新媒體時代網(wǎng)絡文學對大學生的影響

王心穎

摘 要：在新媒體時代，網(wǎng)絡文學漸漸盛行，它給大學生提供了一個相互交流的平臺，也給大學生的思想心理教育提供了新的方法，但是不可否認，格調(diào)低俗的作品和粗糙、隨意的語言也對大學生產(chǎn)生了一定的負面影響，高校教育者要對此重視起來，采取必要的方法向大學生多介紹思想格調(diào)較高的網(wǎng)絡文學作品，促進大學生的健康成長。

關鍵詞：新媒體;網(wǎng)絡文學;大學生

隨著新媒體的盛行，網(wǎng)絡文學漸漸地成為了一種新型的文學形態(tài)，網(wǎng)絡文學是新媒體時代的產(chǎn)物，它一般指的是在網(wǎng)絡上發(fā)表的具有原創(chuàng)性質的文學作品，由于有了網(wǎng)絡作為載體，所以它傳播的速度比一般的文學作品更快，對人們的影響也越大。在新媒體時代，網(wǎng)絡文學對大學生具有一定的影響，這其中有正面的、積極的影響，但是也存在一些負面的消極影響，如果高校教師能夠更好地利用網(wǎng)絡文學，指點學生閱讀積極向上的作品，那么就會對更好地教育大學生起到一定的作用。

一、網(wǎng)絡文學對大學生的正面影響

（一）為大學生提供了自由的交流空間

由于網(wǎng)絡文學具有很強的自由性，所以無疑給大學生提供了自我表達的好機會，人人都可以在網(wǎng)絡上發(fā)表自己的作品，沒有字數(shù)和篇幅的限制，也不用拘泥類型、語言、修辭等，可以在網(wǎng)絡文學中暢所欲言，通過閱讀留言，建立讀者群等方法更能夠讓作者和讀者之間親密接觸，相比傳統(tǒng)文學來說，作者和讀者之間的交流會更加密切，不管是寫作還是評論，都可以毫無掩飾地抒發(fā)自己的情感，表達自己的意愿。當今的大學生很多都在人際交流方面存在一定的問題，“宅男”、“宅女”現(xiàn)象顯著，而網(wǎng)絡文學則給了他們一個抒發(fā)情感，相互交流的機會，這對于大學生獨立人格的形成，大學生人際交往能力的培養(yǎng)是有一定好處的。

（二）為大學生思想心理教育提供方法

當前大學生心理相對脆弱，高校思想教育問題面臨新的挑戰(zhàn)，而網(wǎng)絡文學的出現(xiàn)無疑給高校教育者提供了一個新的思想教育方法。在網(wǎng)絡文學中也存在一些具有正能量的作品，其中包含集體主義、愛國主義精神的作品也比比皆是，一些網(wǎng)站還開展了一些愛國主義題材的征文活動，例如在“江山文學網(wǎng)”正在舉行的“銘記歷史，呼喚和平——‘紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大型有獎征文”活動，就是一個很好的例子，其中涌現(xiàn)了不少體現(xiàn)愛國主義的優(yōu)秀作品。高校教育者可以鼓勵學生閱讀或參與這一類的征文活動，這對于堅定他們的核心價值觀，促進大學生健康心理和健全人格的發(fā)展是很有好處的。

二、網(wǎng)絡文學對大學生的負面影響

網(wǎng)絡文學是一把雙刃劍，雖然它對大學生具有一定的正面影響，但是其中的一些方面也對大學生產(chǎn)生了負面影響，這足以引起高校思想教育者的注意，高校教育者只有時刻關注，采取一定的措施對大學生進行正確的引導，這樣才能幫助大學生得到更大的進步。

（一）對核心價值觀的沖擊

由于網(wǎng)絡有一定的自由性，所以人人都可以在網(wǎng)絡上發(fā)表小說，這大大豐富了網(wǎng)絡小說的題材和內(nèi)容，但是小說中形形色色的負面思想觀念也對大學生的核心價值觀產(chǎn)生了一定的影響。一些網(wǎng)絡小說為了博人眼球，一味地迎合低級趣味，偏離藝術性，成了宣揚污穢、暴力和色情的工具，例如《盜墓筆記》、《鬼吹燈》等盜墓類小說錯誤地宣揚了盜墓并將所得歸為己有的行為，有一定的負面影響;而《霸道總裁的甜心嬌妻》等都市言情小說則過分宣揚拜金主義、享樂主義、濫情思想等，對大學生也有一定的負面影響;《一受封疆》、《鳳于九天》等耽美小說則錯誤地宣揚赤裸裸的情愛，有的甚至還將同性之間的情感做了過度美化的處理，對于大學生的情感產(chǎn)生了不利的影響。

高校教育者應該密切注意這一點，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡文學中有嚴重違法現(xiàn)象，如宣揚色情等，應該及時向有關部門反映，減少這些文學對于大學生的不利影響。同時高校教育者還應該對大學生起到一定的引導作用，給大學生介紹一些格調(diào)高雅、思想高尚的作品，端正大學生的思想。例如《我是特種兵》、《潛伏》等也都是網(wǎng)絡文學中較受關注的作品，且都體現(xiàn)了一定的愛國主義、集體主義思想，教師可以多向學生推薦這類作品，鼓勵他們欣賞思想格調(diào)較高的文學作品。

（二）對語言審美的影響

網(wǎng)絡文學對于傳統(tǒng)語文是一個巨大的挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡上充斥著各種各樣的流行語，網(wǎng)絡文學中隨處可見錯別字，有的地方甚至嚴重破壞了現(xiàn)代漢語的語法，同時一些網(wǎng)絡文學在表達上過于開放，語言構造上面相對比較粗糙，在情節(jié)上隨意濫寫，對于大學生的語言審美造成了一定的影響，在網(wǎng)絡文學上雖然也有一些作品體現(xiàn)了雅格調(diào)和詩性體驗，但是由于受眾較少，所以也很少引起大家的注意，更多的網(wǎng)絡文學呈現(xiàn)出媚俗和隨意，對語言審美有一定的影響。

高校教育者應該要重視這個問題，可以運用課堂教學、組織讀書會、書評活動等方法來向大家普及良好的語言習慣，例如組織“找茬”活動，讓學生參與尋找網(wǎng)絡文學中出現(xiàn)的語言方面的錯誤，并說明正確的用法應該是怎樣的。在學生參與網(wǎng)絡文學創(chuàng)作的時候，教師也應該多對其進行關心，可以和學生一起討論故事的發(fā)展，并鼓勵學生斟酌詞句，寫出更加高水準的網(wǎng)絡文學作品。

三、結論

網(wǎng)絡文學的出現(xiàn)給大學生一個相互交流的平臺，為大學生的思想心理教育提供了新的方法，具有一定的積極意義，但是不可否認的是，網(wǎng)絡文學也有一定的負面影響，一些格調(diào)低俗的作品對大學生的核心價值觀產(chǎn)生了一定的沖擊，過于粗糙和隨意的語言也對大學生的語言審美有一定影響。高校教育者要注意這些問題，多向大學生介紹思想格調(diào)較高的網(wǎng)絡文學作品并幫助他們使用正確的語言，提高自我修養(yǎng)。

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