70分先生的自我傳奇

巫小詩

想到我的高中時代還有兩個月就要完結(jié)了，我開始焦躁不安，倒不是擔心高考和升學(xué)，畢竟作為不冒尖一份子，我對自己穩(wěn)定的成績是不抱有僥幸的。只是，我聽著各種校園傳奇長大，臨近畢業(yè)卻仍沒有一段傳奇與我有關(guān)，我為此感到沮喪。

可是，像我這樣的普通人，校園中平凡到不行的70分先生，想成為傳奇，談何容易。

我腦海中開始自動搜尋歷屆的校園傳奇人物：隔壁理科班有個胖子魔方玩得一級棒，再復(fù)雜的都能10秒內(nèi)復(fù)原，他手特別快，魔方在他手里就像個燙手的紅薯般翻滾;校長的女兒人長得漂亮成績又好，是公認的沈佳宜，可惜我話都沒跟她說過;有個富二代哥們兒天天騎賽車摩托來上學(xué)，摩托聲響和上課鈴聲常常交相輝映，雖然那哥們兒長得還不如我，但名聲大噪校內(nèi)外……

思前想后，要在校園里有傳奇無非就是以下因素：成績好、長相好、家境好、有特長，可惜，這些我都沾不上邊兒。到底該怎么辦？又不想通過低俗的調(diào)皮搗蛋惡作劇來揚臭名，更不想撒謊編造有的沒的鬼神離奇來裝半仙兒。

放學(xué)后，為了錯峰坐公交車，我沒頭緒地來到校內(nèi)最高的教學(xué)樓閑逛。之所以說閑逛，是因為這棟樓建筑復(fù)雜，每一層都有5處樓梯，像迷宮一樣，沒有常駐班級，只有一些實踐課的教室、機房、閱覽室、實驗室啊什么的，都是一周才上一節(jié)的課。我喜歡來這里閑逛的原因是，可以走單調(diào)但是不重復(fù)的路來思考事情，并且不怕迎頭撞上人。

我隨心所欲地上著樓，每上一層樓換一個樓梯，路過教室的時候，就隨便看看里面，走到機房外，忍不住停下了腳步。機房的防盜窗邊緣破損了一根欄桿，形成一個不小的縫隙，如我般瘦的人是可以鉆進去的。估計是哪個調(diào)皮男生搞壞的吧，可以溜進去玩電腦。真是搞笑，這種不聯(lián)網(wǎng)的機子有啥可玩的，頂多就是玩玩金山打字通里的那幾個弱智游戲。

唉！這可讓我想起一件事兒。學(xué)校的機子沒網(wǎng)但是單機是共同連著的，有個已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長，在金山打字通里的一個打字游戲創(chuàng)下的超高分，幾年了，無人能破！那個打字游戲我也玩得還算可以，如果我能打破這個紀錄，我肯定能成為一段傳奇！

而要創(chuàng)造這個傳奇，我必須使用學(xué)校的電腦，每周45分鐘的電腦課，完成老師作業(yè)后，時間根本不夠我來刷紀錄。所以，這個防盜窗上的縫隙，是為我而開的！老師鎖上了門，上帝卻給我開了窗！哈哈，我樂呵呵地順著縫鉆進去了。

我選了一臺角落里靠內(nèi)側(cè)的電腦，確保不會因為屏幕光吸引窗外經(jīng)過的老師的視線。這款游戲叫“星際大戰(zhàn)”，就是快速輸入每臺飛機上的字母以達到打下飛機的目的，又要避免被子彈襲擊，沒有時間限制，卻有受傷次數(shù)的限制。游戲不難，并且枯燥，但為了破紀錄，我必須要全神貫注！排行榜顯示的是前九名的成績，天都快黑了，我最好的一次才排第八，跟第一名有四倍的分差。避免天色太暗，房間內(nèi)發(fā)出的光引來巡邏的校工，我輕盈地鉆出辦公室回家了。

之后的每一天傍晚，我都以錯峰坐公交在教室寫作業(yè)為名，晚一個多小時回家，這并沒有讓母親懷疑。我的游戲技藝也在漸漸提高，最好的一次成績，已經(jīng)能排到第二名了，雖然第二名跟第一名仍舊有很大的分差。

這一天傍晚，我依然在機房刷著游戲，天色并不黑，卻因為我敲擊鍵盤的聲音過大，引來了校工！他在窗外看不到我的人，我被電腦遮住了。他對我喊，哪個班的？快出來！我沒有起身，繼續(xù)大聲敲擊著鍵盤，這一盤情況很好，有破紀錄的趨勢，什么都不能影響我，我繼續(xù)專注地游戲著，無論窗外怎么喊。此時校工已經(jīng)打開了門，朝我走來！我的手依然沒有停，我知道自己已經(jīng)創(chuàng)造奇跡了，現(xiàn)在要做的就是趕緊輸入自己的名字，讓所有學(xué)生知道這個英雄是我！在我正切換中文輸入法時，校工已經(jīng)大步流星地走過來，他伸手去關(guān)掉電腦的開關(guān)，我措手不及地按下了回車鍵，排行榜顯示第一名是默認的“用戶a”，然后屏幕黑了。

我被揪著離開了機房，放聲大哭，哭得歇斯底里。校工被我的哭聲嚇到了，放開了我，他根本不會理解我為這一刻做了多少努力，而這一切都被他輕輕一按毀了。我哭著跑出校門，他并沒有追上來。

隔天，神秘“用戶a”打破塵封紀錄的事傳播開來，我跟同學(xué)說那個人是我，他們笑了，笑得近乎猙獰，說你怎么不用真名，你再刷個試試？如果我足夠倔強，我想我會的，可是，我對這件事情，已經(jīng)完全沒有激情了，隨它去吧。

“用戶a”事件讓我沮喪了好些天，在我快對成為傳奇死心時，我撿到一個東西，這讓我的希望之火又被點燃。

我撿到一封信，大致是傳達室老師搬運信件時不小心遺落的，寄信人空白，收信人的名字是湯琪，大名鼎鼎的湯琪，校長千金啊，這個學(xué)校沒人不知道。出于人道主義，我肯定要把信給她，但是，出于好奇，我又好想知道信里寫的什么。我把信偷偷放進自己的書包，帶回了家。

我端出一杯開水，把信的封口放在蒸汽上蒸了一小會兒，開口很容易就揭開了，還沒有任何破損，我天生是當間諜的料。我打開信，走馬觀花地掃了一遍，哎喲，情書啊，想不到校外的男生也來摻和了，可惜，文筆太爛，別說女神，普通的女生都不會被這信打動。

我雖然成績一般，文章倒是寫得不錯，高一的時候，老幫哥們兒寫情書，讓我同桌成功追到一個好姑娘。后來吧，我感覺自己情書寫著寫著對她有了點兒感覺，不舍得她被別人追走，就告訴她，情書其實是我寫的，目的是她能棄暗投明選擇我。誰知道最后魚死網(wǎng)破，哥們兒也不理我了，姑娘也不理我了，他倆反倒感情更好。

讀書以來，寫過那么多情書，居然沒有一封是為自己的。我決定了，我要給全校最優(yōu)秀的女生湯琪寫情書，天天寫，要一篇比一篇寫得好，我倒沒有多喜歡她，只是為了證明自己的情書才華，最好的情書肯定要給全校最優(yōu)秀的姑娘啊。再說，沒準成了呢，女神的口味，沒人知道的。

我沒有扔掉那封撿來的情書，我需要它的存在，作為我文采的鮮明對比。從這一天晚上開始，我每天給湯琪寫一封情書，洋洋灑灑兩千多字，用盡了我畢生最美的辭藻，每天放學(xué)晚離開就為把信偷偷塞進她抽屜里。

一個禮拜過去了，一點消息也沒有，她沒有給我來電話和短信，這太不符合邏輯了。文采那么好，那么感人，如果我是女生，一定會像追美劇一樣，看完一封想下一封。

十天過去了，還是沒有消息！我按捺不住了。在走廊里，我堵住湯琪，“你收到我寫給你的信了嗎？”這是我第一次跟她說話。

她表情無辜地看著我，“收到了，還沒看，怎么了？”

“為什么不看？”

“這種信我接多了，不用看就知道是什么內(nèi)容。你倒是有耐心，天天寫，我打算你能堅持滿月就看。”

我無法忍受自己的心意和自尊被如此踐踏，所謂的女神形象也被眼前這個傲慢又冷漠的丫頭完全破滅。

“你把信還給我，我不會再給你寫了。”

“憑什么？你寫給我的信，那就是我的東西?！?/p>

她的態(tài)度，讓我覺得她何止冷漠，簡直是讓人厭惡。我沒再理會她，徑直走向她的教室，她的座位，把她的書桌推翻，所有的書都倒了出來。那些信果然還原封不動地躺著，我把信一封封撿起，頭也沒回地走了。

這件事果然讓我出了名，第二天來上學(xué)，走在校園里總有人指指點點。來到教室，坐到位子上，有人便過來問：“聽說，你被女神拒絕一怒之下跑到她教室把她桌子都掀了？何必呢，想想也是必敗的事情……”

“閉嘴！”

我要成為的是經(jīng)久流傳的傳奇，不是這種茶余飯后的笑話！我要的也不是名氣，只是一段屬于我的大事件，以后上大學(xué)了，工作了，出現(xiàn)句首發(fā)詞語“想當年”時，我能有些特別的回憶?？上В屡c愿違。

你們永遠都理解不了一個70分先生的內(nèi)心世界，不優(yōu)秀也不頑劣，路遇曾經(jīng)的老師大喊老師好，人家半天都想不起你的名字。優(yōu)秀的學(xué)生以后是要搞科研的，頑劣的學(xué)生以后是要當老板的，我呢？老老實實當小職員吧。

我不再奢望傳奇，高考也如期而至。

鈴響，起立，再見。

最后的最后，“有一個平凡的男生，為了讓自己成為傳奇而做了一堆傻事”這件事成為了學(xué)校最新的傳奇。

原載于《中學(xué)生博覽》2014年5月A版