南方周末特約撰稿 宋宇 發(fā)自北京
“還是要年年講一下?!睆堺惛嬖V南方周末記者,“剛開(kāi)始成立軟科學(xué)獎(jiǎng),民政部都不知道,我們給它搜了很多資料,最后才知道?!睆堺愂巧钲谑芯C研軟科學(xué)發(fā)展基金會(huì)的副秘書(shū)長(zhǎng),中國(guó)軟科學(xué)獎(jiǎng)2010年由這家基金會(huì)設(shè)立。
2015年5月8日,第五屆中國(guó)軟科學(xué)獎(jiǎng)揭曉,獎(jiǎng)項(xiàng)包括一項(xiàng)中國(guó)軟科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)和七項(xiàng)專項(xiàng)成果獎(jiǎng),分別可以獲得20萬(wàn)元及5萬(wàn)元獎(jiǎng)金。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家樊綱是軟科學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選委員會(huì)的召集人。中國(guó)軟科學(xué)獎(jiǎng)的前四屆為每年一次。第五屆因候選作品數(shù)量較少,而延遲至2015年,并將評(píng)獎(jiǎng)周期調(diào)整為兩年一次。
相對(duì)縹緲的管理思想研究,樊綱更期望的是,“既有戰(zhàn)略性、前瞻性,又有對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題深層次的冷靜思考的優(yōu)秀成果”。
本屆的深度調(diào)研獎(jiǎng)?lì)C給了陶然、周敏慧,這兩位來(lái)自中國(guó)人民大學(xué)的學(xué)者,通過(guò)對(duì)兩省四縣1010名農(nóng)村在校兒童的調(diào)研,分析了雙親外出打工對(duì)農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)成績(jī)的影響,寫成了論文。
他們的研究結(jié)論是:雙親同時(shí)外出時(shí)間較長(zhǎng),才會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生較顯著的負(fù)面影響,而這種影響不太可能通過(guò)提高家庭收入來(lái)抵消。某些細(xì)節(jié)更具挑戰(zhàn)性,比如,上述負(fù)面影響主要體現(xiàn)在留守男孩身上,所以,大人出門打工時(shí)更傾向帶男孩去城市就學(xué),這未必是因?yàn)楦哪泻ⅲ锌赡苁腔陬A(yù)期做出的理性反應(yīng)。學(xué)界對(duì)這項(xiàng)研究有褒有貶,有人認(rèn)為這種計(jì)量方法并不完美。
農(nóng)村留守兒童通常是社會(huì)學(xué)家較關(guān)注的問(wèn)題,而陶然、周敏慧的角度和方法則主要是經(jīng)濟(jì)學(xué)。得到這個(gè)獎(jiǎng),周敏慧本人非常驚訝。
實(shí)際上,偏好交叉領(lǐng)域,是軟科學(xué)的重要特征。中國(guó)社科院李揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的“中國(guó)國(guó)家資產(chǎn)負(fù)債表”研究,獲得了本屆的優(yōu)秀成果獎(jiǎng),其余六項(xiàng)專項(xiàng)獎(jiǎng),涵蓋了留守兒童、法治、企業(yè)管理、互聯(lián)網(wǎng)金融等若干領(lǐng)域,相當(dāng)多元,往屆也是如此。
正因?yàn)榇?,軟科學(xué)顯得面目模糊。
中國(guó)科技大學(xué)博士生葉征,2011年在他的博士學(xué)位論文《中國(guó)軟科學(xué)的發(fā)展(1978-2010)》中指出,“軟科學(xué)”概念由日本科學(xué)技術(shù)廳首次正式使用,表示“用自然科學(xué)的方法來(lái)研究包括人和社會(huì)現(xiàn)象在內(nèi)的一個(gè)廣泛的學(xué)科領(lǐng)域”。但1990年代之后,日本學(xué)術(shù)界對(duì)這個(gè)術(shù)語(yǔ)的使用頻率大大降低,今天已經(jīng)很少有學(xué)者提及。在歐美主要國(guó)家,這個(gè)術(shù)語(yǔ)也極少有人提及,與之類似的詞匯只有“政策科學(xué)”或“科技政策”,但同樣內(nèi)容的研究,繼續(xù)在各類智庫(kù)、專業(yè)研究機(jī)構(gòu)中進(jìn)行研究。
軟科學(xué)成了“中國(guó)學(xué)術(shù)界獨(dú)有的一個(gè)概念”,葉征在論文中指出。
1978年全國(guó)科學(xué)大會(huì)之后不久,軟科學(xué)概念被國(guó)內(nèi)學(xué)界引進(jìn)和討論。1986年7月底,在首屆全國(guó)軟科學(xué)研究工作座談會(huì)上,時(shí)任中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理萬(wàn)里發(fā)表講話,題為《決策民主化、科學(xué)化是政治體制改革的一個(gè)重要課題》。在鄧小平與陳云的支持下,這次講話全文公開(kāi)發(fā)表,各界反響熱烈。此后,“決策民主化、科學(xué)化”就成為軟科學(xué)研究的題中之義,直到現(xiàn)在。
軟科學(xué)研究的范圍可大可小,除了參與三峽工程、載人航天、計(jì)劃生育等重要項(xiàng)目甚至國(guó)策的論證,在“五天工作制”等更貼近生活的課題中,同樣有軟科學(xué)研究。
在科技部《2014年度國(guó)家軟科學(xué)研究計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目清單》的245個(gè)項(xiàng)目中,與地方、區(qū)域發(fā)展相關(guān)的課題,以及失獨(dú)家庭、自貿(mào)區(qū)、跨國(guó)并購(gòu)等貼近當(dāng)下社會(huì)的前沿研究之外,不乏關(guān)于群體性事件、維穩(wěn),國(guó)外NGO運(yùn)行模式,甚至“以捕魚(yú)權(quán)捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的戰(zhàn)略研究”等相當(dāng)嚴(yán)肅的項(xiàng)目。
在樊綱的分類系統(tǒng)中,硬科學(xué)指通過(guò)實(shí)驗(yàn)室控制某些變量,讓某些變量變動(dòng),得出一些結(jié)論,再?gòu)闹械贸鲆?guī)律的過(guò)程。與之相對(duì),軟科學(xué)就沒(méi)法通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)獲取結(jié)論?!氨热纾耸菦](méi)法實(shí)驗(yàn)的,拿留守兒童來(lái)講,(實(shí)驗(yàn))會(huì)影響他的一輩子,人的命運(yùn)是很難做實(shí)驗(yàn)的。”
“還是要有一些真的學(xué)者,沉下來(lái)做些研究。如果大家都去掙錢,對(duì)國(guó)家也是不利的。”談起中國(guó)軟科學(xué)獎(jiǎng)為什么更樂(lè)于鼓勵(lì)中青年研究者,張麗這樣說(shuō)。