浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)高橋中心小學(xué) 金 鑫
以身為本,有效訓(xùn)練
——淺談推鉛球身體素質(zhì)訓(xùn)練方法
浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)高橋中心小學(xué) 金 鑫
鉛球是投擲項(xiàng)目中最重的器械,小學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)需要長期的系統(tǒng)訓(xùn)練才能達(dá)到最佳水平。推鉛球的身體訓(xùn)練應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡段以及各項(xiàng)素質(zhì)發(fā)展的敏感期、訓(xùn)練水平和任務(wù)有區(qū)別地進(jìn)行。本文結(jié)合筆者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),著重從力量訓(xùn)練、速度訓(xùn)練、爆發(fā)力與技術(shù)訓(xùn)練相結(jié)合的方法闡述推鉛球身體素質(zhì)訓(xùn)練方法,并提出在訓(xùn)練過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
推鉛球 身體素質(zhì)訓(xùn)練 力量訓(xùn)練 速度訓(xùn)練 爆發(fā)力
推鉛球所需要的力量就身體的不同部位來講應(yīng)該均衡發(fā)展,否則影響力量的傳遞和發(fā)揮。力量訓(xùn)練一定要注意加強(qiáng)小力量訓(xùn)練,不宜采用大重量的杠鈴練習(xí)。
1.沙袋拋?zhàn)越泳毩?xí)
上體前彎換手抓沙袋:8~10次,3~5組。
體前左右手拋接沙袋:8~10次,3~5組。
背后左右手拋接沙袋:8~10次,3~5組。
舉腿扔接沙袋:8~10次,3~5組。
穿襠扔接沙袋:8~10次,3~5組。
以上這些拋接練習(xí)主要發(fā)展學(xué)生小肌肉和上肢力量,以提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性。幾次訓(xùn)練下來,學(xué)生頗感興趣,效果明顯。
2.利用杠鈴片做小力量循環(huán)練習(xí)
直臂擴(kuò)胸:10次4組。
直臂側(cè)上舉:10次4組。
直臂體前弓步上舉:10次4組。
上手胸前斜上舉:10次4組。
半蹲轉(zhuǎn)體:10次4組。
斜身仰臥起坐:10次4組。
體側(cè)屈起:10次4組。
連續(xù)抓不同重量的鉛球:10次4組.
這一組練習(xí)負(fù)荷小、中強(qiáng)度,非常適應(yīng)小學(xué)運(yùn)動(dòng)員發(fā)展力量的訓(xùn)練。日常練習(xí)中,連續(xù)完成4~5組。八項(xiàng)練習(xí)可以選擇4~5項(xiàng)進(jìn)行循環(huán)練習(xí),使學(xué)生不易疲勞,而且還能重復(fù)多次訓(xùn)練,大大提高了訓(xùn)練質(zhì)量。
3.臂力練習(xí)
推小車:6~10米,3~5組 。
立臥撐:10~15次,3~5組。
俯臥撐:6~8次,3~5組。
這些練習(xí)可以提高學(xué)生的臂力,也可以在練習(xí)中進(jìn)行限時(shí)比賽。
推鉛球是以最快的動(dòng)作速度完成的,因此發(fā)展肌肉快速收縮能力十分重要,這是速度訓(xùn)練中要解決的主要問題。采用的手段是短距離跑,再結(jié)合推鉛球的動(dòng)作結(jié)構(gòu)和用力順序提高出手速度,可以運(yùn)用下列訓(xùn)練手段:
1.實(shí)心球練習(xí):10~15次
雙手向前推實(shí)心球、單手向前推實(shí)心球、雙手向前拋實(shí)心球、雙手向后拋實(shí)心球、雙手轉(zhuǎn)體向后拋球。
這組教學(xué)特別注意學(xué)生用力順序,從中體會(huì)蹬轉(zhuǎn)快、伸臂頂肩快、撥球快的三快動(dòng)作。這些練習(xí)主要目的是提高學(xué)生腰腹力量及爆發(fā)力,加快鉛球的出手速度。
2.起跑和30米加速跑。
3.跳臺(tái)階3~5級蛙跳。
4.雙腳或單腳全蹲、半蹲、微蹲向上起跳或做摸高物動(dòng)作。
5.拖拉重物滑步練習(xí)。
這些練習(xí)主要發(fā)展學(xué)生快速力量,增強(qiáng)手臂、腿部、腰部、腹部力量。練習(xí)中多采用向上推或推過一定高度的橫桿,有助于提高投擲能力。
1.原地拉橡皮筋做蹬轉(zhuǎn)練習(xí)。左手拉緊橡皮筋,側(cè)對投擲方向,兩腳前后開立,然后同側(cè)腳蹬、轉(zhuǎn)、挺髖、挺胸、抬頭,使身體成反弓。
2.原地推橡皮筋做完整技術(shù)練習(xí)。根據(jù)力量大小調(diào)整遠(yuǎn)度進(jìn)行練習(xí),體會(huì)完整技術(shù)動(dòng)作中的蹬轉(zhuǎn)、挺髖、挺胸、抬頭、出手角度。
3.連續(xù)滑步及連續(xù)滑步后推鉛球練習(xí)(使用輕鉛球或?qū)嵭那颍?;滑步銜接右腿蹬伸轉(zhuǎn)體動(dòng)作。
4.最后用力預(yù)備姿勢站立后,徒手和持器械(啞鈴、實(shí)心球各種規(guī)則的鉛球)做右腿蹬伸送髖到位練習(xí)。
5.兩腳前后開立(左腳在前、右腳在后),正面推鉛球或其他重物做右腿蹬伸、起體、左側(cè)制動(dòng)支撐。
6.快速推輕鉛球或?qū)嵭那颍倪M(jìn)和掌握完整推鉛球動(dòng)作節(jié)奏。
7.原地推實(shí)心球、鉛球的練習(xí),用來糾正技術(shù)細(xì)節(jié)。
8.圈外、圈內(nèi)滑步推各種不同重量的鉛球,重點(diǎn)注意滑步與最后用力的銜接節(jié)奏。
以上方法可以采取隔天交替的訓(xùn)練方式。速度訓(xùn)練可以結(jié)合力量練習(xí),減輕專項(xiàng)訓(xùn)練的負(fù)荷,保持訓(xùn)練的合理節(jié)奏,也可以在力量訓(xùn)練中穿插速度訓(xùn)練,并將發(fā)展專項(xiàng)力量與鉛球技術(shù)有機(jī)結(jié)合起來。教師指導(dǎo)練習(xí)中切忌在力量練習(xí)時(shí)采用大重量杠鈴做靜力性練習(xí),在負(fù)重練習(xí)后要安排放松練習(xí),保持肌肉的放松能力。小學(xué)階段訓(xùn)練負(fù)荷的增長必須結(jié)合學(xué)生的生長規(guī)律并嚴(yán)格遵循區(qū)別對待的原則,避免過量運(yùn)動(dòng)帶來的身體傷害。所以,教師訓(xùn)練指導(dǎo)學(xué)生時(shí)更要關(guān)注學(xué)生的身體發(fā)展,以學(xué)生為中心,發(fā)展學(xué)生的全面身體素質(zhì)是提高力量和快速力量的前提,是發(fā)展速度、協(xié)調(diào)、彈跳力、投擲重物等力量的重要保障。
[1]教育部基礎(chǔ)教育司.全日制義務(wù)教育體育課程標(biāo)準(zhǔn)[M].北京:北京師范大學(xué)出版社,2002
[2]本書編寫組.田徑[M].北京:人民體育出版社,1996
ISSN2095-6711/Z01-2015-12-0212