微信平臺在高校黨建工作中的應(yīng)用

【摘""要】高校黨建工作是一項重點的工作，既關(guān)乎大學(xué)生的思想政治教育，又關(guān)乎大學(xué)生的愛國主義教育和黨情教育。如何有效地開展黨建工作，讓更多大學(xué)生更好地關(guān)注時政，了解黨組織，加入黨組織，已成為各大高校需要思考的重大問題。本文從新媒體的角度出發(fā)，闡述如何借助微信公眾平臺開展黨建教育，開辟一條網(wǎng)絡(luò)化的黨建教育路線，并就開展的思路和方式進行總結(jié)。

【關(guān)鍵詞】微信公眾平臺""黨建工作""網(wǎng)絡(luò)化

【中圖分類號】G647""""""""【文獻標(biāo)識碼】A"""""""""【文章編號】1674-4810（2015）31-0146-02

微信公眾平臺是騰訊公司在微信的基礎(chǔ)上新增的功能模塊，通過這一平臺，個人和企業(yè)都可以打造一個微信的公眾號，可以群發(fā)文字、圖片、語音、視頻、圖文消息五個類別的內(nèi)容。目前微信公眾平臺支持PC、移動終端登錄，并可以綁定私人賬號進行群發(fā)信息。微信公眾平臺是一個自媒體平臺，它是微信系統(tǒng)的重要組成部分，微信整個板塊包含個人微信、二維碼、公眾平臺。微信公眾平臺的數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能如下：（1）用戶管理分析，查看任意時間段用戶數(shù)的增長、取消關(guān)注和用戶屬性等。（2）群發(fā)圖文消息分析，查看任意時間段圖文消息群發(fā)效果的統(tǒng)計，包括送達人數(shù)、閱讀人數(shù)和轉(zhuǎn)發(fā)人數(shù)等。（3）用戶消息分析，查看針對用戶發(fā)送的消息的統(tǒng)計，包括消息發(fā)送人數(shù)、次數(shù)等。（4）接口調(diào)用分析，成為開發(fā)者的公眾號，可以查看接口調(diào)用的相關(guān)統(tǒng)計。

為深入貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，提高黨建工作科學(xué)化水平，結(jié)合“六有”基層黨組織建設(shè)要求（有堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心，有本領(lǐng)過硬的骨干隊伍，有功能實用的服務(wù)場所，有形式多樣的服務(wù)載體，有健全完善的服務(wù)機制，有群眾滿意的服務(wù)業(yè)績），筆者在工作中創(chuàng)建了經(jīng)管紅旗社黨建微信公眾平臺，推動網(wǎng)絡(luò)咨詢服務(wù)。下面將從四個方面來進行項目介紹，分別是微信平臺服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化、持續(xù)化以及項目成效。

一"將微信平臺建設(shè)與構(gòu)建服務(wù)型黨支部相結(jié)合，推進黨支部服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化

微信、微博等新媒體的出現(xiàn)，在提供更加高效和便捷的傳播平臺，促進溝通和交流的同時，亦提供更多專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源，彌補傳統(tǒng)教育的不足。網(wǎng)上的一個視頻叫《五分鐘讓你知道中國的稅》，它通過將聲音、圖片、動畫等結(jié)合，以一種幽默的方式，僅花了五分鐘就將中國復(fù)雜的稅收體制剖析清楚，而且很有吸引力，這樣的方式遠遠勝于傳統(tǒng)的課堂教育，這也說明引入新媒體教育是大勢所趨。既然包括微信在內(nèi)的新媒體的作用巨大，本人將其引入黨建工作中，創(chuàng)新黨建服務(wù)的方式和形式。2015年10月筆者創(chuàng)建經(jīng)管紅旗社微信平臺。初衷有很多，比如透明黨建管理架構(gòu)，讓同學(xué)們知道系總支書記是誰，有幾個支部，每個支部書記是誰，電話號碼是多少等;能及時推送相關(guān)的時事政治，讓同學(xué)們第一時間了解，確保教育的時效性;讓同學(xué)們通過平臺了解相關(guān)的黨員發(fā)展要求和流程，報名參加支部開展的活動等?？傊?，創(chuàng)建微信平臺，是在新媒體迅猛發(fā)展的背景下，以學(xué)生喜聞樂道的方式，開辟一個新的支部教育和服務(wù)平臺。

二"完善經(jīng)管紅旗社微信平臺內(nèi)容體系，推動網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)化

這個平臺的內(nèi)容體系，也是這個平臺的服務(wù)體系，只有將其不斷完善，才能將這個服務(wù)體系系統(tǒng)化，也只有系統(tǒng)化，才能提供專業(yè)化的服務(wù)。本微信平臺的內(nèi)容體系主要由兩大板塊組成，一是時事新聞和活動，二是固定的專欄內(nèi)容。固定的專欄內(nèi)容主要有三大板塊，分別是近期關(guān)注、經(jīng)管黨建和微互動，具體如下。

近期關(guān)注欄目下設(shè)4個子欄目，包括書記寄語、時政導(dǎo)讀、黨員風(fēng)采和美文欣賞，書記寄語一欄發(fā)布以黨總支書記和各支部書記署名的文章，拉近組織與群眾的距離，施展個人的魅力。其余三個欄目主要是解讀近期的重要黨政文件和會議精神等，弘揚優(yōu)秀黨員的事跡，刊出學(xué)生投稿中的優(yōu)秀作品。

經(jīng)管黨建欄目下設(shè)4個子欄目，包括黨建架構(gòu)、總支簡介、活動計劃和發(fā)展公示，所設(shè)欄目主要目的是介紹本系黨建的基本組成，黨建活動的開展計劃，黨員發(fā)展的公示文件等，借此來增加組織的透明度，強化活動的計劃性。

微互動欄目下設(shè)4個子欄目，包括投稿須知、活動預(yù)告、活動報名和聯(lián)系我們，所設(shè)欄目主要是開放一個組織與外界交流的平臺，提供更直接的交流方式，簡化學(xué)生參與組織活動的程序，降低參與活動的難度，讓更多的學(xué)生參與到組織的活動中。

另外，同學(xué)們可以將相關(guān)疑問反饋到微信平臺中，黨建工作者在后臺給予答疑，對于普遍提到的問題，后臺可以群發(fā)推送統(tǒng)一答復(fù)。在支部學(xué)習(xí)活動中，可以利用微信后臺回收學(xué)習(xí)心得等。

通過以上的內(nèi)容體系，提供以下服務(wù)：機構(gòu)介紹服務(wù)、文件公示服務(wù)、時政導(dǎo)讀服務(wù)、資料閱讀服務(wù)、報名參與登記服務(wù)、疑難解答服務(wù)等，體現(xiàn)了微信平臺的服務(wù)性。

三"加強經(jīng)管紅旗社平臺管理，推動網(wǎng)絡(luò)服務(wù)持續(xù)化

開通這個微信公眾號之后，若沒有一個精干的團隊和相應(yīng)的管理制度，是無法保障其持續(xù)運轉(zhuǎn)的。順利運行微信平臺，要做好以下幾點。

1.保證微信平臺的素材來源

微信平臺素材主要有以下幾個方面：第一，系黨總支制訂的黨建工作開展計劃;第二，各支部開展的黨建活動、組織的支部學(xué)習(xí)和黨員發(fā)展等活動;第三，師生提交的優(yōu)秀作品;第四，學(xué)校黨委的學(xué)習(xí)文件;第五，國家或地方的黨建微信平臺或網(wǎng)頁內(nèi)容;第六，建黨節(jié)和國慶節(jié)等開展的教育;第七，微信平臺團隊的推薦素材。

2.保證微信團隊的力量

微信平臺的內(nèi)容并非一成不變，它是實時更新的，需要穩(wěn)固的后方力量對其進行維護，包括收集材料、編輯材料、推送資料、更新資料，甚至回復(fù)提問、發(fā)布公告等很多工作，這個時候團隊就很關(guān)鍵。紅旗社的管理團隊主要是由系部學(xué)生黨務(wù)中心的部分學(xué)生干部組成，成立之初也是需要花功夫培養(yǎng)的，比如對微信平臺內(nèi)容的編輯，需要指導(dǎo)學(xué)生團隊熟悉編輯軟件等資源，才能在處理內(nèi)容上得心應(yīng)手;再比如資料的更新，需要指導(dǎo)學(xué)生團隊明確資料更新的頻率及要求，確保平臺內(nèi)容的時效性。

3.保證新媒體技術(shù)的融入

微信平臺的內(nèi)容是否具有吸引力，這是一個影響微信平臺宣傳效果的關(guān)鍵因素。傳統(tǒng)的教育模式是老師講學(xué)生聽、面對面地交流，新媒體的教育是由學(xué)生主導(dǎo)的行為，學(xué)生認(rèn)為微信內(nèi)容精彩就會點擊查看，也就達到了宣傳的效果。因此，微信團隊需要不斷地借助網(wǎng)絡(luò)上的資源，包括視頻、音樂和圖片等，也要借助常用的處理軟件，如錄屏軟件和PS技術(shù)等，更要借助類似微信編輯器等專業(yè)編輯微信工具，方可在微信內(nèi)容的編輯上得心應(yīng)手，并創(chuàng)作出具有更強吸引力的作品。

4.保證內(nèi)容的發(fā)布審核工作

作為管理微信后臺的負(fù)責(zé)人，應(yīng)尤其注意宣傳材料的審核工作，學(xué)生由于其思想的局限性，所編輯的內(nèi)容并非都能發(fā)布，這個時候需要把好最后一關(guān)。微信平臺在群發(fā)內(nèi)容之前有一個授權(quán)機制，即需征得授權(quán)者的同意，才能發(fā)布該信息。把后臺負(fù)責(zé)人設(shè)為授權(quán)者，在每次推送消息之前，先通過預(yù)覽的方式審核材料無誤后再發(fā)送。

5.黨建微信平臺創(chuàng)建后的成效

平臺創(chuàng)建運行的效果可以概括為十六個字“透明機制，創(chuàng)新管理，強化溝通，服務(wù)大眾”，這個平臺服務(wù)于本人系里師生300人左右，主要是以學(xué)生黨員和入黨積極分子為主。平臺創(chuàng)建之后，收效如下：（1）學(xué)生對系部黨建架構(gòu)、黨建活動開展和計劃更加了解。（2）學(xué)生參與支部活動的流程更簡化，積極性更高。（3）學(xué)生接收時事新聞的速度提升，時效性增強。（4）學(xué)習(xí)的資源更加豐富，廣度和深度都得到了加深。（5）黨總支書記、副書記以及各支部書記與學(xué)生的距離更加近了。（6）支部活動開展前后，組織方和參與者的交流更活躍，促使活動更加完善。

6.微信平臺創(chuàng)建的總結(jié)

創(chuàng)建微信平臺進行黨建宣傳和教育，是在新媒體迅猛發(fā)展的背景下，結(jié)合學(xué)生喜聞樂道的方式進行的一次新的嘗試，開辟了一條黨建教育的新途徑。在微信平臺的創(chuàng)建架構(gòu)上，我們也在結(jié)合師生的意見不斷地進行完善，并不斷參考成型的有較大影響力的微信平臺。在微信平臺的具體運作當(dāng)中，也遇到了一些比較實際的問題，比如圖片在預(yù)覽中失真，視頻在推送后變形;再比如，推送的文章和內(nèi)容不成系統(tǒng)，比較凌亂等，我們需要不斷吸取教訓(xùn)，不斷地完善平臺，達到網(wǎng)絡(luò)教育的目的。

〔責(zé)任編輯：龐遠燕、汪二款〕