閻潤文
邀請學生家長來學校和教師一起監(jiān)考,可以讓家長真正參與、體驗學校的教學管理,為學校和家長之間建立起溝通的橋梁,也可以讓家長對學校的工作了解得更多,讓家校聯(lián)系成為實實在在的活動。家長參與監(jiān)考是一個很好的形式,家長可以借這個機會了解學生、了解學校,給學校管理提出建議。讓家長陪伴孩子考試,也可以杜絕少數(shù)學生的作弊行為。這樣做不僅可以使家長真實地了解孩子的考試情況,對孩子的學習和教育會起到很大的幫助作用,同時也有利于學校更加真實地評價教師的教學質(zhì)量。
首先,有助于家長理解孩子。平時,孩子整日在學校忙學習,家長埋頭忙工作,難得有交流的機會。如果讓家長走進考場,切身感受到考試緊張的氛圍,認識到孩子學習的不容易,從而使家長少一些對孩子的抱怨,多一分理解,減輕孩子的思想壓力,讓孩子對學習充滿信心。
其次,有助于家長理解學校。當前,人們對教育非議比較多,總感覺老師各方面都做得不夠,家長在監(jiān)考中零距離地接觸到了學校的管理,了解了教師工作的瑣碎與艱辛,肯定會對學校教學有進一步的認識,家長親臨考試現(xiàn)場,可以及時發(fā)現(xiàn)問題,提出合理化建議,有利于學校的管理。家長有了“監(jiān)考”的感受以后,對學校教學談看法、提建議就更有“發(fā)言權”了。
再次,學生知道家長參與監(jiān)考,對學生而言也是一個鼓勵和鞭策。同時,家長被邀請監(jiān)考,心理上肯定重視,比起長期監(jiān)考的教師更有一種新鮮感,他們會無比自豪、十分認真地完成任務,希望給老師留下很好的印象。有了家長的參與,孩子們也就不敢作弊了,從而考出真實的成績。
總之,家長和學校是需要溝通的,溝通能夠達成教育好孩子的共識;家長與孩子、學校的溝通,能夠使學校教育與家庭教育找到最佳結合點,形成良性互動,產(chǎn)生更好效果。這對孩子的成長無疑有很大的好處。