初學琵琶應當注意什么

梅淼

【摘要】學好琵琶并非易事，初始階段打好基礎十分重要本文從興趣定位、心理準備、習慣養(yǎng)成等方面，談了幾點學練琵琶的體會，給初學者提供一些參考和借鑒。

【關鍵詞】興趣；自信；習慣

隨著社會的進步發(fā)展，人們對教育的重視程度越來越高。除了正規(guī)的學校教育外，很多家長在孩子的才藝培養(yǎng)方面也加大了投入，各種的培訓班更是如雨后春筍般應運而生，彈琴學畫已經(jīng)成為很多孩子的第二必修科目。在民樂方面比如說琵琶，盡管學習難度高、成才率相對低，但報名學琴的人卻是逐年增加，這充分體現(xiàn)了優(yōu)秀的民族藝術向來都是薪火相傳、生生不息的。那么，對于初學或是正打算學琵琶的朋友，該注意些什么事項呢？

首要的問題是興趣。興趣是最好的老師，興趣是動力的源泉。如果學習者自身沒有多少興趣，即便迫于某種壓力勉強為之，也不會收到多好的效果。其實，有不少家長在計劃學琴之前，并沒有和孩子認真地交流溝通過，并沒有真正了解或者說顧及孩子的興趣愛好，而是出于一種功利心，覺得只要有了一技之長將來便會如何如何，便草率的做了決定；還有些家長干脆就是出于攀比心理，覺得別家的孩子都在學，自家當然也不能落后，就硬給孩子報上個學習班，至于學啥并不很在意。

其實，通過學習一種樂器進而了解音樂了解藝術，對孩子的健康成長非常有益，不僅可以陶冶情操，還可以培養(yǎng)鍛煉想象力和創(chuàng)造力等等，然而這一切的前提還是興趣?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”。學習本身是艱苦而且長期的，如若沒有濃厚的興趣支撐，沒有強大的內(nèi)在驅(qū)動力，恐怕只能是一種煎熬。所以，學琴的首要問題，就是學習者的興趣問題，應當認真慎重地對待。

先天的興趣同然好，但后天的止確引導也很有效?？梢酝ㄟ^及時的鼓勵，以及榜樣暗示等方法，逐步將孩子的興趣點轉(zhuǎn)移過來。但同時，一定要注意把握好時機和尺度，否則容易造成逆反心理——逆反心理一旦形成，恐怕就很難回頭了。

其次，要樹立自信，要做好心理準備。有句話叫“千日琵琶百日箏”，傳統(tǒng)的民族樂器中，琵琶的藝術表現(xiàn)力豐富獨特，但相對于其它樂器，學起來出功要慢得多，尤其是基礎階段的指法練習，必須要有足夠的耐心和恒心才能堅持下來。有很大一部分初學者，由于對琵琶難度的認識不足，加上也吃不了苦，大都淺嘗輒止、半途而廢。所以，決定了學習琵琶，就要做好持久戰(zhàn)的準備，要保持樂觀自信，要耐得住寂寞，熬過基本功階段，就豁然開朗了。

第三是年齡問題，就是什么年齡學琵琶最為合適。關于這一點眾說紛紜，按理說學藝講究的是童子功，越早越好，五歲多六歲開始學，手指韌性的開發(fā)最好。但事實上，這個年齡段正是貪玩好動的時候，孩子基本坐不住，上課鮮有能堅持二十分鐘的，所以效果并不理想。

一般來說，九歲多十歲是學琵琶的最佳年齡，都基本懂事了、上課也能夠認真地聽講，而且手指靈活度和韌性的開發(fā)都不晚，如果之前再學一些基礎性的音樂理論知識，是最好不過。當然，話說到底，只要真心喜歡，只有能堅持肯吃苦，年齡從來都不是問題！

第四，要培養(yǎng)良好的習慣。學琵琶非常重要的一點，就是開始的時候，一定要保證坐姿、手形、指法的規(guī)范和止確，并持之以恒習慣成自然，為今后的發(fā)展打好基礎；與此同時，還要養(yǎng)成經(jīng)常自我檢查的習慣，一旦發(fā)現(xiàn)有不對的地方，就要及時地糾正過來，因為如果這些錯誤也成了習慣，則很難根治了；再就是要養(yǎng)成每天都堅持彈琴，并保證足夠時問的習慣，時問的長短可視個人情況而定（不得少于40分鐘），但每天都動動琴非常重要。

最后說說如何選琴?，F(xiàn)在，琵琶的價格越來越高，好一點兒的差不多要七八千到一萬元左右。不少初學者認為，剛開始接觸琵琶，不需要好的，便宜些能彈就行，這種觀點其實并不妥當。樂器講究的就是音的準與美，琵琶之所以被冠以“民樂之首”，在音色方面就有“尖”“堂”“松”“脆”“爆”等五種效果，而一把上好的琵琶這些功效全都具備。那些便宜的琴，往往音都不準，更談不上什么音色效果。入門學琴要是連音都拿不準，后果可想而知。

所以，即便是初學，也應當選購一把好琴。挑選的時候，音量足、音域?qū)捠且环矫?，還需要聽聽看是否有金石之聲、穿透力是否強。一般來說，音量洪厚、反應靈敏，同時暗含金石之聲、音色堅實的，便是一把好琵琶。

總之，功夫不負有心人，在確保學習熱情的基礎上，只要循序漸進、持之以恒，就一定能夠?qū)W好琵琶。