親水行為心理在濱水景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

李娜

摘 要：濕地公園是“城市的腎”，起到調(diào)節(jié)城市小環(huán)境、生態(tài)環(huán)境，凈化空氣，降低溫室效應(yīng)、熱島效應(yīng)、碳排放的作用，更成為城市生活的一種主要的文化休閑娛樂(lè)場(chǎng)所。本文將親水行為心理做解讀分析，以分析洋湖濕地公園為例說(shuō)明親水行為心理對(duì)洋湖濕地公園水環(huán)境的設(shè)計(jì)影響。

關(guān)鍵詞：濕地公園；親水性；行為心理學(xué)

濕地公園是城市濱水景觀中重要的休閑景觀。水成為一種自然媒介轉(zhuǎn)為社會(huì)媒介可拉進(jìn)人們的距離從而激發(fā)人們更多的社會(huì)活動(dòng)，在與水的親密接觸中，各種行為的人可放開(kāi)身心得到最為自然、放松和親切的行為心理體驗(yàn)。這也是近年來(lái)為何提倡綠道、藍(lán)道等在各城市公園景觀區(qū)中大力推行的重要原因。

1 親水行為分類(lèi)的設(shè)計(jì)依據(jù)，主要從幾個(gè)方面來(lái)看：時(shí)代性、季節(jié)性、人群分類(lèi)、觀賞性與體驗(yàn)性

第一，隨著時(shí)代變遷，人們對(duì)水的駁岸設(shè)計(jì)和親水的行為方式更傾向于資源節(jié)約型、生態(tài)性和人性化的角度。新建的諸多公園中對(duì)環(huán)水駁岸的處理，由原來(lái)的高差較大變?yōu)橐宰匀皇?、花木、草坪的緩坡?lái)銜接過(guò)渡。對(duì)水面的處理也由原來(lái)的簡(jiǎn)單挖土填湖、盲目擴(kuò)大，變?yōu)樽畲笙薅鹊乇Ａ粼械臐竦厮暗娘L(fēng)貌。

第二，季節(jié)的更迭，枯水期和豐水期對(duì)景觀設(shè)計(jì)的影響。水系構(gòu)建與人群交互親水的多種行為方式。例如，長(zhǎng)沙沿江風(fēng)光帶，枯水期的冬天11～3月份種植油菜花開(kāi)放吸引人群拍攝；到豐水期水位上漲又形成氣勢(shì)恢宏的江河，人們可以展開(kāi)一系列生動(dòng)的活動(dòng)，如遠(yuǎn)眺江面、聚餐、釣魚(yú)、游船渡江等。

第三，人群分類(lèi)。按年齡段分為三類(lèi)：老年人、青年人、兒童。而按群體分類(lèi)則是：?jiǎn)为?dú)一人、情侶結(jié)伴、3～5人成群和5人以上群體。

第四，注重觀賞性與體驗(yàn)性。濕地公園中既有觀賞性為主的大面積水域，又有諸如音樂(lè)噴泉、溪道等造型為主的水體來(lái)增加人群的體驗(yàn)性和觀賞類(lèi)型的多樣性。水體驗(yàn)設(shè)計(jì)如橋、壩、河灘，注重水體流動(dòng)性等活性的展現(xiàn)，營(yíng)造更多與水體接觸的機(jī)會(huì)。

2 以洋湖濕地公園為例

2.1 洋湖概要

洋湖濕地公園位于湖南省長(zhǎng)沙大河西先導(dǎo)區(qū)洋湖垸片區(qū)，分濕地生態(tài)社區(qū)、濕地生態(tài)保育區(qū)、濕地生物多樣性展示區(qū)、公共服務(wù)區(qū)、濕地科教區(qū)和濕地生態(tài)走廊，綠化率高達(dá)70%，負(fù)氧離子含量比中心城區(qū)高出6倍。

2.2 環(huán)湖休閑區(qū)的設(shè)計(jì)

水環(huán)境設(shè)計(jì)解讀：洋湖水環(huán)境顯現(xiàn)出樸實(shí)無(wú)華的原生態(tài)統(tǒng)一感。對(duì)自然濕地生態(tài)環(huán)境的模擬和保存是洋湖濕地公園最大的設(shè)計(jì)亮點(diǎn)。其地處河西猴子石、黑石鋪、湘府路大橋三橋交匯臨湘江之間，河灘及生物的多樣性豐富，生態(tài)地貌溫和。通觀整個(gè)園區(qū)將大湖面的水面化為自然小塊，保留湖線(xiàn)水道雜草叢生，小水面和水道的迂回設(shè)計(jì)，管理層理性控制水上娛樂(lè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，避免其對(duì)水道駁岸的破壞。從水環(huán)境的微觀層面，做了諸多細(xì)分設(shè)計(jì)。行為心理體驗(yàn)：城市規(guī)劃師楊·蓋爾在《交往與空間》將人的戶(hù)外活動(dòng)分為三種類(lèi)型：必要性活動(dòng)、自發(fā)性活動(dòng)和社會(huì)性活動(dòng)。自發(fā)性活動(dòng)能引發(fā)更多的良性循環(huán)的社會(huì)關(guān)系，從而實(shí)現(xiàn)由必要性活動(dòng)向社會(huì)性活動(dòng)的自然過(guò)渡。

（1）“邊界”豐富。設(shè)計(jì)者將大小水景交織相融創(chuàng)造豐富的“邊界效應(yīng)”。既有利于疏散游玩的人群，削弱了人群在公園中游玩所帶來(lái)的高峰期擁堵負(fù)面行為心理，又避免了核心景觀密度過(guò)高所引發(fā)的不適感。集中表現(xiàn)在把景區(qū)分成碎片化，細(xì)致的公共設(shè)施設(shè)計(jì)，如公共坐凳的超長(zhǎng)尺度和環(huán)水分布、木欄桿的單邊設(shè)計(jì)，增加人群在景觀節(jié)點(diǎn)處的游憩時(shí)間、面積、活動(dòng)方式。

（2）情感共鳴?！办o線(xiàn)”以近距（5～30M）觀賞為主：睡蓮滿(mǎn)溢、水草叢生、綠樹(shù)林立、水鳥(niǎo)撲飛?！皠?dòng)線(xiàn)”中景（30～150M）中速移動(dòng)觀看：小橋流水，種植的蘆葦、蓼草、菖蒲、水蔥等300多種植物與公園水面交相輝映，略微起伏的林間草地，間或顯現(xiàn)繞水的木棧道，偏安一處的木涼亭，能激發(fā)游客回憶心理的共鳴，感受到洋湖水景之節(jié)奏優(yōu)美，景色舒緩，勾起兒時(shí)在湖邊或水塘邊的嬉戲游玩，河邊垂釣、觀魚(yú)鳥(niǎo)、賞荷花等游山逛水的美好感受（如圖2）。

（3）慢速游園。楊·蓋爾曾說(shuō)：“慢速交通意味著有活力的城市?！毖蠛竦毓珗@，其地理位置限制了從西往東的車(chē)輛車(chē)速，對(duì)周?chē)^(qū)居民輻射效應(yīng)較大。順時(shí)針入園后便被狹長(zhǎng)的水道帶領(lǐng)，奠定人們慢速游園的步伐。正如彭一剛在《中國(guó)古典園林》分析：“平面的布局、空間的延伸、流動(dòng)都十分重視視覺(jué)的引導(dǎo)性。例如，園林中的游廊——“一種狹長(zhǎng)的空間形式——通常具有極強(qiáng)的引導(dǎo)作用，它總是向人們暗示……”在規(guī)劃設(shè)計(jì)中，讓步行道路和自行車(chē)路接觸并展示出自然環(huán)境之美，在濱河景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)中將藍(lán)道和綠道結(jié)合起來(lái)，形成開(kāi)放空間與水道相互聯(lián)系的一種形態(tài)，那將充分展現(xiàn)濱河景觀的魅力。蜿蜒的水道和綠道緊密結(jié)合，將開(kāi)放性空間景觀有機(jī)收納，步行空間行為變得活躍。另外，自行車(chē)游步道的設(shè)計(jì)限制了機(jī)動(dòng)車(chē)帶來(lái)的快速交通，增加騎行游覽的時(shí)間。

2.3 環(huán)湖游步道的設(shè)計(jì)

介于中國(guó)古典傳統(tǒng)園林鄉(xiāng)野之美與西式幾何園林之間，卻又游離于兩種風(fēng)格之外的自成一體、渾然天成的美好感受。

（1）精在體宜，無(wú)為而治。洋湖濕地公園是長(zhǎng)沙市內(nèi)瀕臨湘江，同時(shí)又被各大交通主干道如瀟湘大道、南二環(huán)、含浦大道、南三環(huán)環(huán)抱的公園。無(wú)明顯的入口和出口，多交通、多點(diǎn)到達(dá)的散點(diǎn)布局，使得游客每次到達(dá)都會(huì)有不同的心理感受。無(wú)論從哪個(gè)方向驅(qū)車(chē)前往都不用繞行，即可順利進(jìn)入園區(qū)開(kāi)始游玩。

（2）洋湖駁岸與親水性的關(guān)聯(lián)。洋湖的駁岸景觀類(lèi)型分為三種：自然駁岸緩坡入水、平臺(tái)構(gòu)筑硬質(zhì)駁岸、重植被生態(tài)駁岸。其中自然駁岸最多，親水性較高，引發(fā)人與自然水景的親近系數(shù)最大，而夏、秋兩季中人們觀水、玩水的活動(dòng)量最頻繁，這類(lèi)駁岸能引發(fā)人們更多的親水行為，并在親水活動(dòng)過(guò)程中，帶來(lái)良好的舒適體感（如圖3）。

3 洋湖濕地公園所構(gòu)建現(xiàn)代游樂(lè)觀念對(duì)親水性行為的影響

3.1 現(xiàn)代游樂(lè)觀念使得人們?cè)跒I水環(huán)境中的親水行為心理更加多元化

同時(shí)，新生態(tài)環(huán)境要求下所催生的濕地公園的原生態(tài)、低技術(shù)、低碳的改造日益受到人們的喜愛(ài)。

3.2 增加互動(dòng)性親水活動(dòng)

一是生態(tài)的教化互動(dòng)。例如，觀賞野生動(dòng)物平臺(tái)的構(gòu)建、種植、放生活動(dòng)等等。二是水污染凈化活動(dòng)。例如，觀察水環(huán)境凈化實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，建立模型景觀模擬其過(guò)程。三是科普知識(shí)的播放，大型水利設(shè)施的原理模擬。

3.3 智能化大數(shù)據(jù)導(dǎo)向

利用大數(shù)據(jù)分析固定人群的微觀行為和心理感受，判斷濕地的游樂(lè)指數(shù)。例如，停車(chē)位空置量、風(fēng)速、溫度、噪音、氣味、空氣PM值、人群密度等等。

隨著洋湖濕地公園的日益完善建成，它呈現(xiàn)給市民更多的美景和愉悅的親水體驗(yàn)，它也將承載更多湖湘地域文化精神。

參考文獻(xiàn)：

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