心里拒絕寫

空山新雨同學(xué)問：

現(xiàn)在寫作文，看見“人生”“夢(mèng)想”“幸?！钡阮}目很大的命題作文就覺得煩，自己都不想去動(dòng)筆。

張樹超答：（教師、詩人，出版有詩集《樹遠(yuǎn)歌》、詩文集《風(fēng)從匡園來》：

我女兒今年上初中，作文還不錯(cuò)，但面對(duì)諸如“人生”“夢(mèng)想”“幸福”等貌似高大上的作文時(shí)，她也很厭煩。她的回答是：太空了，沒勁。

孩子們之所以不喜歡寫此類作文，本質(zhì)上是對(duì)“假大空”寫作的抗拒。因?yàn)檫@樣的寫作，沒有情感投入和心靈參與，體驗(yàn)不到寫作的樂趣。如何讓孩子們面對(duì)此類命題作文，感到有情可抒，有話可說，真正體驗(yàn)到寫作的快樂，才是題中之意。我的看法是從大處著眼，往小處落筆。

受此啟發(fā)，女兒再寫此類文章的時(shí)候，就顯得有底氣多了。比如剛剛考試時(shí)寫的這篇《我從來沒有這樣幸福過》，我摘取開頭給同學(xué)們看看：

春天，終于把所有的事物都擁入了懷抱！

花兒們好像一夜間全開了，無論你走到哪里，似乎都能發(fā)現(xiàn)它的笑臉；草兒也綠了，那么突然，給了我們一個(gè)大大的驚喜。

春天哪兒都去了，她也沒有忘記我的小院。院子里種了很多東西，有桃樹、龍爪槐、牽?；ā⒚滋m花……簡(jiǎn)直像個(gè)天堂！我常常坐在院子里，曬著太陽，什么也不想，任陽光包裹著我。

我就是在這樣的情景下發(fā)現(xiàn)它的，哈，一朵粉紅色的小桃花一那是用我自己的眼睛發(fā)現(xiàn)的，我從來沒有這樣幸福過。那朵花兒就掛在枝頭，沒有別的，只有這一朵，顫巍巍嬌滴滴。微風(fēng)吹過，我似乎已經(jīng)聞到了桃子味兒，嘗到了水蜜桃的香甜。

女兒因?yàn)橥仁軅?，大部分時(shí)間只能待在家里，這就是她一個(gè)人在自家小院子里的所見所想：那暖融融的陽光，微風(fēng)，如期而至的桃花……這一切在她眼里是那么美，在這樣的美好里，她體驗(yàn)到了幸福。

同學(xué)們，現(xiàn)在你還覺得幸福這個(gè)詞很大很空嗎？幸福也許就是你口渴時(shí)的一杯水，困頓時(shí)依靠的一個(gè)肩膀，或者只是打一個(gè)下午的籃球，到操場(chǎng)上瘋跑一氣。讓我們?cè)倏纯丛娙嗣孜质惭劾锏摹缎腋！肥鞘裁礃幼幽兀?/p>

多溫暖的光！明亮的海灣/桅桿像云杉，繩索靜臥/在晨霧中。一道溪流注入/大海，在一架小橋旁一一只長(zhǎng)笛/遠(yuǎn)處，在古代遺跡的圓拱下/你看見幾個(gè)小小走動(dòng)的人影。/有人披著紅頭巾。有樹，/城墻，和清早的群山。

桅桿、繩索、溪流、人影、紅頭巾、樹木……這些細(xì)小尋常之物，在詩人眼里都變成了幸福的見證。而夢(mèng)想、人生、祖國(guó)、自由、尊嚴(yán)、真理，不也同樣如此嗎？