青少年思想道德教育的重要性

青少年是國家的未來，是民族復興的肩負者，是華夏文明的繼承者。青少年時期是人生良好品德形成的關(guān)鍵時期，是決定人生德操高低、品性優(yōu)劣的特殊階段。俗話說，人無德不立，業(yè)無德不興。因此，做好未成年人德育工作，是每個教育工作者乃至全社會的重要任務。

一、開辟“第二課堂”，加強學生的社會實踐

生活就是最好的教材，要創(chuàng)造條件讓他們在社會中接受“開放式”教育，到社會中去體會，去感悟?？梢越M織學生參觀訪問和社會調(diào)查。如參觀各種歷史遺跡，像紀念館、名勝古跡等，根據(jù)教學內(nèi)容開展有意義的社會調(diào)查，調(diào)查一些先進人物和事跡并進行總結(jié)，這些對中小學生的教育意義很大，使他們在行動中體會什么是真善美，什么是假惡丑。另外，還可以組織學生進行必要的調(diào)研與討論活動，讓學生明白懂得感恩、誠實守信、尊老愛幼、知行合一等品德的重要性。

二、以身作則，以實際行動去影響學生

身教重于言教。對于中小學生來說其作用是潛移默化的，對中小學生世界觀形成起著很重要的作用。當然，這里的前提條件是，教師應具有較高的道德水準和素質(zhì)。因此，教師要為人師表，嚴于律己，要以自己的實際行動感染學生。要求學生做到的，自己首先做到，要求學生不做的，自己首先不做，應以偉大的人格和崇高的精神去感化學生，讓學生耳濡目染，最終產(chǎn)生潛移默化的影響，養(yǎng)成良好的行為習慣。

三、在活動中培養(yǎng)學生的集體榮譽感

通過定期開班會、團會，教育學生要正確處理個人和集體關(guān)系，要丟掉個人主義，崇尚集體主義，要尊重老師，尊重他們的勞動成果，要比學習、比進步。這樣反復教育，可使學生和班集體在相互作用中實現(xiàn)良性循環(huán)。另外，要利用一切機會，開展豐富多彩的競賽活動，幫助學生樹立積極向上的意識，增強他們的榮譽感。同時，還要鼓勵學生積極參加各項有意義活動，積極主動地學習，要有為集體爭光、集體利益大于個人利益的意識。使學生在活動中自覺養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)和學習習慣，培養(yǎng)他們較高的集體榮譽感。

四、重視心理健康教育

中學生處于青春發(fā)育期，是人生的第二次成長高峰。其生理、認知、情感、意志、自我意識在迅速發(fā)展，是一生中發(fā)展最迅速、最旺盛、最關(guān)鍵的時期。但這一階段也是學生最容易出問題的階段。作為老師不僅應該充當好管理者的角色，還應了解學生心理、生理發(fā)展的特點，幫助學生形成優(yōu)良的品質(zhì)和健全的人格。心理健康教育關(guān)鍵要做到：增強學生的交往能力，培養(yǎng)豐富的情感和健全的情緒，較強的自制力和良好的社會適應能力。作為一名教育工作者，我們要能敏銳地觀察學生的心理動態(tài)；要和學生交朋友，進行傾心談話；要用遠大理想的推動作用增強學生的抗挫折能力，提高其心理承受能力，使其懂得如何迎接困難的挑戰(zhàn)，以適應未來激烈競爭的社會。

五、重視個性發(fā)展教育

中小學生個性心理特征的發(fā)展是一個不斷完善的過程。在這個過程中，一方面必須對學生進行合乎科學規(guī)律的塑造和引導，另一方面又必須注意隨時發(fā)現(xiàn)和矯正學生中出現(xiàn)的各種異常傾向。只有確保個性心理特征始終處在正常的健康狀態(tài)，其發(fā)展才有意義和可能。不可否認，中小學生由于家庭、環(huán)境及教育等各方面因素的影響，不少人不同程度地具有某些不良的能力、氣質(zhì)和性格傾向。這些不良傾向的存在，不但嚴重阻礙了學生個性心理的健康發(fā)展，而且威脅著個體的心理健康。若不及時加以矯正，則極可能發(fā)展為病態(tài)的心理和行為。因此，個性發(fā)展教育的迫切任務之一就是要在尊重發(fā)展學生個性的基礎上，培養(yǎng)健康的審美觀、道德觀和人生觀。

六、重視網(wǎng)絡在中小學生政治思想教育中的重要作用

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，給思想政治教育工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。它雖然給我國中學生思想政治教育帶來了新的機遇，但同時也使其面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，無論是從內(nèi)容上還是形式上，中學生思想政治教育的好壞都直接影響著和諧社會的建設。我們要主動迎接網(wǎng)絡信息時代對中學生思想政治教育的挑戰(zhàn)，正視網(wǎng)絡對中學生思想政治教育的負面影響，結(jié)合實際，積極深入研究探討網(wǎng)絡條件下中學生的思想政治教育，找出更合理有效的方法。開創(chuàng)中學思想政治教育新局面已經(jīng)成為當前中學生思想政治教育工作者的重要任務。從當前中學生中存在的問題入手，分析其原因，尋找其思想根源，找出中學生思想政治教育中的不足，利用一切可用的現(xiàn)代化手段，充實中學生思想政治教育的內(nèi)容、豐富其形式、完善其方法，以提高效果。因此，充分利用網(wǎng)絡，使之成為加強學生思想政治教育工作的一個有力工具。

加強青少年思想道德教育是一項長期、艱苦而又復雜的工作，僅僅依靠學校的力量還是有限的，更重要的是全社會都要關(guān)心未成年人的健康成長，支持中小學生思想政治教育工作，這樣，才能為學生思想政治教育營造良好的社會輿論氛圍，為學生提供豐富的精神食糧，把未成年人培養(yǎng)成健康、活潑向上的一代高素質(zhì)人才。

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編輯 李建軍