淺談對當(dāng)代大型二胡協(xié)奏曲

張瑋茜

[摘要]當(dāng)代大型二胡協(xié)奏曲《風(fēng)雨思秋》創(chuàng)作于2011年，本曲描繪的是中國女權(quán)和女學(xué)思想的倡導(dǎo)者，近代民主革命志士女革命家秋瑾，表現(xiàn)了現(xiàn)代人對秋瑾的緬懷。整首曲子給人留下的是久久無法磨滅的記憶與心靈的震撼，同時表達了后人對先烈無限的追思。

[關(guān)鍵詞]大型；二胡；協(xié)奏曲；秋瑾；賞析

二胡藝術(shù)的發(fā)展，至今已有一百多年了，據(jù)有關(guān)文獻的記載，它的前身是“奚琴”，在不斷地創(chuàng)造、改進與發(fā)展的過程中形成了現(xiàn)在我們所熟悉的二胡。而隨著時代的發(fā)展與變遷，不管是從欣賞者、演奏者甚至是作曲家都對傳統(tǒng)的二胡演奏以及作曲有了更加高的要求與追求，在經(jīng)過不斷地創(chuàng)造、不斷地探索過程中推動著二胡藝術(shù)的發(fā)展。

而在現(xiàn)代二胡藝術(shù)的發(fā)展中，逐漸出現(xiàn)了大型藝術(shù)體裁的創(chuàng)作，以及傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合、中西方作曲技法相融合的，使用現(xiàn)代音樂語言的大膽嘗試。在此，筆者作為一個在綜合院校學(xué)習(xí)音樂的本科學(xué)生來說，從二胡藝術(shù)的演奏技法及處理上來分析樂曲未免會使更為專業(yè)的音樂人士貽笑大方，因此，筆者就從一個欣賞者的角度來聊一聊對著名作曲家、指揮家關(guān)乃忠的作品——《風(fēng)雨思秋》的理解與感悟。

當(dāng)代大型二胡協(xié)奏曲《風(fēng)雨思秋》創(chuàng)作于2011年，是應(yīng)第八屆“中國音樂金鐘獎”二胡比賽的委約作品，而協(xié)奏曲對于二胡藝術(shù)甚至傳統(tǒng)中國音樂來說就是一種“舶來品”，這是一種通過主奏樂器與伴奏樂器或樂隊通過一種協(xié)作與“競賽”的演奏方式，以此來展現(xiàn)作品的思想情感，使其具有音樂性與戲劇性，因此二胡協(xié)奏曲《風(fēng)雨思秋》不僅有可聽陛，還具有高超的技巧性。

本曲描繪的是中國女權(quán)和女學(xué)思想的倡導(dǎo)者，近代民主革命志士女革命家秋瑾，表現(xiàn)了現(xiàn)代人對秋瑾的緬懷。

樂曲中大量使用了古琴的技法與演奏特征，樂曲開始是一個引子“風(fēng)雨亭前”，這是作者在風(fēng)雨亭前緬懷秋瑾烈士，思緒萬千。一開始使用了大跨度的音程跳躍與夸張的附點音符，

好像使人如同身處秋瑾的紀念館中一般，可以感受到肅穆的氛圍，由鋼琴進行上下半音的級進伴奏，仿佛身處風(fēng)雨亭前，好似忽然刮過一股瑟瑟的秋風(fēng)讓人心頭一涼，沙沙的樹葉聲，淅瀝瀝的雨聲讓人悲從中來，八度的三十二分音符好似是革命人的吶喊，一聲聲回蕩著，上行的半音琶音使人的思緒如同陷入當(dāng)年革命的情景中一樣無法自拔，突然平地一聲雷般的通過大跳的音程將人的思緒拉回，開始為我們講述秋瑾一生的革命故事。

A段是主部主題“壯志凌云”，通過二胡主旋律與鋼琴之間的旋律互補，主題鮮明，旋律歡快，十六分音符與三連音的交替演奏，使整個樂段充滿朝氣，使人感受到秋瑾自幼心懷壯志，習(xí)文習(xí)武，力圖報效中華。八度音程的大跳好似在描寫秋瑾內(nèi)心的激昂與堅定的意志，主旋律的重復(fù)使人感受到秋瑾內(nèi)心的愈加堅定，想要施展自己的報復(fù)與才華。在A段結(jié)尾逐漸平靜后引入B段。B段是副部主題“東渡扶?！?。柔和緩慢卻不失激昂的旋律仿佛在訴說一個女人柔弱外表下堅毅的內(nèi)心，不顧丈夫的反對，沖破封建家庭與禮教的束縛，自費東渡日本留學(xué)，救國圖志。

C、D段是以插部寫法的發(fā)展部“烽火連天”，段落開頭以鋼琴的柱式和弦為主音，三拍子的小快板進行，描寫了秋瑾在日本得知國內(nèi)革命風(fēng)云四起時的焦急心態(tài)，跳音演奏的連續(xù)十六分音符表達了秋瑾想要回國參與革命的急切，滿腔的愛國熱血催促著她踏上回國革命的征程。

E段是以副題的素材寫的賦格“星火燎原”。單音音符的重復(fù)演奏組成了樂句，就好像是點點的星火在革命之風(fēng)的吹拂下，以勢不可擋的氣勢變?yōu)樾苄艿母锩?，燃燒著整個華夏大地，秋瑾懷著滿腔的激情回到中國，宣傳革命，準備起義。F段是再現(xiàn)部的變了形的主部主題“慷慨就義”。以主題部的變奏和急切地連續(xù)十六分音符描寫了起義敗露，但秋瑾卻拒絕了要她離開紹興的一切勸告，表示“革命要流血才會成功”，她遣散眾人，毅然留守大通學(xué)堂。重復(fù)主音的三連音演奏將旋律推向一個高潮，表現(xiàn)了秋瑾在頑強的抵抗后的憤恨與無奈，最后被捕入獄，在沉重緩慢地旋律聲中對A段進行再現(xiàn)，仿佛看到戴著手銬與腳鐐的秋瑾步伐衣衫襤褸，邁著沉重但卻堅定的步伐緩緩前行，在低沉悲壯的旋律聲中慷慨就義。

G段是副部的再現(xiàn)“萬世流芳”，對B段進行變奏再現(xiàn)，就好像是一部電影在回憶完了當(dāng)年的事之后，鏡頭拉回現(xiàn)代，后人站在秋瑾的雕像前緬懷這位先烈，在鋼琴的雙震音中讓我們的心靈顫抖觸動，秋瑾的革命精神、她的名字被萬世頌揚，讓緬懷他的人聲淚俱下，不禁心頭酸楚，她拋頭顱灑熱血的精神將流傳萬世。

H段是結(jié)尾部。交錯的拍子，多變的節(jié)奏，激昂的旋律，再次帶領(lǐng)我們?nèi)缤唏R燈一樣回憶了秋瑾的一生、她的革命精神，旋律在上行琶音的結(jié)尾句中推向高潮，以果斷的大滑音結(jié)尾，仿佛一場激情的演講在經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束，給人留下的是久久無法磨滅的記憶與心靈的震撼，同時表達了后人對先烈無限的追思。

關(guān)乃忠先生創(chuàng)作的當(dāng)代大型二胡作品《風(fēng)雨思秋》帶給了筆者無窮的思考與啟迪，也更增加了筆者在二胡學(xué)習(xí)上的激情，筆者希望自己、也希望其他的音樂愛好者可以在通過對作品的理解欣賞以及多方位角度的揣摩中，提升自我，能夠在音樂學(xué)習(xí)的道路上越走越遠。