高校黨建評(píng)估工作的理論與實(shí)踐評(píng)《高校黨建評(píng)估論》

書名：高校黨建評(píng)估論

作者：唐朝繼

出版社：吉林大學(xué)出版社

出版時(shí)間：2009年10月

定價(jià)：25.00元

當(dāng)代大學(xué)生精神層面上的追求是其思想高度的反映，其能否樹(shù)立崇高的理想目標(biāo)，取決于自身對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)知態(tài)度。當(dāng)前，提升高校大學(xué)生的精神素質(zhì)已成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀所明確提出的、刻不容緩的要求。為響應(yīng)此項(xiàng)政策，各大高校積極創(chuàng)建黨建評(píng)估工作，從理論教育方面入手強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想教育，并將此項(xiàng)工作列入到重要工作的計(jì)劃之中?！陡咝｜h建評(píng)估論》一書反映了高校思想政治教育的潮流，結(jié)合我國(guó)高校黨建評(píng)估工作的開(kāi)展現(xiàn)狀，就出現(xiàn)的各種問(wèn)題提出了相應(yīng)的建議和措施，力圖進(jìn)一步推進(jìn)高校黨建評(píng)估研究工作深入開(kāi)展。該書以馬克思主義中國(guó)化各階段的理論成果為思想指導(dǎo)，厘清了高校黨建的本質(zhì)特征和基本規(guī)律，幫助各高校正確確立黨建工作的具體任務(wù)及改進(jìn)方向?！陡咝｜h建評(píng)估論》在閱讀的針對(duì)人群上更偏向于從事相關(guān)黨建研究工作的人員。

在具體內(nèi)容方面，該書借鑒中央組織部、宣傳部及教育部黨組聯(lián)合印發(fā)的《普通高等學(xué)校黨建工作基本標(biāo)準(zhǔn)》，深入剖析了當(dāng)前高校在黨建工作評(píng)估研究中所面臨的問(wèn)題，系統(tǒng)性闡述了黨建本質(zhì)、評(píng)估目標(biāo)及評(píng)估價(jià)值等問(wèn)題，建設(shè)性地提出了改進(jìn)方案，努力促進(jìn)黨建工作及評(píng)估研究的完善發(fā)展。

《高校黨建評(píng)估論》集中論述了三大方面的內(nèi)容，條理明晰，在直白的書面表達(dá)中完成了對(duì)于高校黨建評(píng)估工作基本信息的介紹，并提出針對(duì)缺漏的解決方案。開(kāi)篇之初，作者就在第一章節(jié)提到“為什么要研究高校黨建評(píng)估”這一問(wèn)題，深入分析了當(dāng)前我國(guó)黨建研究的缺失和緊迫性，提出必須改變黨建工作者陳舊的研究實(shí)踐觀念和方式概念，建立起新時(shí)代下的先進(jìn)觀念。廣大高校黨建工作者通過(guò)對(duì)本章節(jié)的閱讀，可以明確認(rèn)識(shí)到工作中所存在的錯(cuò)誤和不足之處，并吸取教訓(xùn)，在現(xiàn)實(shí)的研究和評(píng)估工作中做出正確的決策。

在《高校黨建評(píng)估論》的第二章中，作者由前面的表層理論轉(zhuǎn)向了對(duì)問(wèn)題的分析。關(guān)注近年來(lái)社會(huì)思想形勢(shì)便可得知，隨著思想文化交融的程度和范圍日益擴(kuò)大，它所帶來(lái)的雙面影響也十分明顯。人們?cè)讷@得更為開(kāi)放的思想視野的同時(shí)，所受到的外來(lái)資本主義影響也在逐漸加大。在社會(huì)人群的意識(shí)形態(tài)中，尤其是作為廣泛接觸外來(lái)文化的高校大學(xué)生群體中，馬克思主義的指導(dǎo)地位已經(jīng)開(kāi)始受到了極大的挑戰(zhàn)。黨的思想主導(dǎo)性和意識(shí)多元化之間出現(xiàn)了愈發(fā)難以調(diào)和的矛盾，這必須引起廣大黨建評(píng)估研究者的特別重視。作者針對(duì)此問(wèn)題，立足當(dāng)前時(shí)代政策要求，討論高校黨建評(píng)估研究工作在新時(shí)期所面對(duì)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確定前進(jìn)目標(biāo)，緊抓工作實(shí)效和反饋。隨著以上這些措施的實(shí)施，增強(qiáng)高校黨建評(píng)估研究實(shí)力的目標(biāo)不再遙遠(yuǎn)。

本書在最后一個(gè)章節(jié)提出了對(duì)高校黨建評(píng)估研究工作的建設(shè)性意見(jiàn)，主要從兩個(gè)方面進(jìn)行闡述：一是堅(jiān)持高校黨建評(píng)估研究以馬克思主義立場(chǎng)為出發(fā)點(diǎn)。保持馬克思主義的先進(jìn)性，在我黨漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)發(fā)展歷程中始終是重要的課題。當(dāng)前，運(yùn)用馬克思主流意識(shí)形態(tài)，對(duì)各大高校的思想工作及方向進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范，這是黨的意識(shí)凝聚在高校黨建工作中的具體體現(xiàn)。面對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步、社會(huì)階層分化所導(dǎo)致的社會(huì)意識(shí)多元化等問(wèn)題，各大高校的黨建評(píng)估研究工作更要積極貫徹黨的要求，堅(jiān)持從馬克思主義的思想立場(chǎng)出發(fā)，結(jié)合不同歷史階段馬克思主義中國(guó)化的優(yōu)秀思想，兼收各種時(shí)代潮流下適用于黨建工作的、符合黨政要求的思想觀念，從而最終實(shí)現(xiàn)黨建指導(dǎo)的創(chuàng)新發(fā)展和與時(shí)俱進(jìn)。第二，針對(duì)高校黨建評(píng)估研究目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)性與方向性問(wèn)題，作者提出了自己的意見(jiàn)。實(shí)踐是推動(dòng)事物發(fā)展變化的根本要素，對(duì)一項(xiàng)工作的改進(jìn)若只停留在空口白話之中，很難實(shí)現(xiàn)改進(jìn)和提升的目的。在高校黨建評(píng)估研究工作中，對(duì)于工作情況的實(shí)際報(bào)告將在后期工作的改進(jìn)中發(fā)揮重要的作用。此外，所評(píng)估的方面也應(yīng)當(dāng)基于現(xiàn)實(shí)性準(zhǔn)則，所研究的問(wèn)題應(yīng)以時(shí)代方向性作為選定標(biāo)準(zhǔn)，力求反映新時(shí)代思想潮流和黨建具體要求，將評(píng)估報(bào)告做出價(jià)值。只有這樣，這些工作的成果才能再次投入到促進(jìn)黨建工作的計(jì)劃之中，發(fā)揮其作用。

結(jié)合新時(shí)期的時(shí)代主流，發(fā)揮思想優(yōu)勢(shì)，各大高校的思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)政策號(hào)召，開(kāi)展多樣化的黨建活動(dòng)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)和良好的社會(huì)反響。在做好黨建工作的同時(shí)，黨建評(píng)估研究的開(kāi)展也要緊追時(shí)代思想發(fā)展的步伐。正因?yàn)槿绱?，《高校黨建評(píng)估論》對(duì)于高校黨建評(píng)估研究所做出的詳細(xì)講解，無(wú)論是理論性的概念闡釋、辯證性的形勢(shì)分析還是意見(jiàn)性的改進(jìn)方案，都必將為黨建研究工作帶來(lái)積極的影響。相信閱讀此書后，讀者一定可以為促進(jìn)黨建評(píng)估研究工作的提升再盡一把力。