愛(ài)我還是愛(ài)手機(jī)

邵聿聰

晚上，我們家又吃上了時(shí)下流行的晚餐——WiFi拌飯。爸爸拿一個(gè)iPhone，媽媽拿一個(gè)iPad，兩人的動(dòng)作如出一轍：一手滑動(dòng)屏幕，一手扒拉飯菜。我自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句：“真沒(méi)勁！”爸爸媽媽同時(shí)停下手里的動(dòng)作，愣愣地看著我?！皼](méi)錯(cuò)，真沒(méi)勁！一天到晚擺弄手機(jī)，吃飯都吃不上心，有意思嗎？”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身回了臥室。

爸爸緊跟著我進(jìn)了房間，笑瞇瞇地說(shuō)：“我們錯(cuò)了，以后咱吃飯時(shí)間不上網(wǎng)了，??？”媽媽也說(shuō)：“不僅吃飯時(shí)不上網(wǎng)，咱整個(gè)周末都斷網(wǎng)！”“好！說(shuō)話要算數(shù)！從現(xiàn)在開(kāi)始，你們的手機(jī)平板都要沒(méi)收，除了接打電話，誰(shuí)動(dòng)手機(jī)就罰他給我講三個(gè)月的睡前故事?！?/p>

安靜地吃完飯，爸爸又想去拿手機(jī)。我輕輕地咳了一聲，他不好意思地縮回了手。我又轉(zhuǎn)頭看看媽媽，提議道：“大好的周末時(shí)光怎能這樣白白浪費(fèi)？讓我們做些有意思的事吧！現(xiàn)在我宣布：家庭閱讀時(shí)間開(kāi)始！”

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就該熄燈了。洗漱完畢之后，我一眼瞥見(jiàn)爸爸又偷偷拿著手機(jī)往臥室跑。我一聲斷喝：“今晚所有手機(jī)平板都要在客廳指定地點(diǎn)充電！不許拿回臥室！”爸爸嚇得一哆嗦，只好乖乖地把手機(jī)放回了插座旁。

爸爸媽媽呀，其實(shí)，我就是想測(cè)試一下，你們到底愛(ài)我還是愛(ài)手機(jī)。事實(shí)證明，你們似乎是更加愛(ài)我（有點(diǎn)勉強(qiáng)哦）……

爸爸媽媽呀，不是我不讓你們玩手機(jī)。我聽(tīng)說(shuō)，玩手機(jī)的時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)影響視力，還有可能引發(fā)頸椎、手腕等部位的病痛。我愛(ài)你們，我不希望你們患上“手機(jī)病”！如果在你們心目中，我真的比手機(jī)重要，就請(qǐng)你們?yōu)榱宋?，合理使用手機(jī)吧！

山西省陽(yáng)泉市新華小學(xué)四（1）班

指導(dǎo)老師：郭竹濤

選材亮點(diǎn)：現(xiàn)在，“低頭族”已漸漸成為主流群體，不管你是走在街上，還是去乘公交車、地鐵，或是去餐館吃飯，低頭玩手機(jī)和平板電腦的人隨處可見(jiàn)。這，就是科技發(fā)展給我們帶來(lái)的新素材。小作者不但注意到了這個(gè)現(xiàn)象，還精準(zhǔn)地選擇了和自己的生活密切相關(guān)的描寫(xiě)對(duì)象——“低頭族”中的為人父母者。我們和父母朝夕相處，可以說(shuō)掌握了父母沉迷手機(jī)的第一手資料。“吐槽”父母的感覺(jué)，是不是很爽呢？

選材實(shí)踐：在你認(rèn)識(shí)的人中，一定也有“低頭族”吧？請(qǐng)你按照癡迷程度，給他們排個(gè)座次吧——

我認(rèn)識(shí)的頭號(hào)“低頭族”是：_________，他最典型的事例有：_________。

我認(rèn)識(shí)的二號(hào)“低頭族”是：_________，他最典型的事例有：_________。

我認(rèn)識(shí)的三號(hào)“低頭族”是：_________，他最典型的事例有：_________。