基于青年志愿者活動(dòng)下的大學(xué)生思政教育

楊欣

在新的歷史環(huán)境下，大學(xué)生思想政治教育工作具有很多新的狀況和新的問題，也面臨著和新形勢(shì)、新任務(wù)所不符的問題，具有很多薄弱環(huán)節(jié)。近幾年來，隨著青年志愿者活動(dòng)的推廣，這也成為了大學(xué)生實(shí)施社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及提升思想道德素養(yǎng)的有效方式，大學(xué)生通過這一層面能夠?qū)崿F(xiàn)知行統(tǒng)一、建立健康的價(jià)值觀以及社會(huì)責(zé)任感，對(duì)提升高校思想政治教育的實(shí)效性有著非常關(guān)鍵的作用。

一、青年志愿者活動(dòng)在大學(xué)思想政治教育中的作用

1、對(duì)于加快社會(huì)和諧進(jìn)步十分有利

青年志愿者活動(dòng)體現(xiàn)了貢獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神，建立團(tuán)結(jié)友愛，誠(chéng)實(shí)守信、相互幫助、見義勇為的高尚品德，提倡健康、文明、科學(xué)的生活方式，展現(xiàn)了人和人、人和社會(huì)、人和自然相互間的關(guān)愛、和諧的美好境界，已經(jīng)成為了社會(huì)主義先進(jìn)文化的主要構(gòu)成部分，針對(duì)社會(huì)的和諧發(fā)展以及進(jìn)步有著非常積極的影響。

2、有利于提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)

當(dāng)前許多大學(xué)生都是“九零后”的新生代，大多欠缺對(duì)我國(guó)革命歷史以及基本國(guó)情的掌控，還被外來文化所沖擊，并且逆反心理也非常重，本身的人生觀、價(jià)值觀還沒有成熟和確立。許多高校的思想政治教育只處于政治理論課、班會(huì)、思想品德課的教育當(dāng)中。而以奉獻(xiàn)為中心思想的青年志愿者活動(dòng)則解決了這個(gè)問題，讓他們更加正確的看待自己的人生觀[1]。

3、有利于提高大學(xué)生的綜合能力

對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)過程而言，知識(shí)通過課堂上的思想教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，社會(huì)實(shí)踐成為了大學(xué)生思想政治教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。大學(xué)生通過空閑時(shí)間，參入到各種形式和意義中的青年志愿者活動(dòng)當(dāng)中，還可以讓自己接觸到更加新鮮的事物、觀念當(dāng)中，深化對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提升具有一定的幫助。并且大學(xué)生透過參加志愿者活動(dòng)，還能夠建立自身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、溝通、合作，甚至接受挫折的能力，提高了本身的綜合實(shí)力。

二、大學(xué)生思想政治教育中存在的問題

首先，對(duì)大學(xué)生思想政治教育重視不夠。

雖然很多高校都通過國(guó)家教育行政部門的規(guī)定，在高校中設(shè)定相應(yīng)的思想政治課程，可是很多高校的思想政治課程都僅僅是走形式，并不能獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視，其思想政治課程的設(shè)定都只是為了應(yīng)付教育部門的規(guī)定，所以，在教學(xué)當(dāng)中，產(chǎn)生了灌輸式的教學(xué)形式，老師通過教材的內(nèi)容為學(xué)生灌輸既定價(jià)值觀，課堂教學(xué)讓學(xué)生毫無興趣，思想政治教學(xué)的成效甚微。

其次，欠缺實(shí)踐活動(dòng)。

大學(xué)生思想政治教育最終是為了服務(wù)于實(shí)踐，可是當(dāng)前大學(xué)生的思想政治教育依舊處于理論教育當(dāng)中，體現(xiàn)出來的僅僅是一些口頭傳授和簡(jiǎn)單說理，學(xué)生的思想政治教育實(shí)踐活動(dòng)過少，無法從本質(zhì)上提升大學(xué)生的思想政治意識(shí)。

三、深化青年志愿者行動(dòng)思想政治教育效果的方法

1、積極發(fā)揮志愿者行動(dòng)的思想育人優(yōu)勢(shì)，深入進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育。青年志愿者行動(dòng)應(yīng)當(dāng)屬于群體自發(fā)的行為，在對(duì)他人、社會(huì)進(jìn)行服務(wù)的同時(shí)，也對(duì)他人有著較好的感染力和示范作用，把服務(wù)社會(huì)以及奉獻(xiàn)愛心來更好結(jié)合，讓人生的價(jià)值獲得了提高。思想政治教育主體可以通過鮮活的案例對(duì)思想政治教育的客體進(jìn)行教育。在教育的過程里，透過對(duì)青年志愿者行為價(jià)值進(jìn)行深入分析，建立青年的社會(huì)認(rèn)知和個(gè)人價(jià)值體現(xiàn)。

2、做好青年志愿者活動(dòng)的組織建設(shè)工作。志愿者一定要在團(tuán)組織的引導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng)?；顒?dòng)要凸顯出自身特色，在執(zhí)行的過程里細(xì)心編排，創(chuàng)建和完善工作管理制度，將志愿者的不同工作內(nèi)容和任務(wù)落實(shí)到真正的工作當(dāng)中。透過設(shè)計(jì)標(biāo)志，發(fā)放胸牌等方式讓志愿者活動(dòng)更加正規(guī)，所有的活動(dòng)都要備案，并體現(xiàn)出先進(jìn)典型的導(dǎo)向性。通過這些方法，可以讓志愿者活動(dòng)更加具備保障，強(qiáng)化志愿者活動(dòng)的實(shí)效性與影響力，確保志愿者活動(dòng)朝著健康、正確的方向發(fā)展。

3、發(fā)揮青年志愿者組織的領(lǐng)導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)作為組織的骨干人員，沒有領(lǐng)導(dǎo)，組織就較難發(fā)展，所以，對(duì)于青年志愿者工作而言，一定要有效發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的作用。領(lǐng)導(dǎo)的管理能力和號(hào)召能力在青年志愿者當(dāng)中有著非常重要的意義。身為青年志愿者組織的領(lǐng)導(dǎo)，就要具有專業(yè)的管理能力，并且在活動(dòng)當(dāng)中還要熟練靈活的使用這些理論。在活動(dòng)當(dāng)中要具有號(hào)召能力，鼓動(dòng)所有成員進(jìn)行公益活動(dòng)。

綜上所述，志愿活動(dòng)屬于一個(gè)令參與者持續(xù)獲得人生感悟的實(shí)踐過程，對(duì)于志愿者活動(dòng)而言，大學(xué)生能夠體會(huì)到成就感，可以從中獲得快樂，由于他們可以通過自己學(xué)習(xí)的知識(shí)如實(shí)的為社會(huì)服務(wù)，獲得他人的認(rèn)可，這對(duì)于他們本身而言，是十分具有意義的事情。

（作者單位：重慶工商職業(yè)學(xué)院）