葉圣陶先生是一位優(yōu)秀的語言大師,讀他的文章就像坐在他老人家面前聽他娓娓而談一樣親切。《蘇州園林》一文中詞語用得十分準確貼切,值得我們一讀再讀,一品再品。
【妙語品味】
1.妙用動詞,活潑生動。
例:游覽者必然也不會忽略另外一點,就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁,太單調了,給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類,無非要游覽者即使就極小范圍的局部看,也能得到美的享受。
這段文字舉例說明蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美時,用了恰當的動詞,避免了呆板,又饒有風趣。一個“栽”字,足見造園者的匠心獨運,即使是不惹人注目的階砌小角落,也不忽略。“蔓延”一詞寫出了爬山虎或薔薇的繁茂,使呆板的墻頭有了活力。一個“補”字,又顯出了匠師們善于化單調為多彩的功力。
2.巧用形容詞,表現力強。
例:蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。
“重巒疊嶂”一詞,寫出了假山在玲瓏小巧的園林中,從平地突兀而起,層層疊疊的景象,讓我們對設計師和匠師們的高超技藝贊嘆不已。
3.慎用限制詞,很有分寸。
例:我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。
“絕大部分”“絕不講究”,一個限制了范圍,一個語氣肯定,既抓住了“我國的建筑”的對稱性特點,與蘇州園林不講究對稱的特點區(qū)分開來,又體現了說明文語言的準確性。
4.活用修辭,靈活多樣。
例:為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次。
四個“講究”構成了動賓式排比句,既交代清楚蘇州園林布局的特征,又使句式工整,內涵豐富,語氣連貫,在增強語言的氣勢美的同時,也使說明文由抽象變得形象可感起來。
即學即練
1.說說下面句子中黑體詞的表達效果。
由于食用薄膜的原料是淀粉、蛋白質等有機物質,所以作為包裝材料的食用薄膜縱然變成廢棄物,也會被水、土壤中的微生物迅速“吃”掉,這樣就不會使土壤環(huán)境惡化。
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2.閱讀下面的片段,回答問題。
美國細胞學家海弗利克發(fā)現,人體細胞從第1次分裂開始算起,畢生只能分裂50次左右,此后便衰老死亡。為什么癌細胞與生殖細胞可無止境地分裂下去?海弗利克認為,這是因為正常體細胞之間緊密聯結,閉關自守,缺乏遺傳信息的交換,而癌細胞卻恰恰相反,它能與病毒或其他生命物質發(fā)生信息交換,從而使自身生命不息。這也許是永生的奧秘吧。
該片段最后一句為什么要用“也許”一詞?
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3.“吊腳樓一般依山而建?!薄耙话恪蹦芊袢サ簦繛槭裁??
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4.“賓館也有屏,可是總勾不起我的詩意,造型不夠輕巧,繪畫也缺少詩意。”“輕巧”可以換為“輕盈”嗎?為什么?
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5.“遠望九龍橋,仿佛雨后彩虹,又如蛟龍出水,寧臥水面,神態(tài)安詳。”這個句子好嗎?好在哪里?
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6.“由于地球表面和大氣層都是彎曲的,接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時,其距離遠大于高層,所以進入底層的光線迅速衰減?!边@句直接寫成“太陽光線射到地面迅速衰減”不可以嗎?為什么?
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7.仿寫句子。
那些小芽頭也是紅色的,或褐紅,或鮮紅,或緋紅,或水紅,爭先恐后,搶著朝上長。
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