的副隊(duì)長(zhǎng)。我頓時(shí)慌了手腳,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)拿起槍?zhuān)瑢?duì)著我“砰!砰!砰”連開(kāi)三槍?zhuān)盐摇按蛩馈绷?。正在敵方的副?duì)長(zhǎng)沾沾自喜,放松警惕的時(shí)候,只聽(tīng)“砰”的一聲,他應(yīng)聲倒下。原來(lái)他是被我方趕過(guò)來(lái)支援我的隊(duì)長(zhǎng)“擊斃”了。最終,我們飛龍隊(duì)以3:1的比分戰(zhàn)勝蒼鷹隊(duì)。
今天的CS真人槍?xiě)?zhàn)既驚險(xiǎn)又刺激,游戲結(jié)束了,大家還嘰嘰喳喳說(shuō)著槍?xiě)?zhàn)時(shí)所發(fā)生的趣事,每個(gè)人臉上洋溢著興奮和快樂(lè)的表情。這次槍?xiě)?zhàn)不僅好玩,而且讓我明白了合作的重要性。
(指導(dǎo)教師:龔寶華 圖/馬明)
寫(xiě)作亮點(diǎn):一場(chǎng)CS真人槍?xiě)?zhàn),小作者描寫(xiě)得真實(shí)貼切,很有現(xiàn)場(chǎng)感。尤其在描寫(xiě)隊(duì)員相互配合,共同“殲滅”敵方隊(duì)員的過(guò)程時(shí),小作者邏輯清晰,表述完整。情節(jié)設(shè)置波瀾起伏,結(jié)尾更富有啟示意義。
你還可以這樣寫(xiě):寫(xiě)此類(lèi)作文重在通過(guò)人物活動(dòng)來(lái)烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。如你還可以寫(xiě)敵方隊(duì)員來(lái)犯,你和你的隊(duì)友想辦法突出重圍的情節(jié),在此過(guò)程中,隊(duì)長(zhǎng)是如何鎮(zhèn)定自若地布局、隊(duì)員是怎樣配合的,中間是否出現(xiàn)波瀾,如隊(duì)員不配合,其他隊(duì)友是如何規(guī)勸的等,通過(guò)情節(jié)的轉(zhuǎn)折來(lái)告訴大家合作的重要性。