_司學(xué)振
“無危則安,無缺則全。”作為肩負(fù)著國(guó)計(jì)民生和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重任的供電企業(yè),安全管理的壓力非常大,安全生產(chǎn)工作必須上升到政治的高度來看待。
“人管人累死人,制度管人管好人,文化管人方能管住魂?!卑踩幕ㄔO(shè)工作應(yīng)當(dāng)成為提升企業(yè)安全管理能力和水平的“軟著陸點(diǎn)”,成為企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)和安全生存的基礎(chǔ)、動(dòng)力和靈魂。
安全文化的培育和安全理念的塑造,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持讓員工在安全生產(chǎn)管理中“唱主角”,把安全生產(chǎn)管理工作由“獨(dú)角戲”演變成了干部、員工和家庭之間激情上演的“大合唱”,讓員工把安全當(dāng)成一種必須、一種自覺行動(dòng)。
公司系統(tǒng)不少單位都有成功經(jīng)驗(yàn):在基層班組、施工現(xiàn)場(chǎng),精心制作安全警句宣傳牌,營(yíng)造安全“大課堂”;把員工的“全家?!睉覓煊诎嘟M顯要位置,用親情共同構(gòu)筑企業(yè)安全生產(chǎn)第二道防線;組織員工圍繞安全生產(chǎn)自編自演文藝節(jié)目,舉辦征文、攝影、漫畫展,提高員工對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的辨識(shí)、防控能力;采取發(fā)放安全用電知識(shí)宣傳單、安全用電教育進(jìn)校園、送用電安全電影進(jìn)鄉(xiāng)村等方式,營(yíng)造全社會(huì)安全用電、和諧用電濃厚氛圍。
人是搞好安全生產(chǎn)工作的決定性因素,安全生產(chǎn)的治本之策在于全員安全意識(shí)的提高。只有全面提升全員的安全綜合素質(zhì),著力營(yíng)造“學(xué)安全、懂安全、能安全、會(huì)安全”氛圍,用安全文化軟實(shí)力凝聚推動(dòng)安全發(fā)展的硬實(shí)力,才能把搞好安全生產(chǎn)變成每個(gè)人的自覺行為。
生活中,有人對(duì)違規(guī)用火、違規(guī)用電、違規(guī)操作等不以為意。殘酷的事實(shí)告訴我們,人的安全意識(shí)不增強(qiáng),物品的安全隱患不消除,隨時(shí)都潛伏著特大事故發(fā)生的可能性。一天不出事,一個(gè)月不出事,并不等于永遠(yuǎn)不出事。一起又一起因小失大的慘劇之根源,皆因人們思想深處的麻痹和僥幸所致。
建立健全一整套符合單位實(shí)際的運(yùn)行機(jī)制,確立“任何時(shí)候都不能放松安全、任何地方都不能忽視安全、任何事情都不能沖擊安全、任何人都有責(zé)任搞好安全”工作準(zhǔn)則,調(diào)動(dòng)員工安全生產(chǎn)的積極性。
實(shí)際工作中,要把安全管理的“焦點(diǎn)”放在與制度執(zhí)行的深度融合上,用制度約束行為,用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范行為,使企業(yè)安全管理制度化、規(guī)范化。
一是制定制度要“細(xì)”。及時(shí)根據(jù)需要對(duì)以往的安全管理制度進(jìn)行“翻新”、補(bǔ)充和完善,全面進(jìn)行“上檔升級(jí)”。制度的涉及面要從輿論安全到信息安全、消防安全、交通安全,從防自然災(zāi)害事故到防人為事故,橫到邊,豎到底,做到凡事皆有章可循。二是執(zhí)行制度要“嚴(yán)”?!爸鬲?jiǎng)叫人心動(dòng),重罰叫人心痛”,要細(xì)化考核指標(biāo),摒棄“一團(tuán)和氣”,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。三是落實(shí)制度要“實(shí)”。執(zhí)行規(guī)程不折不扣,嚴(yán)格管理不留死角,嚴(yán)肅處理不講情面,不放過每一個(gè)疑問,不疏忽每一個(gè)細(xì)節(jié),不越過每一道程序,使遵章守紀(jì)成為習(xí)慣,使嚴(yán)格管理形成共識(shí)。
大力營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)注生命濃厚氛圍,不斷強(qiáng)化全體員工安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí),形成“一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)管一級(jí),一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)”安全管理新格局,真正做到千斤重?fù)?dān)眾人挑,人人頭上有指標(biāo),織就一張橫到邊、豎到底,無盲區(qū)、無漏洞,互相關(guān)聯(lián)、互相制約的“防護(hù)網(wǎng)”,堵死事故源頭,確保安全堤壩堅(jiān)不可摧。
現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督安全 喬橋/攝
強(qiáng)化“四小”管理,深入開展反違章、反事故斗爭(zhēng),是杜絕事故發(fā)生、筑牢安全屏障的有效途徑。
一是小培訓(xùn)增強(qiáng)大意識(shí)。要擯棄以往安全培訓(xùn)大而全、多而廣,重形式、輕效果等問題,把員工教育工作的重心放到現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)上,本著“干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,分專業(yè)、分工種、分季節(jié)、分內(nèi)容,小范圍、多層次地開展安全教育培訓(xùn)活動(dòng),避免員工在課堂上“填鴨式”被動(dòng)接受教育的局面,提高培訓(xùn)的針對(duì)性,幫助員工將書本上學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際工作進(jìn)行有機(jī)融合。
二是“小人物”保障大安全。抓安全生產(chǎn),不能只講在口頭上,布置在會(huì)議上,而必須把功夫下到現(xiàn)場(chǎng),制度落實(shí)到一線。要在所有施工一線配設(shè)專職安全員,授予這些“小人物”抓安全的“尚方寶劍”,賦予他們對(duì)各類違章作業(yè)人員的處罰權(quán)。實(shí)行誰抓安全誰官大一級(jí),真正將責(zé)任落到實(shí)處。
三是小細(xì)節(jié)堵塞大漏洞。從細(xì)微處入手,加大對(duì)不按規(guī)定著裝、駕車不系安全帶等“細(xì)枝末節(jié)”的查處力度。各類安全檢查活動(dòng)不妨實(shí)施“游擊戰(zhàn)術(shù)”,不事先電話通知,更不能讓基層單位知道檢查的時(shí)間和內(nèi)容。同時(shí),對(duì)重大工程實(shí)行安全生產(chǎn)全程錄像監(jiān)督制,查找施工中容易被忽視的安全隱患,堵塞安全漏洞。
四是小舉措營(yíng)造大氛圍。各級(jí)企業(yè)負(fù)責(zé)人作為安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,應(yīng)當(dāng)練就一張“婆婆嘴”,天天說安全、會(huì)會(huì)談安全、事事講安全,不僅要“掛帥”,而且要“出征”,不僅要“上崗”,而且要“到位”。同時(shí),注意把握職工的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)化解職工的不良情緒,在企業(yè)和職工之間架起一道溝通感情的橋梁,有效激活干部職工的安全意識(shí)。
實(shí)踐證明,只有讓細(xì)致入微的安全理念與員工心神交會(huì),深深地根植員工腦海中,安全意識(shí)才能夠在潛移默化中牢固樹立起來,才能夠形成良好的安全習(xí)慣,具備防范能力,從而掐斷安全事故發(fā)生的“總電源”,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)治久安。