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      淺談歌唱之呼吸

      2015-05-13 00:27:32富春雷溫州大學(xué)音樂學(xué)院浙江溫州325000
      戲劇之家 2015年6期
      關(guān)鍵詞:橫膈膜歌者氣息

      富春雷(溫州大學(xué) 音樂學(xué)院,浙江 溫州 325000)

      淺談歌唱之呼吸

      富春雷
      (溫州大學(xué) 音樂學(xué)院,浙江 溫州 325000)

      呼吸與生俱來,是人類生存不可或缺的必要條件。但歌唱的呼吸有別于自然呼吸,歌唱的呼吸是一門技術(shù),需要通過后天科學(xué)的訓(xùn)練和不斷的練習(xí)才能掌握。只有掌握了正確的呼吸方法,才能獲得美妙的聲音。

      呼吸;支持力;訓(xùn)練

      呼吸是人類與生俱來的本能,但歌唱的呼吸則不然。呼吸關(guān)系到歌唱的音色、音量、音質(zhì)的變化。好的呼吸訓(xùn)練方法能使歌者獲得圓潤悅耳的音色,錯誤的訓(xùn)練方法卻可能毀掉一個本來富有前途的歌者的藝術(shù)生命??梢?,正確的呼吸訓(xùn)練方法有多么重要。著名意大利男高音歌唱家、聲樂教育家卡魯索說,歌唱藝術(shù)就是呼吸藝術(shù)。呼吸不僅是歌唱藝術(shù)中的一個非常重要的環(huán)節(jié),同時也是較難掌握的內(nèi)容之一。

      一、自然呼吸與歌唱呼吸的區(qū)別

      人類的生存需要呼吸,這種呼吸是自然呼吸,是一種與生俱來的本能,無須考慮如何吸氣呼氣;不管人們在睡眠中,還是清醒時,呼吸都自動進行。情緒的變化會引起不同的呼吸變化:情緒激動、焦慮,聲音就高而強;情緒低落、平靜,聲音就低而緩。

      歌唱的呼吸需要表達不同的藝術(shù)化的情感,這是一種職業(yè)技能,需要通過訓(xùn)練才能掌握。歌唱中氣息的需求不僅在深度和量上有所不同,而且還要根據(jù)音樂的樂句邏輯、音樂內(nèi)容和情緒表達需要來確定呼吸??录{克在《論呼吸》一書中也強調(diào):“歌唱者的第一件事就是學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)睾粑仨毎炎銐虻臍庀⑽M肺里,然后根據(jù)需要或快或慢、或柔或強烈地把氣吐出來,以適應(yīng)所唱作品的特定需要。”

      二、歌唱呼吸類型

      歌唱的呼吸,大致有以下三種類型:

      (一)胸式呼吸:這是一種主要依靠胸腔控制氣息的呼吸方法。吸氣時雙肩上抬,胸部擴展,呼氣時上胸部塌下,氣息較淺,很接近于自然呼吸,因此又稱為淺呼吸或鎖骨呼吸。這種呼吸方法,由于吸氣擴胸,使胸上部壓擠憋悶,會影響氣息的出入與調(diào)節(jié),妨礙聲音的自然舒暢,使聲音失去美的音色,音質(zhì)往往泛平而無力量,進而影響音量音域的擴展和聲區(qū)的統(tǒng)一。

      (二)腹式呼吸:這是一種主要依靠下降橫膈膜,用腹部肌肉控制氣息的呼吸方法。腹式呼吸在吸氣時,腹部肌肉群作強硬有力的凸出,將氣吸到小肚子里。

      (三)胸腹式聯(lián)合呼吸:這是一種運用胸腔、橫膈膜和腹部肌肉共同控制氣息的呼吸法。

      三、呼吸訓(xùn)練

      嬰兒睡覺時腹部一漲一縮,背下部、腰部亦有起落,這是我們在呼吸訓(xùn)練中應(yīng)該學(xué)習(xí)、仿效的。練習(xí)時,身體直立,左右腳稍分前后。在發(fā)聲前,腹部肌肉微微收縮,這樣既可以幫助橫膈膜加強對氣的壓力,又可幫助胸腔挺起與打開。在發(fā)聲時,腹部托著橫膈膜慢慢向上升,肺部氣息則安穩(wěn)地像一條線一樣有勁并有規(guī)律地流出。在呼吸的過程中,氣息自始至終有橫膈膜、肋骨、腰、背及腹部肌肉群的共同配合。呼氣時不可一下子呼盡,氣息要一直處于保持的狀態(tài),使聲音運用自如。下面介紹幾種訓(xùn)練氣息的方法:

      (一)數(shù)數(shù):慢、柔、深地吸一口氣,然后開始從1數(shù)起,一直往后數(shù),數(shù)得越多越好。這個練習(xí)是為了增強橫膈肌對氣息的控制能力。氣息不夠的時候,要感覺整個身體都拉開了,并繼續(xù)數(shù)下去,然后放松換氣。這樣的訓(xùn)練可以幫助歌者避免因氣息不足而身體也往回緊縮的現(xiàn)象。

      (二)發(fā)“哈”:運用吸到橫膈肌的氣流集中地、輕輕地沖擊聲帶,彈發(fā)出“哈哈”又類似于“呵呵”的聲音。可以結(jié)合大笑的感覺來進行這一練習(xí),笑的時候喉嚨開得有多大,練習(xí)時也就應(yīng)該開多大。

      (三)打“嘟”:用氣息吹動放松的雙唇可以發(fā)出連續(xù)的“嘟兒”的聲音,這個練習(xí)最容易讓歌者體會到呼吸的對抗所產(chǎn)生的聲音支點的感覺,也可以放松喉肌。

      (四)打舌:像有些村子里趕馬,趕驢的車夫那樣,打“的兒——”。讓氣息吹動放松的舌頭,使其被動地顫動。這個練習(xí)可以增強舌頭的靈活性。

      良好的呼吸方法是正確發(fā)聲的基礎(chǔ)。要掌握正確的發(fā)聲方法并不是一朝一夕就能看見結(jié)果的,必須經(jīng)過日積月累的勤學(xué)苦練,才能做到動作靈活自如不僵化,做到能正確、清晰地咬字、吐字。要想掌握這些技術(shù),還需要不遺余力的勤奮練習(xí)和思考。

      [1][意]P·M·馬臘費奧迪.嗓音的科學(xué)培育:卡魯索的發(fā)聲方法[M].北京:人民音樂出版社,2000.

      [2]沈湘.沈湘聲樂教學(xué)藝術(shù)[M].上海:上海音樂出版社,1998.

      [3]吳天球.讓你的歌聲更美妙[M].北京:人民音樂出版社,1999.

      [4]彭曉玲.聲樂基礎(chǔ)理論[M].重慶:西南師范大學(xué)出版社,2011.

      [5]林俊卿.歌唱發(fā)音的科學(xué)基礎(chǔ)[M].上海:上海音樂出版社,1962.

      [6]朱小蕓.打開音樂之門[M].合肥:安徽文藝出版社,2013.

      [7]趙梅伯.唱歌的藝術(shù)[M].上海:上海音樂出版社,2006.

      J616.2

      A

      1007-0125(2015)03-0062-01

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