大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新探討

習(xí)近平主席在全國(guó)的宣傳思想的工作會(huì)議上提到，宣傳思想工作的創(chuàng)新，重點(diǎn)是要抓好基層工作的創(chuàng)新、手段的創(chuàng)新和理念的創(chuàng)新，努力的憑借思想認(rèn)識(shí)的新飛躍去打開工作的新局面，積極地探索利于破解和完善工作難題的新方法與新舉措，將創(chuàng)新的重心放到基層一線去，并且習(xí)主席還強(qiáng)調(diào)我們要關(guān)愛、關(guān)心和關(guān)注大學(xué)生，支持大學(xué)生的成才、傾聽大學(xué)生的心聲、鼓勵(lì)大學(xué)生的成長(zhǎng)。所以，做好大學(xué)生的思想教育的創(chuàng)新與改革工作，不僅是大勢(shì)所趨，同時(shí)也是社會(huì)進(jìn)步和時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)烈要求。本文將首先剖析開展大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新的必然性和迫切性，并在此基礎(chǔ)上探討創(chuàng)新的良好途徑和方法。

一、大學(xué)生思想政治教育的方法創(chuàng)新的必然性和迫切性

（一）大學(xué)生的思想觀念與道德意識(shí)較之以前發(fā)生了很大的變化

隨著全球化進(jìn)程的不斷加快以及我國(guó)改革開放的力度的日益加大，西方的文化不斷地影響和沖擊著我國(guó)大學(xué)生的思想觀念和道德意識(shí)，很多東西的變化促使大學(xué)生感到迷茫、困惑、不知所措，讓大學(xué)生的信仰、思維意識(shí)以及觀念等出現(xiàn)了與現(xiàn)今社會(huì)的發(fā)展不相符合的情況，阻礙了大學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。與此同時(shí)，西方文化的高強(qiáng)度的侵襲，所帶來的不僅僅是一些先進(jìn)的思想，一些落后、腐朽的西方文化也影響著大學(xué)生的為人處事、思維觀念，在這樣的情況下，大學(xué)生的價(jià)值觀、思想道德觀念等逐漸朝著多元化的方向轉(zhuǎn)變，這為大學(xué)生的思想政治教育工作帶來了更多的壓力和挑戰(zhàn)。

（二）大學(xué)生思想政治教育的教育內(nèi)容和目標(biāo)日益變化的發(fā)展需要

教學(xué)任務(wù)的完成以及教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都需要科學(xué)合理的教育方法作為扎實(shí)的保障，在最新的歷史形勢(shì)下，大學(xué)生的思想政治教育工作和大學(xué)生的生活、就業(yè)以及學(xué)習(xí)等方面息息相關(guān)，其中的內(nèi)容以及目標(biāo)都發(fā)生了不小的改變。大學(xué)生的思想政治教育的內(nèi)容需要汲取更多的營(yíng)養(yǎng)和優(yōu)秀資源，注入更加鮮活的事實(shí)性的材料、更加充實(shí)的知識(shí)庫(kù)以及更加活躍的思想，以滿足學(xué)生綜合素質(zhì)的提升以及素質(zhì)教育的發(fā)展需要；還有，教育的目標(biāo)也變得更加多樣化，所關(guān)注的重點(diǎn)已經(jīng)逐漸從重視大學(xué)生的社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)拓展到重視發(fā)掘大學(xué)生身上的更多潛能，從促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升的視角對(duì)思想政治教育的目標(biāo)進(jìn)行重新審視，從而在更大的程度上促進(jìn)大學(xué)生的健康素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)以及思想道德素質(zhì)進(jìn)一步的提高，引導(dǎo)大學(xué)生甘于奉獻(xiàn)、善于創(chuàng)新、勤奮學(xué)習(xí)，努力成為一名優(yōu)秀的“四有”新人。在大學(xué)生的思想政治教育內(nèi)容和目標(biāo)都在發(fā)生著深刻變化的情況下，教育的方法也要結(jié)合實(shí)際情況不斷地改革與完善，在繼承與創(chuàng)新的基礎(chǔ)上為思想政治教育實(shí)效的獲得提供不可多得的活力源泉。

（三）就業(yè)問題的日益嚴(yán)峻，大學(xué)生的心理問題逐漸突出，給大學(xué)生的思想政治教育工作帶來了挑戰(zhàn)

隨著素質(zhì)教育的普及和高等教育的不斷擴(kuò)招，大學(xué)生的就業(yè)問題成為社會(huì)所關(guān)注的重要話題，過去的“鐵飯碗”、“包分配”等所謂的美好的就業(yè)模式已經(jīng)不復(fù)存在，就業(yè)難的問題不僅困擾著大學(xué)生，也困擾著教育工作者和整個(gè)社會(huì)。由于對(duì)未來就業(yè)的方向和領(lǐng)域出現(xiàn)了無助和迷茫，使得大學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)積極性受到了嚴(yán)重的打擊，一度出現(xiàn)各種心理問題，這促使傳統(tǒng)的思想政治教育工作要通過改革和完善，將心理健康教育的內(nèi)容融入到思想政治教育中去，以不斷的適應(yīng)新問題和新形勢(shì)的發(fā)展需要。除此之外，就業(yè)問題的嚴(yán)峻督促思想政治教育要在更大的程度上融入關(guān)于就業(yè)指導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容，夯實(shí)思想政治教育的實(shí)效性。

（四）大學(xué)生的思想形成和發(fā)展規(guī)律的要求

大學(xué)生的思想政治教育工作中以大學(xué)生的思想工作為主體，而大學(xué)生的思想又容易受到社會(huì)環(huán)境的影響，是一種有關(guān)社會(huì)意識(shí)的現(xiàn)象，會(huì)隨著社會(huì)環(huán)境和條件的變化而變化與發(fā)展。所以，要把握好大學(xué)生的思想形成與發(fā)展的重要規(guī)律，不斷地調(diào)整思想政治教育工作的策略和出發(fā)點(diǎn)等。大學(xué)生的思想形成不僅受到了外界的客觀因素和社會(huì)環(huán)境等方面的影響，而且也會(huì)受到主觀因素的制約，大學(xué)生的思想是所有的社會(huì)生活的條件以及過程在他們腦海中的意識(shí)形態(tài)的重要反映，依賴于一定的社會(huì)存在。隨著時(shí)代的發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，社會(huì)存在已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，大學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范以及價(jià)值判斷等都發(fā)生著深刻性的變化，所以對(duì)他們開展思想政治教育的途徑與方法就需要進(jìn)行革新，才能在充分、深刻的認(rèn)識(shí)思想規(guī)律的基礎(chǔ)上找尋合適的方式，若是墨守成規(guī)，則會(huì)促使思想政治教育工作不能夠獲得理想中的成效。

二、創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的良好方法

（一）借助先進(jìn)的文化對(duì)其熏陶

文化是一種無形的重要力量，對(duì)個(gè)體的思想意識(shí)有著“潛移默化、潤(rùn)物細(xì)無聲”的強(qiáng)大影響，大學(xué)生有著比較旺盛的對(duì)文化的需求以及文化創(chuàng)造的能力，因此，在開展大學(xué)生的思想政治教育工作中充分發(fā)揮文化的重要作用，能夠取得事半功倍的良好成效。詳細(xì)一點(diǎn)來說，首先，高校的相關(guān)思想政治教育的工作者要根據(jù)學(xué)校教育的發(fā)展需要以及學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)特征，借助于濃厚的校園文化以及多姿多彩的各種校園活動(dòng)，讓學(xué)生在漫步校園中受到先進(jìn)文化的影響和熏陶，要嘗試在各種活動(dòng)中融入有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的相關(guān)內(nèi)容，促使大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，提升大學(xué)生的思想政治覺悟；其次，要結(jié)合實(shí)際開展各類精彩的校園文化活動(dòng)，合理的運(yùn)用重大性的紀(jì)念日和節(jié)慶日等契機(jī)，開展具有主題性的教育活動(dòng)，唱響社會(huì)主義、集體主義以及愛國(guó)主義的主旋律；同時(shí)組織學(xué)校教師和學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，在創(chuàng)作的基礎(chǔ)上展演能夠反映和體現(xiàn)大學(xué)生的生活、可以弘揚(yáng)偉大思想和主旋律的音樂劇、詩(shī)歌、歌曲、動(dòng)漫以及話劇等具有文化氣息的藝術(shù)作品，促使大學(xué)生在積極向上的、活潑生動(dòng)的校園文化中得到熏陶，不斷地提高大學(xué)生的思想境界；再者，閱讀和看書對(duì)于提高大學(xué)生的思想政治水平有著不可替代的重要意義，因此相關(guān)負(fù)責(zé)人要結(jié)合具體的思想政治教育的實(shí)時(shí)情況，圍繞著思想教育的相關(guān)主題開展“讀書周”、“讀書競(jìng)賽”、“讀書月”等精彩的活動(dòng)，或者推薦給大學(xué)生以具有深刻內(nèi)涵的名著，開辦讀書心得的交流會(huì)、組織經(jīng)典書籍誦讀等活動(dòng)，讓大學(xué)生在交流與分享中受到濃濃的高尚思想的熏陶，也在一定意義上打破了傳統(tǒng)的思想政治教育工作的枯燥模式，加強(qiáng)教育工作的時(shí)代化進(jìn)程。

（二）充分利用信息技術(shù)的強(qiáng)大作用

隨著時(shí)代的發(fā)展以及社會(huì)的進(jìn)步，信息技術(shù)在社會(huì)各行各業(yè)中的運(yùn)用已經(jīng)成為炙手可熱的實(shí)施，大學(xué)生的思想政治教育工作也要注重合理的利用信息技術(shù)的重要作用，以帶動(dòng)自身的科學(xué)化、時(shí)代化進(jìn)程。具體來說，網(wǎng)絡(luò)以其開放度高、自主性強(qiáng)、覆蓋面廣以及信息量大等強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)特別受大學(xué)生的關(guān)注和喜愛，在網(wǎng)絡(luò)中，大學(xué)生能夠隨時(shí)的掌握世界各地已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生或者將來發(fā)生的文化、經(jīng)濟(jì)和政治生活等方面的事情，這種迅速的汲取知識(shí)和消息的方式，能夠在提高學(xué)生效率的同時(shí)影響大學(xué)生的觀念和思想，但不得忽視的是，網(wǎng)絡(luò)中也有一些比較落后的、腐蝕的不良思想容易誤導(dǎo)大學(xué)生的行為。因此，高校應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的發(fā)展實(shí)際和綜合實(shí)力，配備必要的精通計(jì)算機(jī)技術(shù)、掌握思想政治教育內(nèi)涵和規(guī)律的優(yōu)秀人才隊(duì)伍，并且提供相應(yīng)的政治的、物質(zhì)的待遇，充分的調(diào)動(dòng)他們的工作熱情和主動(dòng)積極性，促使他們成為學(xué)校的思想政治網(wǎng)絡(luò)化教育的主力軍。還有，相關(guān)教育工作者要重視開展網(wǎng)絡(luò)道德與網(wǎng)絡(luò)文化的教育、研究和宣傳，并且引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的上網(wǎng)觀念，提高對(duì)各類網(wǎng)絡(luò)信息的辨析能力以及網(wǎng)絡(luò)的道德水平，開辟專屬意義上的有主題教育意義的網(wǎng)站平臺(tái)，通過QQ、微博、BBS和博客等良好的渠道，將一些先進(jìn)人物的事跡與人生的歷程、思想政治教育的內(nèi)涵、為人處世的基本道理、主題活動(dòng)開展的視頻等諸多內(nèi)容曝曬于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，讓大學(xué)生能夠隨時(shí)隨地的受到教育和熏陶；再有，要做好網(wǎng)絡(luò)信息的過濾工作，消除一些有著不良影響的垃圾信息和網(wǎng)站，改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，盡可能地讓校園網(wǎng)成為提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)、夯實(shí)學(xué)生道德言行的重要新載體。同時(shí)，要開設(shè)必要的校園論壇，由論壇的版主將社會(huì)所普遍關(guān)注的問題和以及對(duì)大學(xué)生的思想政治教育有幫助的內(nèi)容以主題帖子的形式展示出來，鼓勵(lì)同學(xué)們針對(duì)主題帖的內(nèi)容積極的表達(dá)自己的所思所想，在此進(jìn)程中要糾正部分學(xué)生的比較偏激的思想和言辭，從而在交流中讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的先進(jìn)思想和知識(shí)，也充分體現(xiàn)出了學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的地位。

（三）將心理健康教育融入到思想政治教育工作中去

大學(xué)生心理的健康發(fā)展，是開展思想政治教育的重要保證，從一定意義上來說，個(gè)體只有在良好的心理狀態(tài)下，才能夠有興趣、有動(dòng)力接受相關(guān)的教育。近些年來，大學(xué)生面臨著學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力等，由此引發(fā)的心理問題與日俱增，這就要求高校的教育工作者要經(jīng)常性的深入到大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中去，加強(qiáng)與大學(xué)生的溝通和交流，在了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和道德意識(shí)水平等的前提下，對(duì)大學(xué)生開展因人而異的心理上的咨詢和幫助，有條件的還要建立和完善專門的心理咨詢機(jī)構(gòu)，并且配備專業(yè)的咨詢?nèi)藛T，為大學(xué)生答疑解惑；除此之外，要注重在二者結(jié)合的進(jìn)程中調(diào)動(dòng)大學(xué)生自我教育的積極性，通過鼓勵(lì)大學(xué)生上臺(tái)講課、組織各類活動(dòng)、開展師生交流茶話會(huì)等方式，進(jìn)一步完善與改革思想政治教育的路徑，在此進(jìn)程中大學(xué)生變得更加自信、樂觀，能夠更加從容的應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中所出現(xiàn)的新任務(wù)與新挑戰(zhàn)，在提高大學(xué)生的心理健康水平的同時(shí)也為思想政治教育打下了堅(jiān)實(shí)而有力的基礎(chǔ)。

三、結(jié)語

大學(xué)生的思想政治教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、復(fù)雜的工程，良好的教育效果的獲得并非一日之功。作為高校教育工作者，要充分認(rèn)識(shí)到對(duì)大學(xué)生開展思想政治教育的價(jià)值和重要性，在把握教育內(nèi)涵的基礎(chǔ)上不斷地總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和借鑒精華，探索更多的利于創(chuàng)新與改革大學(xué)生思想政治教育工作模式的良好途徑和方式，促使大學(xué)生的身心健康發(fā)展，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步輸送更多的所需要的優(yōu)秀人才。