摘要:設(shè)計(jì)普通而神秘,每人每時(shí)每地都需要設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的人又恐懼設(shè)計(jì),讓設(shè)計(jì)初學(xué)者懂設(shè)計(jì)愛(ài)設(shè)計(jì)是擺在設(shè)計(jì)教育者面前的嚴(yán)峻課題。筆者為設(shè)計(jì)初學(xué)者設(shè)計(jì)了一日一問(wèn)36天一設(shè)的訓(xùn)練方法,36天一設(shè)引導(dǎo)設(shè)計(jì)初學(xué)者思考產(chǎn)品功能、用戶(hù)、使用環(huán)境、使用方法、技術(shù)原理、結(jié)構(gòu)、材料、成型工藝、人機(jī)關(guān)系、色彩搭配、成本價(jià)格、環(huán)境保護(hù)、產(chǎn)品語(yǔ)意(說(shuō)明、氣質(zhì)、象征、文化)、設(shè)計(jì)表達(dá)、設(shè)計(jì)研究、設(shè)計(jì)定位、設(shè)計(jì)構(gòu)思、設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)、造型定位、造型構(gòu)思、造型評(píng)價(jià)、專(zhuān)利申請(qǐng)、設(shè)計(jì)投產(chǎn)、設(shè)計(jì)推廣、設(shè)計(jì)總結(jié)等。36天一設(shè)是培養(yǎng)設(shè)計(jì)師及其設(shè)計(jì)思維的有效方法。
關(guān)鍵詞:產(chǎn)品設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)方法 設(shè)計(jì)思維 工業(yè)設(shè)計(jì)
如何讓工業(yè)設(shè)計(jì)初學(xué)者知道設(shè)計(jì)怎么開(kāi)始?如何培養(yǎng)工業(yè)設(shè)計(jì)初學(xué)者的設(shè)計(jì)思維?如何讓工業(yè)設(shè)計(jì)初學(xué)者體會(huì)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的重要性?這些問(wèn)題是工業(yè)設(shè)計(jì)教育者經(jīng)常問(wèn)自己的問(wèn)題。解決以上問(wèn)題的辦法是讓工業(yè)設(shè)計(jì)初學(xué)者認(rèn)識(shí)和改良身邊產(chǎn)品,通過(guò)認(rèn)識(shí)和改良身邊的產(chǎn)品使工業(yè)設(shè)計(jì)初學(xué)者知道設(shè)計(jì)的起點(diǎn)、設(shè)計(jì)的流程、設(shè)計(jì)的方法、設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。為了認(rèn)識(shí)和改良產(chǎn)品,筆者設(shè)計(jì)了36個(gè)問(wèn)題,讓工業(yè)設(shè)計(jì)初學(xué)者針對(duì)身邊的具體產(chǎn)品一天問(wèn)且回答一個(gè)問(wèn)題,36天回答完畢36個(gè)問(wèn)題,據(jù)此使工業(yè)設(shè)計(jì)初學(xué)者知道設(shè)計(jì)的起點(diǎn)、設(shè)計(jì)的流程、設(shè)計(jì)的方法、設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,進(jìn)而培養(yǎng)工業(yè)設(shè)計(jì)初學(xué)者良好的設(shè)計(jì)思維和自主學(xué)習(xí)與研究的能力。
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一日一問(wèn)36天一設(shè) 請(qǐng)工業(yè)設(shè)計(jì)初學(xué)者選擇身邊常用的產(chǎn)品(不是一類(lèi)產(chǎn)品而是具體產(chǎn)品)開(kāi)始發(fā)問(wèn),一日一問(wèn),36天回答完畢36個(gè)問(wèn)題。這36個(gè)問(wèn)題分別是:
1.它的基本功能和用途是什么?
2.誰(shuí)在用?用戶(hù)的特點(diǎn)是什么?
3.使用環(huán)境和情景是什么?
4.怎么用?是否好用?
5.為什么好用?或者為什么不好用?
6.原理是什么?
7.由幾個(gè)部分構(gòu)成?
8.每個(gè)部分的材料是什么?
9.每個(gè)部分是怎么做出來(lái)的?
10.每個(gè)部分的尺寸是多少?
11.人和產(chǎn)品的匹配舒適么?
12.人和產(chǎn)品的交流便利么?
13.每個(gè)部分的結(jié)構(gòu)是什么?
14.有幾種色彩?這樣的色彩搭配好看么?
15.價(jià)格是多少?能夠降低成本么?
16.污染環(huán)境么?能夠減少對(duì)環(huán)境的傷害么?
17.產(chǎn)品有說(shuō)明性語(yǔ)言么?說(shuō)明性語(yǔ)言是什么?
18.產(chǎn)品是什么氣質(zhì)?造型方法是什么?
19.產(chǎn)品有象征意義么?象征性語(yǔ)言是什么?
20.產(chǎn)品有文化內(nèi)涵么?文化內(nèi)涵是什么?
21.我能畫(huà)出它來(lái)么?怎么畫(huà)?
22.需要改良么?改良的方向是什么?
23.改良的方法是什么?
24.這樣的改良方法保優(yōu)、克缺、簡(jiǎn)單、沒(méi)有新缺陷么?
25.還有更好的改良方法么?
26.怎么造型?需要定位么?造型定位是什么?
27.如何根據(jù)定位造型?新造型符合定位、和諧優(yōu)美、受人喜歡、新穎么?
28.我能夠畫(huà)出我的方案么?怎么畫(huà)?
29.我能夠建模么?
30.我能夠把產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)表達(dá)清楚么?
31.我能夠畫(huà)出工程圖么?
32.我能夠渲染出好的效果圖么?
33.我能夠排出一張好的展板么?展板是充分展示方案、主體是否突出、層次是否分明、總體是否和諧?
34.這樣的方案有價(jià)值么?
35.能夠申請(qǐng)專(zhuān)利么?
36.能夠參加大賽么?能夠量產(chǎn)并市場(chǎng)化么?該專(zhuān)利的經(jīng)濟(jì)價(jià)值如何?
總結(jié)36天:?jiǎn)柎鹫吡私饫袭a(chǎn)品了么?問(wèn)答者設(shè)計(jì)出新產(chǎn)品了么?設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能是什么?問(wèn)答者缺乏的知識(shí)和技能是什么?問(wèn)答者如何獲取缺乏的設(shè)計(jì)知識(shí)?問(wèn)答者如何養(yǎng)成缺乏的設(shè)計(jì)技能?
12個(gè)月后,總結(jié)一年:這一年問(wèn)答者設(shè)計(jì)出了10個(gè)產(chǎn)品么?問(wèn)答者能夠把10個(gè)設(shè)計(jì)作品的設(shè)計(jì)流程與方法總結(jié)—下么?設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能是什么?問(wèn)答者缺乏的知識(shí)和技能是什么?問(wèn)答者如何獲取缺乏的設(shè)計(jì)知識(shí)?問(wèn)答者如何養(yǎng)成缺乏的設(shè)計(jì)技能?
2 小結(jié)
通過(guò)一日一問(wèn)可以使設(shè)計(jì)初學(xué)者了解常用產(chǎn)品及其相關(guān)要素,提出設(shè)計(jì)方向,構(gòu)思出新產(chǎn)品,培養(yǎng)設(shè)計(jì)思維,提高自主學(xué)習(xí)與研究的能力,積累設(shè)計(jì)素材和經(jīng)驗(yàn),夯實(shí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,進(jìn)而使設(shè)計(jì)初學(xué)者懂設(shè)計(jì)愛(ài)設(shè)計(jì)。