丁香
一雙靈巧的小手,拿著一把锃光瓦亮的剪刀,在一張紙上來回游走,紙片如雪花翻落,剪刀似蝴蝶飛舞。眨眼之間,一個美麗純潔的白雪公主躍然紙上——眼前這個清秀乖巧的女孩,就是獲得多個全國大獎的“小小金剪手”梅雨。
迷上剪紙,剪出執(zhí)著
梅雨出生于安徽省無為縣,5歲時,跟隨父母來到揚中市。那時候,爸爸媽媽都在工地上干活,每天早出晚歸,非常忙碌,無暇顧及梅雨和弟弟。梅雨自覺承擔(dān)起照顧弟弟的責(zé)任,帶弟弟玩耍,有時還給弟弟做簡單的飯菜。鄰居都夸梅雨是個乖巧懂事的好孩子。
梅雨在家里像只小鳥,整天嘰嘰喳喳說個不停。但一出門就很靦腆,內(nèi)向膽小的她,拘謹(jǐn)自卑,從不主動與人交談。因為沒有上幼兒園,除了弟弟,梅雨沒有別的玩伴,加上聽不懂揚中話,她感到很孤獨,十分想念遠(yuǎn)在安徽老家的小伙伴們。
為了排遣孤獨,消磨時間。梅雨拿起家里的廢紙,舞動小剪刀,隨心所欲地剪,慢慢地,圓圓的蘋果、方方的蛋糕、活潑可愛的小雞……從她的剪刀下跑出來。她越剪越有勁,有時一剪就是半天。媽媽看到不足30平方的出租屋被她的剪紙搞得亂七八糟的,忍不住責(zé)罵梅雨。但梅雨左耳進右耳出,等媽媽氣消后,又悄悄拿起剪刀,剪舊圖書上的人和動物,剪大紅花。剪好后把成品貼在家里的門上、窗上,滿懷喜悅地獨自欣賞。一次,媽媽剛把房間收拾好,窗外風(fēng)吹進屋里,卷起無數(shù)紙屑,原來梅雨正躲在墻角剪紙。媽媽忍無可忍,隨手操起雞毛撣子,向梅雨打過去。
但迷上剪紙的梅雨,依然沒有放棄自己的追求。媽媽不同意她剪紙,她就背著媽媽剪。在剪紙中,她悟出,要想創(chuàng)作出好的剪紙作品,需要不斷地學(xué)習(xí)。所以她經(jīng)常向小學(xué)的美術(shù)楊老師請教,從楊老師那里刻苦學(xué)習(xí)剪紙的創(chuàng)作技巧。
雙親護航,放飛夢想
后來,媽媽意識到自己不該反對女兒剪紙。她覺得,孩子長大了,已經(jīng)懂事了,應(yīng)該順其自然。如果不順其自然,孩子表面聽從大人的話,背后做自己的事,表里不一,反倒不利于孩子的成長。梅雨媽媽樸實的無為教育觀,讓梅雨感覺無論是剪紙還是學(xué)習(xí)文化課,都特別輕松。
梅雨爸爸童年時語文成績很好,讀初中后一直有一個夢想:考上大學(xué),有一番作為。雖然沒有如愿以償讓他感到遺憾,但經(jīng)過十年努力,也在揚中有了自己的事業(yè)。他不像一些“望子成龍望女成鳳”的家長,總是把自己未實現(xiàn)的夢想寄托在孩子身上。他認(rèn)為,孩子是獨立的個體,不是父母的翻版,孩子應(yīng)該有自己獨立的思想,應(yīng)該按自己的想法去規(guī)劃人生。因此,他對待孩子,從來不強行要求“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,而是在順其自然的基礎(chǔ)上因勢利導(dǎo),賞識孩子的志趣,在日常生活中耐心傾聽孩子的想法,做孩子的朋友。當(dāng)看到女兒剪出很多精巧細(xì)膩的圖畫時,他便成了女兒的忠實粉絲,時時激勵女兒,偶爾還提出一些中肯的建議,有時還故意當(dāng)著親朋好友的面夸獎女兒。梅雨在爸爸不動聲色的呵護關(guān)愛下,幸福著,成長著。
梅雨的夢想是當(dāng)一名美術(shù)工作者。為了替女兒圓夢,爸爸經(jīng)常帶女兒到新華書店,買來有關(guān)剪紙或者動漫的專業(yè)書。梅雨徜徉在書海中,如癡如醉地研讀著有關(guān)剪紙的理論知識,在模仿優(yōu)秀剪紙作品的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,剪紙水平提高得很快。
越剪越愛,茁壯成長
在爸爸的影響下,梅雨廣泛閱讀,尤其喜歡看童話,安徒生童話里的丑小鴨、美人魚、豌豆公主深深地打動著她,牢牢地扎根在她的腦海里。每當(dāng)拿起剪刀,她就情不自禁地想把美人魚、白天鵝“咔嚓咔嚓”地剪出來?;蛟S是心有靈犀一點通,童話故事里的主人公一旦穿越到她的剪刀下,便栩栩如生地復(fù)活了,讓人看了愛不釋手。2014年丹麥女王來訪問中國,在彭麗媛女士陪同下觀看她的剪紙作品《歡迎圖》時,情不自禁地豎起大拇指,用“Very beautiful”稱贊她的創(chuàng)意和技藝。
通過自己的努力和老師的指導(dǎo),梅雨在剪紙領(lǐng)域縱馬馳騁,獲得了很多榮譽。2014年6月,她在“童真的暢想——第二屆全國兒童剪紙作品展”中榮獲“小小金剪手”稱號;2014年12月,她被評為揚中市中小學(xué)生“文明禮儀之星”。
如今,梅雨小有名氣,周邊一些社區(qū)和單位紛紛邀請她去演講,或者現(xiàn)場獻(xiàn)藝。梅雨為了寫好演講稿,不斷擴充自己的閱讀面,這讓她愛上了語文。從小學(xué)四年級起,她的寫作能力和口語表達(dá)能力提高很快,語文成績直線上升。因為剪紙帶來的榮譽,讓老師、同學(xué)、鄰居都對她刮目相看,在夸獎聲中,這個原本自卑、膽小的女孩子,變得愛說愛笑,開朗活潑,獨立自信。
在學(xué)校里,梅雨的故事影響了很多同學(xué),現(xiàn)在豐裕中心小學(xué)很多學(xué)生都參加了剪紙興趣小組。孩子們在剪紙中,快樂成長,學(xué)習(xí)成績一個也沒有落下。在家里,梅雨的言行帶動了弟弟的成長,弟弟跟著姐姐,也迷上了剪紙,而且學(xué)習(xí)認(rèn)真努力。爸爸媽媽看在眼里,喜在心里。
因為剪紙,樸實的梅雨更加樂于助人。在剪紙興趣小組里,不管誰遇到困難,她都會熱情地伸出援手。周邊的學(xué)校、社區(qū)、鄰居,不管誰請她剪紙,她都會抽出時間,耐心為別人剪出精致的作品,分文不收。她弟弟所在的幼兒園墻上、窗上、樓梯上,貼滿了她的剪紙作品;房東家里的門窗上貼滿了她的得意之作。大家都稱贊梅雨是一個心靈手巧的好孩子。
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編輯 朱璐 zhulu83@126.com