以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，構(gòu)建特色學(xué)生工作模式

黃玉東

摘 要：為深入貫徹中共中央、國務(wù)院16號文件精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，繼承和發(fā)揚高校學(xué)生工作優(yōu)良傳統(tǒng)，本文從宣傳、社會主義核心價值觀教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、大學(xué)生教育和管理、就業(yè)等方面探討如何構(gòu)建特色學(xué)生工作模式。

關(guān)鍵詞：特色；學(xué)生工作；理念

一、大力宣傳，適時引導(dǎo)，不斷加強“特色學(xué)生工作模式”思想意識教育

高校院系黨政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對具有特色的學(xué)生工作模式給予特殊支持和鼓勵，應(yīng)該用多年的研究和實踐，將高?；蛘咴合狄呀?jīng)形成“特色學(xué)生工作模式”進行認(rèn)真梳理和研究，整理出特殊內(nèi)涵的“理念”。在此過程中，充分利用各種機會進行大力宣傳，以耳濡目染的方式力爭讓整理出的“具體理念”意識扎根于學(xué)生頭腦。

首先，結(jié)合活動進行宣傳。在各類活動中，大到迎新、運動會、系內(nèi)大型活動，制作與國家電網(wǎng)顏色一致的“與文化同行，做電力先鋒”巨幅噴繪；小到系標(biāo)、各類宣傳板、班牌號、桌牌號、運動員號碼牌都冠以“具體理念”字樣，讓學(xué)生每時每刻都感受到“具體理念”的強烈氛圍；其次，通過會議進行引導(dǎo)。以班導(dǎo)師大會、全系學(xué)生黨員大會、各級學(xué)生干部大會、年級會、班會為渠道深入講解“具體理念”內(nèi)涵，讓學(xué)生在大學(xué)四年或者三年中，始終堅持與“具體理念”同行，明確個人發(fā)展方向；第三以各類活動為實踐載體擴大“具體理念”的影響；第四，以自己創(chuàng)辦的“筆墨年華”“學(xué)工簡報”“青年論壇”等刊物為橋梁，不斷宣傳“具體理念”。力爭做到學(xué)生對“具體理念”耳熟能詳。

二、持之以恒，踏實細致，以社會主義核心價值觀教育為核心內(nèi)容，不斷提升學(xué)生思想政治素質(zhì)以及品格修養(yǎng)

首先，院系應(yīng)以馬克思主義為指導(dǎo)思想，以組織生活會為平臺，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，以“共產(chǎn)黨員工程”、“黨日活動”、“黨員宣講團”、“愛心超市”為載體，提升學(xué)生政治思想，強化學(xué)生成才意識。其次，通過“我看改革開放”為平臺，讓廣大學(xué)生認(rèn)識到，只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)中國特色社會主義這一全國人民共同理想；只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)中國特色社會主義，貧困落后的狀態(tài)才能改變的深刻道理。第三，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。院系應(yīng)結(jié)合以“五四”“九一八”“一二九”等重大歷史紀(jì)念日大力開展紀(jì)念活動，弘揚愛國主義精神；結(jié)合“迎新”“運動會”“大學(xué)生文明工程”“雙節(jié)”“科技文化節(jié)”等大型活動，培養(yǎng)學(xué)生改革創(chuàng)新精神。第四，不斷加強社會主義榮辱觀教育，以雷鋒、郭明義等同志的先進事跡，號召學(xué)生以實際行動踐行社會主義榮辱觀，讓學(xué)生了解“五講四美三熱愛”到“五愛”再到“八榮八恥”的時代特征，進而讓八榮八恥牢記于心。

通過社會主義核心價值觀教育，最大限度使學(xué)生接受思想上最先進的文化熏陶，為將來做社會主義建設(shè)者和接班人在思想上打好堅實基礎(chǔ)。

三、營造良好學(xué)習(xí)氛圍，為做社會主義合格建設(shè)者和接班人打下堅實專業(yè)基礎(chǔ)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方鎮(zhèn)以及高等學(xué)校實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，也是衡量院系學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的重要標(biāo)志。學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義在于用潛移默化的巨大而無形的力量，時時刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生強烈的熏陶和感染。只有營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，才能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)，才能為做社會主義合格建設(shè)者和接班人打下堅實專業(yè)基礎(chǔ)。

所以，在做好學(xué)風(fēng)建設(shè)常項工作同時，以“搭建平臺，營造氛圍”為指導(dǎo)思想，以“國學(xué)講壇”等形式激發(fā)學(xué)生對國學(xué)文化學(xué)習(xí)的熱情；樹立多次獲得國家級獎學(xué)金的學(xué)生為榜樣并大力宣傳，形成良好“比學(xué)趕幫”學(xué)習(xí)氛圍；發(fā)揮班導(dǎo)師作用，加強導(dǎo)師在專業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等學(xué)生教育管理中的導(dǎo)向作用；根據(jù)學(xué)生年級特點，定期舉辦四、六級英語、考研、考證、實習(xí)經(jīng)驗交流會；推行“雙證”制度，鼓勵學(xué)生參加國家計算機過級、電工等級資格證書等考試；通過年級狀元宣講團、專業(yè)知識技能大賽、優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室評比、考研自習(xí)室、與任課教師溝通制、不定期檢查上課缺席情況、考前倒計時、誠信考試簽名等辦法營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

四、加強以人為本的學(xué)生教育與管理，建設(shè)和諧校園

首先，建設(shè)和諧的教育管理文化。院系在日常教育管理工作中，堅持以人為本，以學(xué)生健康成長成才為出發(fā)點，以培養(yǎng)合格接班人為目標(biāo)，在管理工作中突出思想工作的主體作用，注重教育引導(dǎo)，弱化管理職能。比如在班級建設(shè)方面強調(diào)的是“團隊意識養(yǎng)成”，在學(xué)生上自習(xí)方面強調(diào)的是“營造氛圍，比學(xué)趕幫”，在宿舍管理方面強調(diào)的是“三自能力培養(yǎng)”即養(yǎng)成良好自立、自律、自理能力；在早操方面強調(diào)的是“精神風(fēng)貌展示”，在日常行為規(guī)范方面強調(diào)的是“文明素質(zhì)提升”。在以人為本基礎(chǔ)上輔助以制度約束，發(fā)揮團總支、學(xué)生會在學(xué)生教育管理工作中的重要作用；及時掌握學(xué)生動態(tài)信息，把握學(xué)生的思想情緒，了解學(xué)生的實際要求，真正達到以過程促管理，在活動中演練管理水平的目的。長此以往，一定會效果明顯，我們會發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)班級都自覺發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，會涌現(xiàn)出多個省級先進班集體；自主上自習(xí)的學(xué)生越來越多；早操隊伍整齊，訓(xùn)練有素；宿舍文化建設(shè)也一定能上一個新臺階。其次，開展豐富多彩的校園文化活動，建設(shè)和諧校園文化。院系學(xué)生活動提倡走統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展之路。要求各類活動即提高學(xué)生組織能力又促進學(xué)生文化學(xué)習(xí)，既要體現(xiàn)活動多元化又要最大限度體現(xiàn)文化特點，即要少占用學(xué)生業(yè)余時間又要在精品活動上系列化、長期化。院系通過“寸草春暉感恩教育”、“沐浴長征精神，領(lǐng)略藝術(shù)魅力”書畫攝影展、“我的大學(xué)”征文比賽、“甘灑熱血與春秋，革命傳統(tǒng)記心懷”慰問老紅軍活動、校園歌手大賽、挑戰(zhàn)主持人大賽、禮儀知識講座、專題征文書畫協(xié)會、知行社、“手拉手”福利院愛心等活動的開展，做到與主題文化同行，提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時加強精品活動建設(shè)，利用“黨員宣講團”“年級狀語宣講團”“寸草春暉愛校教育”、“青春勵志、驛路風(fēng)華”、“女生節(jié)”、“風(fēng)箏節(jié)”、“專業(yè)技能大賽”、“青年論壇”等系列活動，培養(yǎng)學(xué)術(shù)意識和實踐創(chuàng)新能力，做到與特色精品主題文化同行，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。

五、以高質(zhì)量的就業(yè)工作，促進“具體理念”的形成

就業(yè)工作是擺在高校面前的目標(biāo)之一。學(xué)生工作者提出的“具體理念”的初級目標(biāo)就是讓學(xué)生能夠找到理想工作。

為了讓學(xué)生牢固樹立只有與優(yōu)秀的文化通行，才能做到就業(yè)無憂，才能做合格的社會主義建設(shè)者和接班人的思想觀念，院系應(yīng)以新生教育為切入點，以學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃為內(nèi)容，以“知名校友錄”“新生家長會”“班導(dǎo)師見面會”“成功校友報告會”“學(xué)業(yè)、專業(yè)、就業(yè)大討論”“就業(yè)指導(dǎo)課”“成功就業(yè)典范”等方式為平臺，加強“具體理念”下的就業(yè)教育；通過就業(yè)信息板、QQ群、飛信群、電子郵箱、人才網(wǎng)等多渠道向?qū)W生發(fā)布及時準(zhǔn)確的就業(yè)信息，確保就業(yè)信息暢通；通過專業(yè)就業(yè)實踐基地建設(shè)以及全員就業(yè)的工作思想，拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道和就業(yè)面。

從上述論述中可以看出，院系努力構(gòu)建的“具體理念”對學(xué)生成長成才具有至關(guān)重要的引領(lǐng)作用。院系學(xué)生工作者應(yīng)緊密圍繞“具體理念”并不斷完善和豐富理念內(nèi)涵，經(jīng)過幾年深化發(fā)展，再經(jīng)過幾年固化成型，相信“具體理念”下的學(xué)生培養(yǎng)模式會為大學(xué)生思想政治教育帶來意想不到的收獲。高校學(xué)生工作者工作辛苦，事務(wù)性工作繁多，但是，他們是真正的靈魂工程師，他們是團結(jié)向上敢打硬仗的學(xué)生工作隊伍，在院系師生共同努力下，高校的大學(xué)生思想政治教育工作一定會譜寫出更華美篇章。