多元施策助力遠教工作

2013年4月，湖南省婁底市委組織部黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理中心更名為黨員教育中心，加掛市委黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作管理辦公室牌子。面對新形勢、新任務(wù)、新要求，黨員教育工作要找準定位、找準差距、找準著力點，全力促進工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

一、找準定位，把握黨員教育工作的內(nèi)涵

黨員教育工作是黨建工作的重要組成部分，是黨的思想建設(shè)的重要手段，是建設(shè)、教育和培養(yǎng)高素質(zhì)黨員隊伍的有力平臺；黨員教育工作的對象是全市所有黨員，更名后工作對象不僅包括農(nóng)村、社區(qū)基層黨員，還包括機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校的所有黨員，范圍更廣，影響更深。我市對黨員教育工作的總體要求，就是要以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，堅持以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)為主線，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨，以增強黨性、提高素質(zhì)為重點，大規(guī)模開展黨員教育培訓(xùn)，全面提高黨員隊伍素質(zhì)能力，推動廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。

二、找準差距，認清黨員教育工作的困境

隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，黨員教育工作出現(xiàn)了一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。首先是認識不夠高。有的基層黨組織負責(zé)人把學(xué)習(xí)教育當(dāng)成軟任務(wù)，說起來重要，做起來次要，忙起來不要；有的黨員仍然習(xí)慣于傳統(tǒng)的學(xué)文件、讀報紙學(xué)習(xí)方式，對利用新型媒體開展學(xué)習(xí)的積極性不高。其次是設(shè)備不夠好。一些遠教站點設(shè)備老化、故障頻發(fā)，維修價值低。再次是隊伍不夠強。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠教專干身兼數(shù)職、調(diào)動頻繁，“專干不?！?；有的村級遠教操作員年齡偏大、文化程度不高，雖然定期進行集中培訓(xùn)，但少數(shù)對象仍存在操作不熟的情況。最后是保障不夠給力。比如，村級站點操作員以前每年有500元左右的補貼，規(guī)范補貼制度后，這幾百塊錢被取消了，工作積極性受到影響。

三、找準著力點，推進黨員教育工作科學(xué)化

創(chuàng)新理念，體現(xiàn)教育的時代性。黨員教育應(yīng)主動順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，樹立開放教育、隨時教育、終身教育的工作理念，扎實做好信息化條件下的黨員教育工作；要學(xué)會運用新媒體、新技術(shù)、新手段開展工作，善于在潛移默化中抓好黨員教育。

分類施教，增強教育的針對性。堅持以人為本，把握需求分類施教，在服務(wù)中加強教育，在教育中體現(xiàn)服務(wù)。比如，針對農(nóng)村黨員，按照“實用、實際、實效”原則，運用現(xiàn)場授課、技術(shù)指導(dǎo)、生產(chǎn)經(jīng)營大戶示范培訓(xùn)等形式；針對機關(guān)黨員，突出理想信念教育，改進工作作風(fēng)；針對企業(yè)黨員，著眼促進黨建和企業(yè)發(fā)展互促，開展崗位技能比武和崗位技能競賽活動。

創(chuàng)新方法，提高教育的實效性。堅持把提高黨員思想政治素質(zhì)放在首位，在圍繞現(xiàn)實工作需要上強化對黨員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)；堅持典型教育，加強示范帶動，如探索推廣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，要求每個黨組織負責(zé)人每年至少為黨員講一次黨課，組織部門每年至少進行一次優(yōu)秀黨課評選，并在本市黨建網(wǎng)站上建立專欄登載；加快黨員干部現(xiàn)代遠程教育優(yōu)化升級，推進遠程教育由單一平臺向綜合服務(wù)平臺轉(zhuǎn)變，進一步推進“網(wǎng)上供銷社”工作，構(gòu)建黨員教育全媒體平臺。同時，依托網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)積極推進黨員教育“三上”（ 上手機、上網(wǎng)絡(luò)、上電視）工作，打造立體式、全方位的黨員教育網(wǎng)絡(luò)。

健全機制，確保教育的經(jīng)常性。一是鞏固黨的群眾路線教育實踐活動制度成果。完善黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)制度、黨員冬訓(xùn)制度、“三會一課”制度等基本制度，對黨員參加集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況進行量化考核。二是落實工作責(zé)任，健全工作機制。把黨員教育培訓(xùn)工作作為黨建工作述職、評議、考核的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制和績效考核范圍；明確各單位黨組織負責(zé)人為黨員教育培訓(xùn)工作第一責(zé)任人；建立健全以財政投入為主、各級黨委留存黨費補充為輔的經(jīng)費保障機制；將遠教站點操作維修員納入就業(yè)技能培訓(xùn)范圍；建立黨員教育培訓(xùn)聯(lián)席會議制度。

（湖南省婁底市委常委、組織部部長、統(tǒng)戰(zhàn)部部長 華學(xué)健）endprint