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      小學語文第八冊第一單元測試卷

      2015-04-20 11:35:19
      小天使·四年級語數英綜合 2015年3期
      關鍵詞:蛛絲短文詞語

      時間:60分鐘 總分:100分 得分:

      一、我是公正的小法官(認認選選)。(3分)

      畫卷(juǎn juàn) 栽倒(dǎo dào) 紅葉似火(sì shì)

      飲馬(yǐn yìn) 盤曲(qū qǔ) 系著繩子(xì jì)

      二、小小書法家。(10分)

      三、小小詞語林(將詞語補充完整,再分類)。(6分)

      可以用來描寫“山”的詞語:_________________________________________

      可以用來描寫“水”的詞語:_________________________________________

      四、想想填填。(4分)

      ( )的大海 斑斑點點的( )

      ( )的畫卷 重重疊疊的( )

      ( )的森林 水平如鏡的( )

      ( )的溪水 盤曲而上的( )

      五、對號入座(給帶點字選擇正確的解釋,填上序號)。(4分)

      綿:①絲綿; ②綿延; ③柔軟。

      1.走進桂林的山水,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷。( )

      2.這條被子真綿軟,蓋在身上舒服極了。 ( )

      理想:①對未來事物的想象或希望。 ②使人滿意的。

      3.這件事他辦得很理想。 ( )

      4.當一名飛行員是我的理想。 ( )

      六、根據意思寫詞語。(4分)

      1.像墊子一樣的綠草。 ( )

      2.形容聲勢雄壯浩大。 ( )

      3.形容五彩繽紛、十分華麗的樣子。 ( )

      4.潔白的玉上沒有一點兒小斑點,比喻人或事物完美無缺。( )

      七、選詞填空。(5分)

      欣賞 觀賞

      1.我們乘著木船,蕩漾在漓江上,來( )桂林的山水。

      2.七月到天山,( )那里的溪流、密林、野花,讓人心曠神怡。

      親熱 親切 親密

      3.溫家寶總理( )地撫摸著汶川地震災區(qū)小朋友的頭問寒問暖。

      4.小蝴蝶( )地落在客人的頭上。

      5.我和凱凱是最( )的朋友。

      八、用帶點的詞語造句。(3分)

      1.這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得觀賞。

      ___________________________________________________________________________________________________________________________

      2.山上開滿了映山紅,無論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。

      ___________________________________________________________________________________________________________________________

      3.在馬上你用不著離鞍,只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。

      ___________________________________________________________________________________________________________________________

      九、句子加工廠(按要求改寫句子)。(12分)

      1.迎面送來的雪山寒氣,會使你感到像秋天似的涼爽。(縮句)

      ___________________________________________________________________________________________________________________________

      2.地球擋住了太陽光。(改為“把”字句和“被”字句)

      ___________________________________________________________________________________________________________________________

      ___________________________________________________________________________________________________________________________

      3.雖然天山這時并不是春天,但是哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?

      (改為陳述句)___________________________________________________________________________________________________________

      4.參加這次義務勞動的有老人、青年、醫(yī)生和小孩。(修改病句)

      ___________________________________________________________________________________________________________________________

      5.山上開的映山紅比盆栽的杜鵑顯得有神氣。(修改病句)

      ___________________________________________________________________________________________________________________________

      十、美文欣賞。(共19分)

      (一)___________________

      夜,來臨了。是一個非常幽美的海濱夏夜。

      夕陽西下,西方的天空,燃燒著一片橘紅色的晚霞。

      大海,也被這晚霞染成了紅色,但是,它比天空的景色更為壯觀。因為它是活動的,每當一排排波浪涌起的時候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡直就像一片片燃燒的火焰,閃爍著,滾動著,消失了。而后面的一排,則又閃爍著,滾動著涌了過來。

      隨著夕陽的逐漸西沉,天空的霞光漸漸地淡下去了。深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變?yōu)闇\紅,最后當這一切紅光都消失了的時候,那突然顯得高而遠的天空,則呈現出一片肅穆的神色。最早出現的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。

      夜色加濃,蒼穹中的“明燈”越來越多了。而城市各處真的燈火也次第亮了起來,尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光,它們從半空倒映在烏藍的海面上,隨著波浪,晃動著閃爍著,像一串流動著的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星互相輝耀,煞是好看。

      在這幽靜的夜色中,我踏著軟綿綿的沙灘,沿著海邊,慢慢地向前走去。海水,輕輕地撫摸著細軟的沙灘,發(fā)出溫柔的“唰唰”聲,晚來的海風,清新而又涼爽。我的心里,有著說不出的興奮和愉快。

      1.給短文擬一個最確切的題目。(2分)

      2.寫出下列詞語的近義詞。(2分)

      幽靜——( ) 消失——( )

      呈現——( ) 溫柔——( )

      3.短文已用“‖”分為三段,正確的分段方法是( )。(1分)

      A.按事情的發(fā)展順序 B.按地點轉換的順序

      C.按時間先后順序 D.按“總——分——總”的順序

      4.短文的第二段是按___________________順序來敘述的,在文中把表示這個順序的詞語用“ ”劃出來。(1分)

      5.用波浪線在短文中劃出一個比喻句,它是用___________________比喻___________________。(1分)

      6.用“√”給短文選擇正確的中心思想。(2分)

      ①本文通過對晚霞的描繪,抒發(fā)了“我”對大自然的贊美之情。 ( )

      ②本文通過描繪海濱夏夜的迷人景色,抒發(fā)了“我”對大自然的贊美之情。( )

      (二)秋 雨

      雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網,網住了整個秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里纏滿蛛絲網的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋頂上剝落的白粉。在這古舊的屋頂的籠照下 ,一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤,都不

      過代表過去盛夏時的繁榮,現在已成了古羅馬建筑的遺跡一樣,在蕭蕭的雨聲中瑟瑟不寧,回憶著光榮的過去。草色已經轉入憂郁的蒼黃,地下找不出一點新鮮的花朵;宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙,垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息著它們的薄命,才過了兩天晴美的好日子又遇到這樣霉氣熏熏的雨天。只有墻角的桂花,枝頭已經綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊,小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下,透露出一點新生命萌芽的希望。

      雨靜悄悄地下著,只有一點細細的淅瀝瀝的聲音。橘紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨的洗禮。那潮濕的紅磚,發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強烈的對照?;疑陌]蛤蟆,在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著;在秋雨的沉悶的網底,只有它是充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋,跟沉悶的天空遙遙呼應,造成和諧的色調。它噗通噗通地跳著,從草窠里,跳到泥里,濺出深綠的水花。

      雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網,網住了整個秋雨的世界。

      1.給帶點的字注音。(2分)

      綠翳翳( ) 瑟縮( ) 草窠( ) 濺出( )

      2.文章的總體結構是( )。文章的第2自然段,作者在描寫景物時,是按照( )

      順序來寫的,先寫( ),再寫( ),最后寫( )。(2.5分)

      3.寫出下列句子的修辭手法。(3分)

      ①園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤,都不過代表著過去盛夏的繁榮,現在已成了古羅馬建筑的遺跡一樣,在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧,回憶著光榮的過去。( )

      ②宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙,垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣熏熏的雨天。 ( )

      ③那堆在天上的灰白色的云片,就像屋頂上剝落的白粉。 ( )

      4.文章的開頭和結尾都是“雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網,網住了整個秋的世界”,這樣寫有什么好處?(2.5分)

      _______________________________________________________________________________________________

      _______________________________________________________________________________________________

      十一、習作。(從以下兩題中任選一題)(30分)

      1.春天悄悄地來臨,你是否感受到了大自然的變化呢?留心觀察身邊的春景,如春天的校園,寫一篇習作吧,注意按一定的順序寫,可以運用比喻、擬人等修辭手法,也可以加上自己的想象。

      2.同學們,你游覽過哪些名勝古跡?哪些景物讓你流連忘返、贊嘆不已呢?以“游

      ”為題,寫一篇習作,注意抓住景物獨有的美,把語句寫通順。

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