一年一度的愚人節(jié)到了,你找到今年的“目標”了嗎?每年的愚人節(jié),總少不了一些令人捧腹的笑料,今年的愚人節(jié)自然也不會例外。來看看下面這些同學的愚人
節(jié)經歷,興許,還能為你的整蠱計劃提供些靈感呢!
“熊貓眼”萬花筒
愚人節(jié)那天,我舉著一個萬花筒邊看邊贊嘆:“哇!太神奇了!真漂亮!”同學阿杰一把從我手里奪過萬花筒:“讓我看看!”迫不及待地把眼睛湊在萬花筒上看了起來?!膀_人!什么都沒有!”阿杰氣憤地丟下萬花筒,正要找我算賬,卻看到周圍的人正指著他大笑不已。嘿嘿,那個萬花筒可是被我做過手腳的——鏡框周圍涂了墨汁。阿杰急忙用手去擦,哈哈,他現(xiàn)在成了“熊貓眼”了!
(江蘇省海門市東洲小學六年級季天悅)
聰明反被聰明誤
愚人節(jié)這天,我照例去辦公室取老師批改好的數學作業(yè)。張老師皺著眉頭從中挑出兩本作業(yè)說:“你先去把羅雅琪、呂相成叫來?!闭l知聽到消息后,呂相成鄙夷地看了我一眼,說:“今天愚人節(jié),你騙誰呀!”羅雅琪比較老實,乖乖地去了。過了一會兒,老師黑著臉不請自來,對呂相成說:“你小子的膽子也太大了,我都‘請不動你了!現(xiàn)在把昨天的數學作業(yè)做三遍,拿給我看?!眳蜗喑珊莺莸氐闪宋乙谎郏贿^也只能啞巴吃黃連——有苦說不出。這可不是我要“愚”你的,誰叫你自投羅網呢!
(山東省棗莊市建設路小學四年級劉暢 指導教師 韓濤)
“魚”人節(jié)
一年一度的愚人節(jié)來了,在學校里和同學們玩鬧了一天后,我興沖沖地回到家里。一進門,我就聞到了紅燒魚的味道,再看桌子上紅燒魚、熏魚、炸小魚,滿滿當當擺了一
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在KTV唱了一首歌,朋友說我重新作了曲。桌子。“奶奶,今天是什么日子?。吭趺醋隽四敲炊圄~?”我好奇地問。奶奶一邊從廚房里端出一盤清蒸魚,一邊樂呵呵地說:“今天不是你說的那個什么‘魚人節(jié)嗎,當然得吃魚啦。”剛進家門的老爸老媽聽了頓時哈哈大笑起來。這個愚人節(jié),我過得很開心,很幸福。
(福建省連江縣第二實驗小學三年級 鄭其豪 指導教師 姚朝相)
老師也“愚人”
“丁零零——”上課鈴響了,班主任潘老師滿面春風地走上講臺宣布:“告訴大家一個好消息,這周末學校要組織大家去春游啦!”潘老師此言一出,教室里立刻響起了山呼海嘯般的掌聲和歡呼聲。要知道,我們已經兩年沒有去春游了,這對我們來說無疑是特大喜訊。大家紛紛激動地討論起要帶什么零食,和誰一起組隊……正在這時只聽潘老師慢悠悠地吐出一句:“至于這句話的真實性嘛,還有待考察……”啊,原來是個空心湯圓啊。剛剛激動不已的同學們一個個耷拉下了腦袋,活像秋后的茄子——蔫了。
(浙江省平湖市東湖小學六年級 鄭漪瀾 指導教師 馮春華)
死黨——坑你沒商量
體育課下課后,我的死黨姚子勐和邢燁穎“劫”住正往教室走的我,緊張地問:“昨天馮老師在黑板上寫的調課通知你看了嗎?他把下節(jié)品德課調成了美術課?!薄鞍??我沒看見,也沒帶彩筆?!蔽乙幌伦又逼饋?。邢燁穎垂頭喪氣地說:“糟了,我也沒帶,本來還想問你借呢。這下完了,咱們組鐵定要被扣分了!”姚子勐在一旁火上澆油,瞪了我們倆一眼,說:“拖后腿!”“怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,打算跑到隔壁班找熟人借些彩筆。這時,耳邊響起了我最不想聽到的聲音:“愚人節(jié)快樂!”
(安徽省合肥市中國科學技術大學附屬小學五年級 程伽林)
結語:看到這里你是不是已經笑到肚子疼了呢?愚人節(jié),有人用道具“坑人”,有人組團“忽悠”,還有人聰明反被聰明誤,不知不覺就中招了……不過咱們在“愚人”和“被愚”的時候也得注意分寸——玩笑不能開得過火;被“整”了不準生氣。畢竟,愚人=娛人,圖的就是個輕松快樂,哈哈一笑。你說,是不?