聆聽花開的聲音

王強

在這個世界上，我們常常聆聽。

譬如在大自然中，我們尋覓那“明月松間照，清泉石上流”的韻致，尋覓那“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的空靈，尋覓那“紅樹醉秋色，碧溪彈夜弦”的意境。聆聽輕風(fēng)喁喁低語，聆聽松濤娓娓吟唱，聆聽蛐蛐細細嗚叫，聆聽山林中鳥兒歡啼。那脆靈靈的音符好似一顆亮露滴落，使你的心中也流淌出一掛清粼粼的飛泉。

蟲鳴鳥語，溪泉淙淙，人也煥發(fā)了童真，胸中的塊壘隨溪水逝去，心靈的塵垢被溪水洗去，工作的疲憊隨溪水流去，身心如沐，愉悅清朗，瀟灑通透。

聆聽，涵養(yǎng)了你的性情，曠達了你的胸臆，給你智慧的靈光和啟迪，你的思維也流轉(zhuǎn)自若，鮮活水靈。聆聽是一種怡情忘機的人生態(tài)度，充滿著生活意趣。有時候，我們失去了許多快樂，并不是無法快樂，而是缺少一顆平和的心，缺少爽朗清凈的心情，缺少毫無掩飾的童稚和天真。

有位智者說：“當(dāng)我們明心見性，達到內(nèi)外如一、心物合一的境界時，我們便能從任何細微的事物中獲得智慧的啟示。”安靜地看一瓢水，可以聽到它演示的清凈之義，請汲來柔潤自己的心田；細致地看一朵花，可以聽見宣說的莊嚴(yán)之義，請掬來美化自己的生命。這就是奇妙的無情說法，萬事萬物，無時無刻不在百般譬喻。殷勤示教，你聽見了嗎？

心情浮躁的人不會聆聽，利欲熏心的人不會聆聽，心胸如豆的人不會聆聽，老謀深算的人也不會聆聽。他們過于淺薄，過于功利，過于狹隘，過于世故。他們?nèi)鄙俜f悟的耐心、適度的寬容、舒展的心靈，好奇的天真。他們所能聽到的只是銅臭的撞擊、生活的噪音。

在這個世界上，我們卻非要學(xué)會聆聽不可。

譬如聆聽父母的忠告，聆聽老師的教誨，聆聽朋友的勸慰，聆聽嬰兒的啼哭

聆聽是心與心的碰撞、愛與愛的交流、情與情的融匯；聆聽是一種主動的生活姿態(tài)，一種親切的對待，一種由衷的信賴，一種美妙的心境。

一位偉人說：“喜歡聆聽的民族是一個智慧的民族?！?/p>

狂妄自大的民族不喜歡聆聽，只喜歡征服，他們的傲慢，遮擋了他們的視線。

閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽，只會沾沾自喜，他們坐井觀天，妨礙了他們的見識。

急功近利的民族不喜歡聆聽，只會浮在表面，他們淺嘗輒止，缺少深厚的內(nèi)涵。

因此，學(xué)會聆聽，才不自滿，才不孤獨，才開眼界，才見學(xué)問；學(xué)會聆聽，才善于思考，富于創(chuàng)意，從容冷靜，虛懷若谷，這個民族才會生機勃勃，充滿魅力。

點評

本文是一篇文質(zhì)兼美的佳作。從“質(zhì)”上看，該文緊扣“聆聽”這一主題行文，不枝不蔓，將如何聆聽、聆聽有何意義等問題作了合理的令人信服的回答：從“文”上看，全文段落安排有致，令人賞心悅目，加之優(yōu)美的文字、流暢的語言、詩意的表達、古詩詞的引用、整句的使用，都讓人陶醉，讓人嘆為觀止。