論層次感在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

趙陽　周美霞

層次感是一個(gè)廣義的詞匯，表現(xiàn)出圖案造型、色彩等的主次、遠(yuǎn)近、大小、前后等透視關(guān)系，是視覺上的主次、強(qiáng)弱、甚至美丑、善惡，是思維上的空間。進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，要進(jìn)行變形、擠壓、分割和增加等，既要符合觀感上的舒適性，也要滿足設(shè)計(jì)的層次感。本文依托層次感的設(shè)計(jì)手法，研究了層次感在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的重要性、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)踐中層次感的應(yīng)用以及層次感在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的構(gòu)建方式等，提供了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)實(shí)踐中的方法論，啟迪設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作靈感，讓設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出更加優(yōu)化的網(wǎng)頁。

引言

社會的進(jìn)步使人們對審美有了更高的要求，同時(shí)對非物質(zhì)設(shè)計(jì)的要求也越來越高，所以對設(shè)計(jì)的需求越來越豐富。每個(gè)人每天都會接觸很多的網(wǎng)頁，并且隨著非物質(zhì)社會的發(fā)展，每天接觸到的網(wǎng)頁數(shù)量越來越多。因此網(wǎng)頁設(shè)計(jì)越來越重要，要求越來越高。這就要求設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出能夠更好的滿足大眾審美和需求的網(wǎng)頁。網(wǎng)頁分很多種，如購物網(wǎng)站、傳媒類網(wǎng)站、社交類網(wǎng)站等。

網(wǎng)頁的創(chuàng)建要更多關(guān)注用戶的視覺流程以及信息的傳遞，這些需求則更多的建立在網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)過程中。層次感在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的應(yīng)用能更好的優(yōu)化網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)。

層次感

層次感是一個(gè)廣義的詞匯。指某一系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)或功能方面的等級秩序。具有多樣性，可按物質(zhì)的質(zhì)量、能量、運(yùn)動狀態(tài)、空間尺度、時(shí)間順序、組織化程度等多種標(biāo)準(zhǔn)劃分。不同層次具有不同的性質(zhì)和特征，既有共同的規(guī)律，又各有特殊規(guī)律。 “層次感“一詞最早出自雕塑的浮雕技法中。圖案的雕刻，不僅要有三維感，還要體現(xiàn)出圖案造型、色彩和功能等的主次之分、大小、透視等關(guān)系，它是觀感上的主次、強(qiáng)弱、美丑，是大腦中的三維感覺。在創(chuàng)意設(shè)計(jì)中不僅要進(jìn)行變形、擠壓、分割和增加等，也要符合觀感的舒適。

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的層次感有2個(gè)分支：

（1）應(yīng)用元素的層次感。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)須有前、中和后的變化，滿足這些變化，畫面的層次感才更好；

（2）色彩元素的層次感。色彩有進(jìn)色和退色之別，因此會造成網(wǎng)頁由于色彩設(shè)計(jì)產(chǎn)生的進(jìn)退感。色彩的前進(jìn)、后退感形成的視錯(cuò)覺，在設(shè)計(jì)中用來加強(qiáng)畫面空間層次。

層次感與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

1.層次感與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的關(guān)系

層次就是有主次之分，無論從大的范圍還是小的范圍都需要主次。突出主次的方法有許多，如從大小、色彩、動態(tài)形狀。

首先，大小。視覺重心一般會落在較大的元素上。因此，設(shè)計(jì)時(shí)把要突出的主題文字或者元素大一些，以此吸引讀者的視覺重心。

其次，色彩。不同的色彩能給讀者帶來不同的感覺。例如，紅色代表熱情、警告、激情；藍(lán)色代表冷漠、憂郁等。使用色彩強(qiáng)調(diào)主次的前提是設(shè)計(jì)師必須研究色彩的特點(diǎn)以及視覺效果。

第三，動態(tài)形狀。動態(tài)的形狀更能吸引視覺重心。所以設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁時(shí)要想網(wǎng)頁更能吸引讀者，多加入一些動態(tài)形狀。

2.視覺層次感在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的重要性

（1）視覺流程

網(wǎng)頁視覺流程與展示設(shè)計(jì)中的流動路線的設(shè)計(jì)相似。網(wǎng)頁視覺流程相當(dāng)于展示設(shè)計(jì)中的流動路線，瀏覽者第一印象決定網(wǎng)站的整體感覺，規(guī)劃視覺流程引導(dǎo)用戶在瀏覽網(wǎng)頁過程中建立明確的視覺順序（見圖1），令用戶在瀏覽網(wǎng)頁的過程中可以首先看到網(wǎng)站的主要傳遞信息，第二步再看什么，最后看什么，潛移默化地使用戶形成網(wǎng)站的品牌意識，并使在網(wǎng)頁布局中的所有重點(diǎn)信息不被漏看。網(wǎng)頁視覺流程設(shè)計(jì)使網(wǎng)頁擁有信息傳播更簡潔快捷明確的瀏覽過程。減少讀者不必要的視覺搜索，避免讀者視覺疲勞。

網(wǎng)站一般由多個(gè)頁面組成：一級頁面、二級頁面、三級頁面等，頁面之間的變換存在不同的導(dǎo)航方式，因此網(wǎng)頁視覺流程不是單個(gè)網(wǎng)頁的視覺流程，而是包含了多個(gè)頁面的復(fù)雜視覺流程。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與視覺流程存在一定的對應(yīng)關(guān)系，視覺流程是隨多個(gè)頁面版式的變化而變化的。

（2）視覺層次對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的影響

視覺層次原則是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的重要原則。優(yōu)秀的網(wǎng)頁能和瀏覽者有更好的交流互動，所以設(shè)計(jì)作為核心，設(shè)計(jì)出的作品在某一程度上是和用戶的視覺交流。一個(gè)高能的設(shè)計(jì)師，必須傳達(dá)設(shè)計(jì)思想傳達(dá)。閱讀中，容易視覺疲勞，由于趨利避害，用戶是視覺美感的欣賞者，而非數(shù)據(jù)處理者。所以巨大的信息量，對用戶是挑戰(zhàn)。如圖2中的兩個(gè)普通圓：

在瀏覽者看來，圖1的畫面并不是兩個(gè)圓，而是一個(gè)較大黑色的圓和一個(gè)較小紅色的圓。在瀏覽者視覺出現(xiàn)的畫面中，并非看到兩個(gè)普通的圓，而是搜尋畫面元素的異同。這些異同感給人區(qū)分物體的信息并賦予圖形特定的意義。

圖2的是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的文本層次運(yùn)用。兩段文字內(nèi)容一致，但圖中第二段文字更加易讀和理解。因?yàn)槲淖峙虐娴慕咏浴⑵壤拖嗨瞥潭仁棺x者將下級內(nèi)容自然地歸入標(biāo)題和分段。因此層次的錯(cuò)落有致能賦予標(biāo)題更多的涵義，并非信息的傳遞。

層次感在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的構(gòu)建

層次感有很多類型：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的層次感、產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的層次感、發(fā)型設(shè)計(jì)中的層次感等。層次感在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中主要有兩個(gè)分支：應(yīng)用元素的層次感和色彩元素的層次感。

1.應(yīng)用元素的層次感的構(gòu)建

粗糙和雜亂是“丑”的外在表現(xiàn)，而層次感是美的一種表現(xiàn)，單調(diào)的重復(fù)給人的視覺觀感是無味的。層次感的分明、自由活潑有層次變化的造型能刺激視覺上美的感受。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中，層次感適宜程度依據(jù)頁面的復(fù)雜程度而定。頁面復(fù)雜，要表達(dá)的重點(diǎn)越多，對層次感的要求亦越高。

（1）大小對比

一般來說，物體體積的大小與其自身 的吸引力成正相關(guān)。較大的物體更具吸引力。尺寸的設(shè)計(jì)是制造層次非常高效的途徑。因此，設(shè)計(jì)時(shí)把尺寸和重要性相結(jié)合是非常關(guān)鍵的。較大的應(yīng)用元素一般而言是最重要的，相反，最小的應(yīng)該元素重要性微弱些。對比關(guān)系能夠體現(xiàn)出對象之間的重要性。設(shè)計(jì)對象在大小上的戲劇性變化將傳遞出該信息的重要性或需要被特別關(guān)注，亮背景轉(zhuǎn)成暗背景可以區(qū)分核心出核心板塊，字體大小的對比和色彩明暗的對比傳達(dá)了信息的重要性。

（2）對齊

應(yīng)用元素的對齊反映網(wǎng)頁構(gòu)成元素優(yōu)良的組織性，對齊能賦予瀏覽者視覺層次安靜的作用。如，網(wǎng)頁中放在頁面左上角的標(biāo)識被賦予了官方的性質(zhì)，因?yàn)闉g覽者將左上角的信息與簡介、賬號、購物車等相聯(lián)系。以某種秩序感的對齊方式能夠激起用戶的興趣，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中整齊排列給用戶的視覺感受是：干凈，整潔、明了、便于閱讀。對齊需要的應(yīng)用元素要兩個(gè)以上。對齊必須要使用重復(fù)的設(shè)計(jì)手法，重復(fù)體現(xiàn)了應(yīng)用元素之間的關(guān)聯(lián)性。如果文字都是同一種色彩，那么瀏覽者看到一段新的同一色彩文字時(shí)，會認(rèn)為這是其中的另一段；當(dāng)同一個(gè)瀏覽者遇到一個(gè)藍(lán)色的或者有下劃線標(biāo)記的鏈接時(shí)，瀏覽者便會把它理解該段落之外的的文字。

（3）親密與留白

親密會把應(yīng)用元素互相分離且創(chuàng)建下級的層次感。頁面中會出現(xiàn)較多的被空白隔開的小部件，這些部件中有新層次，例如標(biāo)題、副標(biāo)題、作者和內(nèi)容等。親密性以最便捷的方式將有關(guān)的內(nèi)容組織起來，通過親密之間的關(guān)聯(lián)將主要內(nèi)容與次要內(nèi)容相區(qū)分。但是，由于親密而關(guān)聯(lián)在一起的元素有種雜亂的感覺，應(yīng)用元素間距大，會失去互相關(guān)聯(lián)性。一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，瀏覽者視覺關(guān)聯(lián)性將會精確的將各個(gè)元素在大腦中形成完整的統(tǒng)一畫面。

2.色彩元素的層次感

不同色相的色彩在視覺感受中有距離感上的差距，即色彩進(jìn)的退感。色彩的進(jìn)退指色彩在有對比的情況下給人的視覺反應(yīng)，其會受到色相的影響，其次是純度和明度的影響。例如，在可見光光譜中，波長較長的顏色，如紅色視覺反饋有前進(jìn)感；而波長短色彩，如藍(lán)色的是后退感。在色彩純度中，鮮艷的高純度色彩，伸張感強(qiáng)；混濁的低純度色彩，退縮感強(qiáng)。就明度而言，高明度色彩，有前進(jìn)的視覺反饋，黯淡的低明度色彩，則是后退的視覺感受。

（1）色彩的主次

色彩的主次是指當(dāng)把作品去色后，作品呈現(xiàn)的從黑灰白比例。例如，當(dāng)作品去色之后，黑色較多，整體效果會顯得沉重。相反，白色多那么整體效果顯得蒼白，如果灰色多，白色與黑色少，那么版面會顯得“臟”，亮點(diǎn)不夠。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)過程中，需明確網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的主色與輔色。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中豐富的色彩層次會使設(shè)計(jì)作品色彩艷麗，奪人眼球。

（2）色彩的對比

設(shè)計(jì)師在網(wǎng)頁配色時(shí)，需考慮到色彩的對比關(guān)系。但色彩的對比有很強(qiáng)的主觀性，因此色彩設(shè)計(jì)時(shí)的對比關(guān)系的可行性很難掌握。設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí)，更多的要把黑白灰的關(guān)系處理好， 頁面中太多灰色調(diào)，這樣對比性太差，頁面沒有靈氣，顯得灰和臟。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中避免灰的方法是尋求色彩、明暗、飽和度三者之間的統(tǒng)一。

設(shè)計(jì)師應(yīng)用色彩時(shí)，不能把所有的色彩都做得面積一樣，所以設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁時(shí)首先得找到主色，并找到與之相關(guān)的色彩為輔色。色彩比例的設(shè)計(jì)可以讓網(wǎng)頁更具吸引力。

總結(jié)

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，讓信息數(shù)量呈爆炸式增長，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的目的是通過現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手法，來提高信息傳達(dá)的品質(zhì)，以增強(qiáng)信息傳播的力量和數(shù)量。網(wǎng)頁作為一種新的傳遞信息的視覺表現(xiàn)形式，有傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。優(yōu)秀的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，首先應(yīng)思考內(nèi)容上的精益求精，其次要對傳遞的內(nèi)容合理有效的視覺編排與布局。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的視覺流程已成為用戶主觀感受而并非公式化，設(shè)計(jì)只要符合瀏覽者認(rèn)知過程的心理順序和思維的邏輯順序，可以靈活多變地應(yīng)用?？梢詰?yīng)用各種版式設(shè)計(jì)與多樣的網(wǎng)頁布局類型，改變?yōu)g覽者視覺流程。設(shè)計(jì)師要做的是讓視覺流程自然、合理、暢快，更能給人留下深刻的印象。

色彩作為信息傳播過程中的重要元素能賦予信息豐富的美感，并有效的提升信息傳達(dá)的品質(zhì)。合理的運(yùn)用色彩語言，在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中能更好的引導(dǎo)瀏覽者完成信息獲取的過程，讓網(wǎng)頁獲得更強(qiáng)的視覺認(rèn)知力和藝術(shù)感染力，以獲得更廣泛的傳播。

（作者單位：江蘇大學(xué)藝術(shù)學(xué)院）

作者簡介：趙陽（1991-），男，甘肅隴西人，江蘇大學(xué)藝術(shù)學(xué)院研究生，研究方向：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)；

周美霞（1991-），女，江蘇響水人，江蘇大學(xué)藝術(shù)學(xué)院研究生，研究方向：工業(yè)設(shè)計(jì)工程。