汽車維修的安全教學(xué)

何連云

【摘 要】本文以中職汽修學(xué)校汽修專業(yè)安全教學(xué)為主題，探討了汽車維修教學(xué)過(guò)程中存在的安全隱患，提出了汽車維修安全教學(xué)的對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】汽車維修 安全隱患 安全教學(xué)

【中圖分類號(hào)】G712 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2015）08-0177-02

隨著汽車科技含量越來(lái)越高，機(jī)械配合精密復(fù)雜，車型越來(lái)越多，汽車維修檢測(cè)設(shè)備、診斷儀器，使得專業(yè)素質(zhì)的員工和維修技術(shù)資料的作用就越來(lái)越重要。汽車維修會(huì)涉及一些危險(xiǎn)、有毒有害的作業(yè)內(nèi)容，在這些作業(yè)過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)維修人員的保護(hù)尤為重要。從維修企業(yè)來(lái)講，要求企業(yè)對(duì)相關(guān)設(shè)備定期維護(hù)與檢查；嚴(yán)格規(guī)范整個(gè)作業(yè)流程；給維修人員配備齊全的防護(hù)用具。從汽車維修教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)看，中職汽修學(xué)校應(yīng)讓學(xué)生了解在汽車維修過(guò)程中存在的安全隱患及不安全因素，教會(huì)學(xué)生掌握安全維修的理論知識(shí)與實(shí)踐技能。

一 汽車維修過(guò)程中存在的安全隱患

1.維修場(chǎng)地導(dǎo)致的安全隱患

汽車維修教學(xué)場(chǎng)地包括維修車間、噴漆車間以及鈑金車間等。維修場(chǎng)地安全性直接影響著車輛維修的正常進(jìn)行以及學(xué)員的安全。例如，維修場(chǎng)地中待維修車輛擺放順序混亂，維修場(chǎng)地的衛(wèi)生條件差，在維修教學(xué)過(guò)程中可能會(huì)導(dǎo)致蓄電池充電時(shí)釋放的氫氣燃燒，嚴(yán)重的可能會(huì)引起爆炸。這些隱患不僅影響維修器具和維修教學(xué)進(jìn)程，也會(huì)對(duì)學(xué)生的健康帶來(lái)負(fù)面影響。

2.學(xué)生操作不當(dāng)導(dǎo)致的安全隱患

學(xué)生操作不規(guī)范不僅會(huì)直接導(dǎo)致車輛維修的質(zhì)量，而且也會(huì)給維修過(guò)程帶來(lái)安全隱患。例如，學(xué)生不按照相關(guān)規(guī)程進(jìn)行車輛維修，在維修調(diào)試過(guò)程中可能出現(xiàn)安全問(wèn)題；學(xué)生由于亂放維修工具、沒(méi)有正確使用維修工具，可能會(huì)導(dǎo)致維修工具傷人；學(xué)生對(duì)車輛故障診斷錯(cuò)誤，憑個(gè)人感覺(jué)更換汽車配件，錯(cuò)修同樣會(huì)導(dǎo)致安全事故。

3.維修設(shè)備導(dǎo)致的安全隱患

汽車維修時(shí)必須借助舉升機(jī)、黃油槍、火花塞套筒、氣門(mén)彈簧裝卸鉗等設(shè)備或工具，只有這些設(shè)備質(zhì)量得以保證，才能夠?qū)崿F(xiàn)汽車維修順利進(jìn)行。在維修教學(xué)中，如果某個(gè)維修工具或設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題，都可能對(duì)學(xué)生或教師的人身安全帶來(lái)傷害。例如，維修過(guò)程中千斤頂故障致使車輛突然下降，如果下面的學(xué)生或教師不注意，后果將不堪設(shè)想。所以，設(shè)備老化、失靈會(huì)給汽車維修教學(xué)帶來(lái)嚴(yán)重的安全隱患。

4.維修流程導(dǎo)致的安全隱患

不同的車輛維修手冊(cè)是不同的，對(duì)維修流程的設(shè)計(jì)和要求也不同，一旦隨意更改就可能帶來(lái)安全隱患。一些學(xué)生在課堂上不注意聽(tīng)講，對(duì)一些操作細(xì)節(jié)不重視，容易顛倒流程，結(jié)果只會(huì)導(dǎo)致維修不當(dāng)、影響維修質(zhì)量。從安全的角度看，學(xué)生擅自更改維修流程，會(huì)導(dǎo)致維修各個(gè)流程出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象，影響安全作業(yè)，帶來(lái)諸如電解液傷害、發(fā)動(dòng)機(jī)高溫燙傷、手動(dòng)工具劃傷等安全事故。

二 汽車維修安全教學(xué)的對(duì)策

由于汽車維修過(guò)程中存在很多的安全隱患，教師在教學(xué)中就應(yīng)重視維修安全的教育，通過(guò)采取安全措施，確保學(xué)生人身和車輛的安全。

1.改善維修教學(xué)場(chǎng)地的環(huán)境

良好的工作環(huán)境是安全維修的重要條件，要保證維修場(chǎng)地安全，就要采取相應(yīng)的安全措施。首先，合理布局維修車間。中職汽修學(xué)校在設(shè)計(jì)和建設(shè)汽車維修教學(xué)場(chǎng)地時(shí)，就要對(duì)所有的維修工位、汽車通道、車輛通道、減速裝置等進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)。同時(shí)做好安全防范：在維修通道轉(zhuǎn)角處設(shè)立反光鏡、在維修場(chǎng)地內(nèi)張貼提示標(biāo)語(yǔ)、維修車輛同向有序排列等。其次，保持維修場(chǎng)地通風(fēng)。教學(xué)維修場(chǎng)地的建筑高度要能保證通風(fēng)排氣良好，避免狹窄、擁堵；噴漆車間必須安裝通風(fēng)裝置，避免有害氣體傷害到學(xué)生和教師，也可以避免氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)發(fā)生爆炸；鈑金車間也要確保通風(fēng)良好，避免維修過(guò)程中蓄電池充電、乙炔泄露等產(chǎn)生有害、可燃?xì)怏w。再次，有序擺放維修工具。教師要以身示范，教育學(xué)生在維修結(jié)束后把所有工具和設(shè)備歸回原位，避免因工具亂放而導(dǎo)致意外傷害事故。最后，加強(qiáng)危險(xiǎn)品管理。汽油、燃油添加劑、制動(dòng)液、油漆等是汽車維修生產(chǎn)必需的物品，但這些物品易燃易爆、含有有害物質(zhì)，都會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害，所以要教育學(xué)生妥善放置危險(xiǎn)品，相關(guān)保管人員要對(duì)這些物品定期、定量發(fā)放，并及時(shí)收回多余物品。

2.引導(dǎo)學(xué)生遵守操作規(guī)范

維修人員的安全素質(zhì)是保證汽車安全維修生產(chǎn)的根本。所以，維修教學(xué)中，學(xué)校一方面要通過(guò)制度約束操作人員的行為，讓教師、學(xué)生都熟悉并遵守維修車間的管理制度，嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行教學(xué)和操作；另一方面，要通過(guò)教學(xué)實(shí)踐不斷提升師生的安全技能和素質(zhì)。從教師的角度講，首先，要通過(guò)理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)示范的教學(xué)，給學(xué)生全面介紹汽車維修各個(gè)環(huán)節(jié)的安全隱患、維修場(chǎng)所存在的危險(xiǎn)因素，通過(guò)持續(xù)的安全意識(shí)教育提升學(xué)生維修操作的安全意識(shí)，并通過(guò)演示、實(shí)際訓(xùn)練等途徑提升學(xué)生的安全技能和防范技能；其次，強(qiáng)化維修操作規(guī)范性的教學(xué)，讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握汽車維修的維修知識(shí)與技能，熟悉維修流程，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)按照流程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作；最后，把規(guī)范操作與學(xué)生的成績(jī)掛鉤，專業(yè)性操作、安全技能應(yīng)該全面和學(xué)生的成績(jī)掛鉤，這樣可以促使學(xué)生規(guī)范作業(yè)，盡可能避免一些安全事故。

3.加強(qiáng)維修設(shè)備的檢查和維護(hù)

汽車維修教學(xué)場(chǎng)地的管理人員要加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的安全檢查與維護(hù)，在日常檢查中做好記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的設(shè)備問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告處理，提出可行的處理措施。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員要充分認(rèn)識(shí)到設(shè)備更新和安全生產(chǎn)、安全教學(xué)之間的關(guān)系，對(duì)于老化、陳舊和功能不全的設(shè)備，要及時(shí)更新和替換。在安全預(yù)防上，中職汽修學(xué)校要努力配置各種安全保護(hù)設(shè)備，最大限度保障師生的安全。例如，設(shè)置汽車雙柱舉升機(jī)的自鎖防墜落機(jī)構(gòu)、車輪動(dòng)平衡的安全防護(hù)罩等。

4.建立健全安全制度

完善的制度是汽車維修生產(chǎn)順利進(jìn)行的保障，能保證學(xué)生按照既定流程進(jìn)行維修操作。中職汽修學(xué)校要建立健全各項(xiàng)維修制度以及與維修教學(xué)相關(guān)的一系列機(jī)制，如維修操作標(biāo)準(zhǔn)、維修責(zé)任制度、學(xué)分考核制度、設(shè)備檢查與管理制度等，保證每一個(gè)影響汽車維修安全教學(xué)的因素都能得到規(guī)范。筆者認(rèn)為，安全制度一方面是要建立監(jiān)督制度，即組成由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、各職能和教學(xué)部門(mén)人員組成的監(jiān)督小組，定期及不定期檢查維修教學(xué)場(chǎng)地、維修設(shè)備、師生維修操作行為、危險(xiǎn)品放置等方面的情況，及時(shí)排除影響汽車維修安全教學(xué)的安全隱患；另一方面，要建立維修安全責(zé)任制度。對(duì)管理人員、教師和學(xué)生的安全責(zé)任應(yīng)進(jìn)行明確規(guī)定，管理人員和教師的安全責(zé)任主要和其薪資及獎(jiǎng)懲掛鉤，學(xué)生的安全責(zé)任主要和課程成績(jī)掛鉤，通過(guò)責(zé)任落實(shí)來(lái)更好地排除維修教學(xué)過(guò)程中的安全隱患。

總之，汽車維修流程多、涉及內(nèi)容多，因而在維修教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)均存在著各種安全隱患，這些安全隱患對(duì)師生的人身安全和中職汽修學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了很大危害。中職汽修學(xué)校要切實(shí)樹(shù)立“安全第一”的教學(xué)理念和安全意識(shí)，引導(dǎo)教師、管理人員和學(xué)生意識(shí)到維修教學(xué)過(guò)程中存在的各種安全隱患，采取有效的應(yīng)對(duì)措施減少或杜絕教學(xué)過(guò)程中的安全事故。

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〔責(zé)任編輯：林勁〕