一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(34分)
1.下列黑體字的注音完全正確的一項(xiàng)是( " )(2分)
A.霎時(shà) " " " " " 依偎(wèi)
時辰(chèn) 粼粼(lín lín)
B.癱瘓(tān) " " " " " 憔悴(zú)
搓捻(niǎn) " " " " "謀生(mú)
C.洗濯(zhuó) " " " " 弧線(hú)
訣別(jué) " " " " " 黃暈(yùn)
D.撒網(wǎng)(s?。?" " " " 鳊魚(biān)
蜷曲(qúan) " " " " 偌大(nuò)
2.下列詞語中有錯別字的一項(xiàng)是( " )(2分)
A.肥碩 榆錢 花枝招展 逝者如斯
B.背簍 抖擻 溫故知新 混為一談
C.烘托 停滯 滾瓜爛熟 自作主張
D.綽號 取訣 花團(tuán)錦簇 喜出往外
3.下列句子中,黑體詞語使用正確的一項(xiàng)是( " )(2分)
A.凡是優(yōu)秀的演員,總能夠把劇中人物的內(nèi)心世界表演得惟妙惟肖。
B.刑警隊長目光敏銳,明察秋毫,疑犯留下的任何蛛絲馬跡很難逃過他的眼睛。
C.寫作需要生活的積累和豐富的思想,否則,你的文章就會因缺乏具體內(nèi)容而成為一紙空文。
D.語文課上,王老師咬文嚼字,引經(jīng)據(jù)典,深受同學(xué)們的喜愛。
4.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是( " )(2分)
A.他看上去十七、八歲,一副瘦骨伶仃的樣子。
B.人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。
C.“夠了,”船長說,“讓每個人都下到小艇上去。奧克勒福大副,你的手槍在嗎?”
D.閑聊之中,我忍不住問她,為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方?她搖搖頭,無奈地笑了。
5.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( " )(2分)
A.我們小組獲得了演講比賽優(yōu)秀獎,這完全是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的后果。
B.熱烈祝賀七星菜館連續(xù)蟬聯(lián)“中國湘菜名店”。
C.幾個單位的職工子女參加了這次書法比賽。
D.如何防備展覽會的貴重展品遭到盜竊,這是讓西方國家深感頭痛的問題。
6.依次填入下面一段文字中橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( " )(2分)
西塘與烏鎮(zhèn)無非是環(huán)水之中,粉墻黛瓦、小橋石駁。 " " " " " " " " " ??上н@座書卷氣十足的江南古鎮(zhèn),能樹起大旗、成為撐得起門面的大家的,卻寥若晨星。
①南潯以其“簪纓世第,蓬蓽名儒,相尚藏書,輝炳邑謀”的風(fēng)采被譽(yù)為“天下第一鎮(zhèn)”,可謂實(shí)至名歸。
②除了碧水環(huán)繞、小橋流水的水鄉(xiāng)特色,這里豪宅巨廈、富甲天下,是出沈萬三的地方。
③相比之下,南潯還有點(diǎn)內(nèi)涵。
④清代三百年中,南潯出學(xué)者四百五十人,著作一千二百種,實(shí)乃壯觀。
⑤南潯一為絲,一為書,湖絲與茅臺酒在1915年巴拿馬同獲金獎,世人稱南潯為“詩絲書之鄉(xiāng)”。
A.③②⑤④① B.③⑤④①②
C.⑤③②①④ D.③②⑤①④
7.下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是( " )(2分)
A.《金色花》的作者是印度文學(xué)家泰戈爾,他曾獲諾貝爾文學(xué)獎。
B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍,原名舒慶春,我國現(xiàn)代著名作家,小說代表作有《四世同堂》《駱駝祥子》等。
C.《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行的書,是儒家經(jīng)典著作之一。
D.中國傳統(tǒng)節(jié)日在古詩詞中有很多的印跡?!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”“但愿人長久,千里共嬋娟”以時間先后為順序,分別對應(yīng)著清明節(jié)、重陽節(jié)和中秋節(jié)。
8.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法補(bǔ)寫句子,使之成為語意連貫的排比句。(3分)
面對重重磨難,海倫·凱勒選擇了堅強(qiáng)面對。她的堅強(qiáng)意志是冬雪中綻放的紅梅,是海浪中堅守的礁石, " " " " " " " " " " " " ,使她的生命奏出了精彩的樂章。
9.古詩文默寫。(7分)
(1) " " " " " " " " " " " ?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?
(2)日月之行, " " " " " " " " ; " " " " " " " " ,若出其里。
(3)《題破山寺后禪院》中用鐘聲襯托萬籟俱寂的詩句是: " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "。
(4)《錢塘湖春行》中詩人通過描繪花草表現(xiàn)早春景色的詩句是: " " " " " " " " " " " " " " " " " 。
10.綜合性學(xué)習(xí)。(10分)
在這個世界上,母親是與我們的生命聯(lián)系得最緊密的人。當(dāng)我們思鄉(xiāng)念家的時候,當(dāng)我們身處困境的時候,母親是我們最堅實(shí)的情感依托?,F(xiàn)在,讓我們再一次融入這種人類最美好的情感中,同唱一首獻(xiàn)給母親的歌。
請你參與并完成以下環(huán)節(jié)。
[環(huán)節(jié)一]展示成果(4分)
(1)請寫一句跟“母親”有關(guān)的名言: " " " "
(2)請寫出與“母親”有關(guān)的一部文學(xué)作品或影視作品,并談?wù)勀愕淖x后感或觀后感。
[環(huán)節(jié)二]品讀母愛(3分)
在本環(huán)節(jié)中,某同學(xué)唱了一首《母親》,歌中唱到:“你入學(xué)的新書包/有人給你拿/你雨中的花折傘/有人給你打/你愛吃的三鮮餡/有人給你包/你委屈的淚花/有人給你擦……”請結(jié)合所學(xué)知識,從修辭的角度入手,賞析這段歌詞。
[環(huán)節(jié)三]感恩母愛(3分)
本環(huán)節(jié)是要制作一張賀卡送給你的媽媽,你打算把賀卡設(shè)計成什么形狀呢?為什么?你又打算對親愛的媽媽說些什么呢?
二、閱讀理解(36分)
(一)閱讀下面的古詩,完成11~12題。(6分)
閩中秋思
□[唐]杜荀鶴
雨勻紫菊叢叢色,
風(fēng)弄紅蕉葉葉聲。
北畔是山南畔海,
只堪圖畫不堪行。
11.后人評說本詩工于煉字,請以“雨勻紫菊叢叢色,風(fēng)弄紅蕉葉葉聲”一聯(lián)為例,試作賞析。(3分)
12.“不著一字,盡得風(fēng)流”是詩人表情達(dá)意的最高境界。本詩在抒情方面亦有此特點(diǎn),試結(jié)合全詩,加以品析。(3分)
(二)閱讀下面的文言文,完成13~15題。(6分)
王恭①從會稽還,王大②看之。見其坐六尺?、?,因語恭:“卿東來,故應(yīng)有此物,可以一領(lǐng)④及我?!惫o言。大去后,即舉所坐者送之。既無余席,便坐薦上。后大聞之,甚驚,曰:“吾本謂卿多,故求耳?!?對曰:“丈人不悉恭,恭作人無長物⑤。”
(選自《世說新語·德行》)
[注]①王恭:東晉重臣。②王大:王恭的族叔。③?。╠iàn):竹席子。④領(lǐng):量詞,相當(dāng)于“條”。⑤長(zhàng)物:多余的東西。
13.上文中有三個“之”,請依次說明它指代的內(nèi)容。(3分)
14.“可以一領(lǐng)及我”一句有以下理解,你認(rèn)為正確的一項(xiàng)是( )(1分)
A.這條可以跟我的相比嗎?
B.可以送一條給我嗎?
C.可以讓我拿一條嗎?
D.可以讓我欣賞一下嗎?
15.請把文中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
(三)閱讀下面的文章,完成16~19題。(12分)
米樹香香,糖樹甜甜
□喬 娟
食品安全問題讓人們越來越懷念在真實(shí)泥土里生發(fā)出的無污染綠色蔬菜,在日月精華里慢慢長成的農(nóng)家豬。當(dāng)注水米、拋光米、含鉻含鉛米充斥市場,連吃碗米飯都成了奢望時,人就會變得越來越愛幻想:如果有那么一種樹,來自自然來自山,不喂飼料不喂藥,不結(jié)蘋果不結(jié)梨,結(jié)出大米白又白。你會認(rèn)為我在異想天開嗎?且慢嘲笑,在地球的某一角,真有這樣一種天然純生、專結(jié)大米的樹。在馬來半島、印尼諸島和巴布亞新幾內(nèi)亞這些風(fēng)光旖旎的島嶼上,生長著一種棕櫚科植物,它并無美麗的身姿,開花也不好看,但超務(wù)實(shí)、超有愛:專門向人提供賴以生存的口糧——大米。不用費(fèi)心想什么繞口的名字,就叫它米樹好啦。
米樹終年常綠,10年就可長到20米,舒展開的葉子比雙人傘還要大,足足有6米。當(dāng)然,與寬葉相配的是它那直徑足有8米的粗壯樹干。長這么粗并不是單純肥胖,人家粗,粗得務(wù)實(shí),是專為大肚能容而生的。那胖胖的樹干里含有豐富的淀粉,這種淀粉就是當(dāng)?shù)赝林用褡钪匾氖澄飦碓础鞴却竺?。你肯定會問,明明是淀粉,怎么變成大米了呢?是這樣:土著人把米樹砍倒后,將樹干鋸成均勻的一段段,再把每個段落劈成兩半兒,用竹制斧頭把段落內(nèi)的淀粉刮出來,放在水桶里用勁兒攪拌,待淀粉沉到桶底,撇去最上面的水,把沉淀好的淀粉晾干,就變成了潔白均勻、晶瑩剔透的顆粒物——西谷大米。用它做成的米飯,清香可口,軟糯滑爽。
大米好吃卻不易得。米樹20年的壽命注定了它的不平凡。它和我國南方的竹子一樣,一生只開一次花,且開花即死。它死后,不管活著時體內(nèi)存有幾百公斤淀粉,都會在死后消失得無影無蹤,只留下一段干癟空虛的樹干兀自挺立。所以在當(dāng)?shù)兀讟溟_花是讓人心慌的事,一定要搶在時間前面,搶在米樹開花前收集淀粉。只要把握得好,一棵米樹足足可以得到400斤西谷大米,很高產(chǎn)。
有米樹就應(yīng)該有糖樹,香香甜甜、相伴永遠(yuǎn)。大自然超級給力!加拿大真有糖樹。叫槭樹,又叫糖槭樹,是加拿大的標(biāo)志和國花,堪稱國寶,所以加拿大又叫“槭樹之國”,加拿大的國旗、國徽圖案上都有槭樹葉子。這種集三千寵愛于一身的樹不僅外形美麗,還超有“內(nèi)涵”,它為人們送來甜蜜。每到春天,工人們就在高達(dá)40米,壽命500年的糖槭樹樹干上打孔,孔內(nèi)插上管子,這樣,白色的樹汁就會慢慢流到桶內(nèi)。用這種樹汁熬制出來的糖漿,色澤亮黃,香甜如蜜。它的主要成分是蔗糖、葡萄糖和果糖,營養(yǎng)價值非常高,可以加工成楓糖,并廣泛應(yīng)用于食品加工業(yè)。
我國獨(dú)具慧眼,早在1958年,廬山種植園就引進(jìn)了糖槭樹,繼而在湖北、遼寧、北京、南京、長沙等地引種成功。如果有朝一日再引進(jìn)米樹,吃著樹上結(jié)出的大米,喝著樹上流的蜜水,我們的生活就更完美了!
(選自《知識窗》2014 年第7期)
16.請用簡潔的文字概括出米樹或糖樹的三個突出特點(diǎn)。 (3分)
17.文中的畫橫線句子運(yùn)用了什么說明方法?在文中主要起什么作用? (3分)
18.文中畫波浪線的句子中“只要把握得好”一詞能否去掉?為什么?(3分)
19.文章第四段中的黑體詞語有什么特殊含義?(3分)
(四)閱讀下面的文章,完成20~23題。(12分)
我是父親的一只貓
□艾里香
父親從老家過來,跟我住在一起。我每天很晚才回家,幾乎整天看不到父親。我走的時候,父親還沒有醒;而我回來的時候,父親已經(jīng)睡了。
一天晚上,又在單位加班,我覺得自己實(shí)在是熬不住了。好不容易把活干完,疲憊地回到家,打開門,就聞到一股濃濃的香味,循著香味而去,我看見餐桌上放著一大碗燉好的魚頭。草魚、鯉魚、鰱魚、羅非魚……好幾種魚頭,加上豆腐,再加上大料、桂皮、醬油、香菜葉、五香粉、胡椒粉、干辣椒。湯是白的,加上紅辣椒和綠蔥段、香菜葉,顏色是那樣的誘人。魚頭真香!我長長地吸了一口氣,那美妙的滋味滲進(jìn)五臟六腑。
我到臥室把妻子推醒,感激地說:“謝謝你,老婆,你怎么知道我喜歡吃魚頭?”妻子揉著惺忪的雙眼,有些不好意思:“不是我給你做的,是爸爸買的魚頭,回到家忙活了半天,給你煨的五香魚頭。你快吃吧,吃完趕緊睡覺?!蔽乙粋€人重新回到餐廳,拿了筷子,美美地享用了一番。
第二天一早,等父親起來,我走進(jìn)父親的臥室,對父親說:“爸,您怎么有這么好的手藝?五香魚頭做得真是好吃極了!”父親的臉上露出快樂的笑容,說:“只要你喜歡吃就行。你要是喜歡吃,我就天天給你做?!?/p>
我給父親留了一些錢,父親推了回來,說:“你也沒有多少錢,我還有點(diǎn)積蓄,不需要你的錢?!蔽覉?zhí)意留下,父親推托一番后又把錢塞進(jìn)了我的口袋。于是,每天晚上,只要我一回到家,就能吃上美味的五香魚頭。我漸漸吃上了癮。
單位里不免有很多應(yīng)酬。一天中午,外地來了幾個客人,我陪他們一起吃飯,司機(jī)小王說去新開的一家魚館吧,那里的魚做得很有滋味。于是,大家便上車往魚館趕。
果然是一家非常好的魚館,鮮菇鱈魚、彩椒龍鱈、五柳銀鯧魚、翡翠鮮魚羹……手藝真好!吃得客人滿嘴留香。但我覺得還是沒有父親給我做的五香魚頭好吃。我給客人說了自己的老父親天天給我做魚頭的事情,客人們都很感動,說你真是幸福,能夠每天吃到父親做的菜。我也有些驕傲。
我喝酒喝得多了一些,出去上了一趟廁所。路過魚館廚房的時候,我看見一個老人,正在廚房里低頭忙活,把殺魚時遺落在地上的魚的內(nèi)臟,裝到一個大筐里。同時,他還弓著腰蹲在地上,細(xì)心地把那一個個魚頭裝到塑料袋里。我看不見老人的臉,只是覺得背影很熟悉。我叫住一個端菜的服務(wù)生,問老人的情況。服務(wù)生忙說:“你說他啊,他是一個很奇怪的老頭,他天天來,到廚房幫忙收拾魚,但就是不要錢。他跟老板說好的,只要把大魚的魚頭給他就行了。聽他說家里養(yǎng)了很多貓,他們家的貓就喜歡吃魚頭。所以,他天天拎很多魚頭回家……”
我沒有聽服務(wù)生說完,就走進(jìn)廚房。我淚流滿面,抱住還蹲在地上撿魚頭的老人,大聲地喊了一聲:“爸!”
我還想大聲地告訴別人:我就是父親天天拿魚頭回家喂的那只貓。
(選自《潤·文摘》2013年第9期)
20.文章第一段在文中起什么作用?(2分)
21.聯(lián)系全文,說說為什么“我”覺得那家非常好的魚館做的魚卻“沒有父親給我做的五香魚頭好吃”。(3分)
22.文章主要通過哪些描寫來刻畫父親這一形象?試舉例分析。(3分)
23.結(jié)合語境,簡要分析“我就是父親天天拿魚頭回家喂的那只貓”一句的作用。(4分)
三、作文(50分)
24.小作文。(10分)
一啞巴在街口賣菜刀。只見他將曬衣服用的鐵絲墊在鋼板上,像切韭菜一樣“咔嚓”切斷,揚(yáng)起刀口讓顧客看,完好無損。在驚嘆聲中,啞巴又拿出其余的菜刀,輪番表演。圍觀者你買一把,我買一把,不一會兒,刀就全部賣完了。
閱讀以上文字,結(jié)合生活實(shí)際,或運(yùn)用想象、聯(lián)想的表現(xiàn)手法,把當(dāng)時的場景描繪出來;或有感而發(fā),展開議論,談?wù)勛约旱目捶ㄅc見解。(200字左右)
25.大作文。(40分)
請以“獻(xiàn)給 的一首歌”為題目,寫一篇作文。
要求:(1)將題目補(bǔ)充完整后再作文;(2)文體不限,詩歌除外;(3)不少于600字;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。