“驍”傲江湖

張存岙

剽悍一班在臨大附中“威名遠(yuǎn)揚(yáng)”，是因?yàn)槟抢镉袀€(gè)剽悍老師和一群奇葩學(xué)生。

在這里，沒(méi)有一點(diǎn)“奇異”之處都不好意思說(shuō)自己是一班人。學(xué)習(xí)冠絕群雄，體育技?jí)喝珗?chǎng)，音樂(lè)響徹晴空……只要您有項(xiàng)目，一班就能爆出精彩，這全是因?yàn)橐话嘤心苋税。f(shuō)藏龍臥虎，一點(diǎn)不為過(guò)。

不信，我今天就跟你牽出一個(gè)普通學(xué)生，給你遛遛他的不普通之處。

這個(gè)人是，楊驍。

別看他平常不言不語(yǔ)，看似默默無(wú)聞，事實(shí)上，他可是身懷絕技。就如景鑫和辰煦（一班的另兩位奇人）在史學(xué)上的無(wú)可超越一樣，楊驍在武俠方面也同樣是登峰造極。這表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

其一，閱讀量方面。說(shuō)白點(diǎn)就是古往今來(lái)的武俠小說(shuō)，金庸、古龍、黃易等幾位武俠界的泰斗的作品早已經(jīng)被其清掃一空，可謂是視通四野，思接八荒。可以說(shuō)，自打楊驍能獨(dú)立讀書(shū)時(shí)，武俠書(shū)就與他形影不離。不僅“親密”至此，“驍”大官人更是精心傾力研究武俠中的作品套路，閑來(lái)無(wú)事還常常演練一下里面記載的神功，我都懷疑“驍”大官人哪一天會(huì)不會(huì)無(wú)意間研制出一門武林絕學(xué)，從此獨(dú)步江湖，成為一代宗師。

其二，楊驍，現(xiàn)代武俠漫畫(huà)家，著有《武林傳》三部曲。沒(méi)錯(cuò)，楊驍在武俠方面的另一特長(zhǎng)就是武俠漫畫(huà)。鄙人有幸拜讀過(guò)楊大師的大作，雖然只是火柴人大亂斗，但那火柴人畫(huà)的，動(dòng)作、服飾、連貫性——除了神態(tài)、表情這火柴人先天缺乏的東西外，凡所應(yīng)有無(wú)所不有，實(shí)在是登峰造極。

即使楊驍同學(xué)不太擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方面，他的潛力也不可小覷。就比如最近那位剽悍老班發(fā)了瘋似的宣布她的“圣旨”，她用那“神鬼辟易的咆哮”讓我們一周之內(nèi)把初三上學(xué)期的文言文（請(qǐng)聽(tīng)題：《陳涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中對(duì)》《出師表》）全部背下來(lái)，余等擅長(zhǎng)偷懶磨滑之人禁不住頭涔涔汗?jié)L滾而股戰(zhàn)戰(zhàn)淚潸潸了。

其實(shí)這也不怪剽悍老班太剽悍，因?yàn)檫@活兒她暑假里就安排了，只不過(guò)暑假太熱作業(yè)太多旅游太忙游戲太酣睡覺(jué)太舒坦，我們把這茬兒給忘了。我們實(shí)指望暑假這么長(zhǎng)，老班她老眼昏花，思維退化的，把這文言文背誦的任務(wù)給忘了，誰(shuí)知這“老驥”伏櫪，志在千里，不僅沒(méi)忘，而且一上來(lái)就連出殺招，實(shí)在是辜負(fù)了我們對(duì)她的無(wú)限“期望”。

為了不浪費(fèi)時(shí)間，老班又頒布了至少四個(gè)人才能背的“圣旨”。這下可苦了我們這些上不著天下不著地的人，會(huì)背的早就背完了，不會(huì)背的至今也不會(huì)背。而我們苦缺一位——哪怕是打醬油的也好啊，至少能湊個(gè)數(shù)！在我們?nèi)齻€(gè)難兄難弟的威逼利誘下，楊驍毅然決然地接下了這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)?？烧l(shuí)也沒(méi)想到，才十分之一進(jìn)程的他，半中午的時(shí)間就將“掃蕩”完畢，難道他被哪門武林絕學(xué)打通了任督二脈？不可否認(rèn)，楊驍?shù)膶W(xué)習(xí)天賦也是不容小覷的。

全是正面形象？不行，我要是不揭揭他的短處，他就能代替我成為女生心目中的白馬王子了。

我告訴你，如同他的武學(xué)造詣是班內(nèi)一絕，他的膽小也是一“絕”！詭異的是他不怕黑，不怕蛇，不恐高，不懼人，唯獨(dú)怕一樣——鬼。只要在人少偏僻的地方跟他談?wù)撘幌蚂`異事件，或者你僅僅一言不發(fā)，只是眼神空洞地看著他，他就會(huì)著了魔般上躥下跳，外加面色蒼白雙唇哆嗦，看上去實(shí)在是“可愛(ài)”至極。

就像那次，我和一幫具有大無(wú)畏探險(xiǎn)精神的同學(xué)約定來(lái)個(gè)廢樓半日游，“順便”就把楊驍給帶上了。去的路上，楊驍可謂是手舞足蹈興高采烈，可一到那只有我們四個(gè)人的廢樓里他就“原形畢露”了。說(shuō)是廢樓，其實(shí)也不過(guò)是沒(méi)有人住的樓罷了，并不是什么危樓鬼樓，可就算是這樣，他也要寸步不離地跟著我們，甚至手腳黏糊地拉著我們，一步也不敢亂動(dòng)亂挪。看到“驍”大俠如此“神勇”，我們?nèi)齻€(gè)人的搞怪細(xì)胞迅速膨脹，你添一把油，我加一瓶醋，他再灑把鹽，一個(gè)超離譜鬼故事套餐就新鮮出爐了。本來(lái)只是想嚇嚇?biāo)墒菦](méi)想到廢樓這么給力，連氛圍都給我們創(chuàng)設(shè)好了……這下可把楊驍嚇壞了，不僅死死拉著他能夠得著的胳膊，還“哥哥哥哥”地攀親，最后還尖聲怪叫，把保安都給招來(lái)了。

到頭來(lái)我們也自食其果，好好的半日游只過(guò)了幾十分鐘就被迫停止，原因無(wú)他，蓋楊驍一心想走是也。

怎么樣？有這么多英勇事跡，楊驍也算得上一“俗世奇人”了吧？不過(guò)還是不要嘆為觀止，因?yàn)槲覀儼噙€有不少這樣的人物呢，除了之前說(shuō)的“史界奇葩”辰煦和“戰(zhàn)爭(zhēng)狂人”張景鑫，我們還有“生活大家”魏鵬，“釣魚(yú)大師”徐燁，“廚藝大神”孫匯林，“手工達(dá)人”魯潔……不行，在這樣一個(gè)“奇葩滿地走”的班級(jí)里，沒(méi)有個(gè)一技之長(zhǎng)可不行，看來(lái)我也要亮亮絕技，擠進(jìn)“俗世奇人”的行列里，以免終此三年卻寂寂無(wú)名。

※一個(gè)好玩的人和一群可愛(ài)的人

這篇文章編者非常喜愛(ài)讀，作者用歡快輕松的筆調(diào)描寫了一個(gè)好玩的人和一群可愛(ài)的人。好玩的人自然是主人公楊驍，他不普通，且身懷絕技;可愛(ài)的人是“剽悍一班”這個(gè)群體，這里臥虎藏龍，從各有特色。文章特色有兩點(diǎn)：一是故事好玩耐讀，二是語(yǔ)言極富特色。初中生活潑好動(dòng)，正處于青春最美好的時(shí)期，在拋開(kāi)課業(yè)之余，每個(gè)人都個(gè)性十足，朝氣張揚(yáng)。尤其是男生們，似乎有用不完的精力，對(duì)很多事情都抱有熱情。本文講述的主人公便是如此，喜愛(ài)武俠卻生性膽小，矛盾卻也可愛(ài)，相信你的班級(jí)里或許也有這么一號(hào)人。本文語(yǔ)言更是極富初中男生的調(diào)皮逗趣和幽默風(fēng)趣，讓全文讀起來(lái)輕松愉悅，讓人讀完之后，會(huì)心一笑：這就是我們真實(shí)的班級(jí)生活嘛。（青果）endprint