心中的世界

鄭鳳翔

教育無處不在，教育不分國界。走出過門，去感受不一樣的世界，內(nèi)心會更加深刻地體驗(yàn)到教育的魅力。因?yàn)樾碌沫h(huán)境，必然可以開闊心的世界。要么讀書，要么旅行，身體和靈魂總要有一個在路上。假如條件允許，我們會毫不猶豫地選擇后者。因?yàn)樽x萬卷書，不如行萬里路。旅行的過程，應(yīng)該是身心一起上路的過程。新的環(huán)境，必然可以開闊心中的世界。2015年1月29日，湖南師大附中梅溪湖中學(xué)訪美團(tuán)38名師生首次走出國門，這對我們學(xué)校是具有歷史性的一刻，我想我們每一個訪美團(tuán)員都是幸福的，也是幸運(yùn)的。在此，我想分享一些我的所感所悟，希望對讀者有所啟發(fā)。

美國的教育，我的感悟有以下幾點(diǎn)。

第一，懂得自律的人才能做最好的自己。在訪問結(jié)對學(xué)校華盛頓中學(xué)時，當(dāng)我向校長詢問他們的教育理念時，他說首先是自律。自律是一個人的最高境界。相信我們的同學(xué)也一定能夠做到：無論老師在不在，都能做到自律。因?yàn)槲覀冏龊米约翰皇潜硌萁o老師看的，而是在提升自己。懂得自律的人才能擁有更廣闊的人生。

第二，有思考參與的學(xué)習(xí)才是完整的學(xué)習(xí)。我們的結(jié)對學(xué)校還有一個教育理念，就是培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。我想這也是創(chuàng)造性思維的必要環(huán)節(jié)。批判性思維的基礎(chǔ)應(yīng)該是思考。接受知識的過程中有思考參與才算是完整的學(xué)習(xí)過程。這與我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)“樂學(xué)善思”也是相契合的。古人云：“學(xué)而不思則惘”。只有思考了，理解了，才有可能真正的掌握知識。無論做什么事情，希望同學(xué)們學(xué)會思考，善于思考的人生一定會更有意義。

第三，勤奮努力是永遠(yuǎn)不變的捷徑。在體驗(yàn)美國學(xué)校生活的過程中，同學(xué)們普遍認(rèn)為美國的課堂很輕松，很自由。對比我們的學(xué)習(xí)，壓力大，任務(wù)重，所以大家心中對美國學(xué)生的學(xué)校生活充滿了羨慕，以為外國的學(xué)習(xí)氛圍輕松，不用付出很多的努力。其實(shí)不然，在寄宿家庭中，我們認(rèn)識了女主人的女兒。她是一位美麗、活潑的初中女孩，讓人欽佩的是她為了自學(xué)大學(xué)課程，時常通宵不睡覺，并已經(jīng)通過大學(xué)考試，獲得相應(yīng)的學(xué)分。在美國，假如你不甘平庸，假如你想要進(jìn)入名校，假如你想要成功，勤奮努力則是永遠(yuǎn)不變的捷徑，在中國同樣如此。

第四，主動學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)才能享受學(xué)習(xí)的樂趣。在美國的課堂上，同學(xué)們都會積極主動地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，暢所欲言。他們總是快樂主動地學(xué)習(xí)，也會積極動手去做，在這個過程中，他們會感受到很多學(xué)習(xí)的樂趣。同時，寄宿家庭的女孩也是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。她之所以在初中階段就能夠?qū)W習(xí)大學(xué)課程，是因?yàn)樗龑W(xué)會了如何去學(xué)習(xí)，也愿意主動學(xué)習(xí)，并享受學(xué)習(xí)給自己帶來的樂趣以及成就感。

美國的文化，我從以下幾方面談起。

第一，愛護(hù)環(huán)境才能享受如畫般的美景。美國的天空藍(lán)得令人著迷，云朵白得像一片雪地。眼前充滿詩情畫意的草地，美艷的植物，猶如一幅畫，讓人忍不住想要伸手觸摸一下。但凡相機(jī)可以拍到的地方，處處都是風(fēng)景。一群群飛鳥見到人群，或有秩序地飛走，或無動于衷，卻未見它們驚慌的樣子。人與動物、自然融為一體，達(dá)到了高度的和諧。我想這應(yīng)該就是明代散文家歸有光口中“人至不去”的境界吧！優(yōu)越的自然條件是大自然給予美國的最好禮物。但是，我想：假如美國的國民不懂得愛護(hù)環(huán)境，那么他們的國家不會如此美麗。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是每個人的責(zé)任。生活在美麗的校園里，你們一定是很幸福的。那么，我們?yōu)楹尾粡膼圩o(hù)教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生以及校園衛(wèi)生做起？如果每個人都能隨手彎腰撿起地上的垃圾，那么我們的校園一定會越來越美，同學(xué)們的內(nèi)心也會越來越美。

第二，懂得鑒賞美才能感受美、創(chuàng)造美。在參觀一所博物館時，我們終于見到了導(dǎo)游口中的價值兩億美金的油畫。見到它的瞬間，我頓時覺得自己很渺小，眼前這幅畫價值連城，而自己與它的距離如此遙遠(yuǎn)。只是心中對這幅藝術(shù)作品和已逝去的作者肅然起敬。通過旁邊的英文介紹才知道：這幅畫代表的是大自然再生的力量！因此，我認(rèn)為懂得欣賞美才能真正感受到美的存在，從而創(chuàng)造美。在生活中，我們不僅要用一種欣賞的眼光看待身邊的人、事以及物，也要學(xué)會鑒賞美，發(fā)現(xiàn)美的內(nèi)涵。當(dāng)心懷美好的時候，你的人生也會變得更美，更有意義！

另外，在美國的半個月里，讓我們感觸最大的是美國國民素質(zhì)非常高，其背后的原因?qū)ξ覀儐l(fā)很大。

第一，尊重他人才能獲得他人的尊重。在寄宿家庭的日子里，我們深刻地感受到主人對我們的尊重。美國人不僅僅尊重家人和朋友，同樣會將尊重獻(xiàn)給陌生人。仿佛相遇便不再陌生。在美國，我們發(fā)現(xiàn)在公共場合都是很安靜的，沒有人喧嘩，更沒有人大聲講話。當(dāng)我們走進(jìn)普林斯頓大學(xué)對面的一個咖啡屋時，驚訝地發(fā)現(xiàn)里面坐滿了正對著電腦或者書本認(rèn)真工作或?qū)W習(xí)的人。與其說這里是咖啡屋，我覺得更像是一個圖書館。因?yàn)榇蠹叶荚诎察o地做著自己的事，生怕會打擾到別人。在美國，即使是你先撞到別人，對方也會第一時間跟你說：“Im sorry.”擁有美德本身應(yīng)該是對他們最好的回饋！正如在美國，當(dāng)導(dǎo)購員正在和一名顧客談話的時候，其他顧客是不應(yīng)該打斷的。這也是尊重別人的一種體現(xiàn)。

第二，遵守制度才能獲得真正的自由。在美國的日子，我們清楚地感受到了美國人對制度的敬畏，規(guī)則意識已經(jīng)在他們的心中根深蒂固！比如，美國法律規(guī)定：必須滿21歲才能飲酒。假如你沒有有效證件證明自己的年齡，即使你已經(jīng)四十歲了，都不可能買到酒。商家也絕對不會為了賺錢而違背規(guī)則將酒賣給你。再比如，在美國，你是絕對買不到假貨的。因?yàn)橘u假貨是要判刑的，同時，還要賠償100萬美元。我至今仍然記得華爾街上那條長達(dá)300米的隊(duì)伍，人們?nèi)绱藦娜?、安靜、自覺地排著隊(duì)，沒有一個人急躁或者大聲喧嘩，更不會有人插隊(duì)。因?yàn)橛兄贫龋覀儾拍苌钤谌绱税矊幟篮玫膰?；因?yàn)橛兄贫?，同學(xué)們才能在如此美麗的校園里健康成長。希望同學(xué)們都能做遵守制度的人，時刻把規(guī)則意識放在心中，做遵守紀(jì)律的優(yōu)秀師梅學(xué)子，做讓自己感到驕傲的中學(xué)生。

第三，熱愛生活才能享受生活帶來的快樂。在美國航天科技博物館門口，一位保安陽光快樂的微笑吸引了我。我告訴他：“你看起來很陽光，也因此讓我的心情十分愉快?！彼χf：“我很快樂，因?yàn)槲颐刻炜梢钥吹胶芏嗳耍晕业男睦锍錆M陽光?！边@就是美國人，總能在一份簡單的工作中感受到很多樂趣，他們會快樂從容的做每一件事，不單單是為了得到工資，也不單單是為了取得成績，僅僅是因?yàn)樗麄儫釔凵睿瑹釔凵?/p>

世界如此之大，走出自己的世界，我們會看到一個更廣闊的世界。在訪美之旅中，我們了解了美國的教育，體驗(yàn)了寄宿家庭的生活，感受了美國的社會生活、文化和國民素質(zhì)，也欣賞了那令人如癡如醉的美景。與此同時，孩子們也學(xué)習(xí)了英語文化，提升了英語口語交際能力，并深刻地體會到了“英語是一門美麗的語言，而不是一門科目”。

在感受和學(xué)習(xí)異國文化的同時，我們心中的世界也更加開闊了。其實(shí)，每個人的心中都有一個世界，有些人的世界很小，因?yàn)槟抢镏挥凶约?；而有些人的世界卻能海納百川。因?yàn)樗麄兊氖澜缋镅b著親人、朋友、老師、同學(xué)、集體、甚至是祖國。就像我們師梅辛勤的老師和可愛的同學(xué)們一樣，他們總是愿意為他人和集體著想，無怨無悔地付出。心中有他人，心中的世界才會更廣闊。

在生活中，我們時常會對一個人豎然起敬。或許是源于他的一個行為，也或許是源于他的一句話。但是，我認(rèn)為人最可貴的品質(zhì)應(yīng)該是豁達(dá)。因?yàn)榛磉_(dá)不僅可以福澤他人，也可以愉悅自己的內(nèi)心。世界、國度、領(lǐng)域、家族、個人、一生、一年、一月、一日、一時、一刻，假如你看到這個順序，你還會覺得眼前這一分一秒出現(xiàn)的煩惱真的很重要嗎？對于大地來說，它不過是一個雨滴，落地即逝。倘若你將它們都留在心中，你的心里就會出現(xiàn)洪澇，于你個人，自然會失去太平，同時也會殃及池魚，毀滅身邊的親人和朋友。其實(shí)，個人于整個蒼穹實(shí)在是很渺小。而個人一時間的得失和情緒就更加渺小。如果硬是說個人對世界的意義，我想那就是積極的存在：一個完整的生命、一段實(shí)在且鮮活的人生，以及一顆積極陽光、從容自若的心靈！希望我們都能夠是世上一個積極的存在，積極做人，從容做事，快樂生活！所以，無論是作為一名教師，還是作為個人，我都希望我們的老師和同學(xué)們能夠從容豁達(dá)地對待身邊的人和事，學(xué)會用積極的心態(tài)看待生活中的失意和煩惱。假如有一天我們能夠做到，那么我們就會是世上最富有的人。我們會有很多朋友，我們會很幸福，也能夠讓人們因?yàn)槲覀兊拇嬖诙腋＃?/p>

赴美游學(xué)結(jié)束了，但是記憶會一直留在師梅人的心中。尤其是那些美麗又讓人充滿向往的大學(xué)，讓很多同學(xué)都在心中種下了一顆種子。而我作為一名教師，也曾為之心動。但我更愿意努力做好教育教學(xué)工作，我更希望在我的努力下，我可愛的同學(xué)們將來可以擁有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。從孩子們的旅行日記中，從他們一路在大巴上的發(fā)言中，我們都能深深地感受到：他們熱愛這個世界，他們心中懷揣著夢想，他們在欣賞著眼前的美和文明，他們也能正視文化的差異并深愛著自己的祖國?？粗麄兌稊\且充滿自信的精神風(fēng)貌，我更加確信：走出去看世界，新的環(huán)境真的可以打開心中的世界。