吶言 高瑩
人物簡介
福斯特,1947年生,1975年獲得賓夕法尼亞大學(xué)美洲文明專業(yè)博士,后留校任教。2007年開始任哈佛大學(xué)校長。她還是一位歷史學(xué)家,著作有《這受難的國度:死亡與美國內(nèi)戰(zhàn)》《創(chuàng)新之母:美國內(nèi)戰(zhàn)南方蓄奴州婦女》等。
?
哈佛大學(xué)的首任女校長福斯特。
3月17日,清華大學(xué)迎來了一位女性——哈佛大學(xué)校長凱瑟琳·德魯·吉爾平·福斯特。年近七旬的她,依舊是標(biāo)志性的利落短發(fā)、一襲黑衣以及珍珠耳環(huán)項(xiàng)鏈。演講中,她關(guān)注環(huán)境保護(hù),關(guān)注未來一代的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
演講后,她接受了環(huán)球人物雜志記者的采訪?;卮饐栴}時(shí),她話不多,三兩句切中要害,語氣堅(jiān)定又不失隨和。
自3月15日率團(tuán)訪華以來,她在北京掀起了一股“福斯特旋風(fēng)”。作為第二次來中國的朋友,她受到習(xí)近平主席接見;作為歷史學(xué)家,她的作品《創(chuàng)新之母》高調(diào)出版,被教育部副部長郝平評(píng)價(jià)為“關(guān)于美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期的文學(xué)作品里最好的典范之一”。作為教育家,哈佛大學(xué)蟬聯(lián)《泰晤士報(bào)高等教育》新近發(fā)布的世界大學(xué)學(xué)術(shù)聲譽(yù)排行榜榜首,她如何讓這所創(chuàng)立近400年的高等學(xué)府持續(xù)煥發(fā)生機(jī),在中國的教育界內(nèi)也引發(fā)了大討論。
在福斯特看來,“判斷一所大學(xué)是否優(yōu)秀,取決于它的人才。吸引有資質(zhì)的學(xué)生和老師,讓他們能廣泛而自由地探索新領(lǐng)域,并保持這種好奇心,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的最好方法。”提升教師素質(zhì),也成為哈佛更關(guān)注的重點(diǎn)?!拔覀儗⒁罁?jù)教師教學(xué)能力和貢獻(xiàn)程度,對(duì)他們進(jìn)行評(píng)估,然后做出是否終身聘任的決定。這將會(huì)幫助他們成為卓越的教育者,同時(shí)這也意味著,要成為一名成功的大學(xué)教師將變得更為嚴(yán)苛和更具挑戰(zhàn)性?!?/p>
如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才,是教育界一直在討論的問題,福斯特的答案是:盡可能廣博的視角。“我一直相信,盡可能廣博的視角總能讓人們更好地創(chuàng)新。所以哈佛堅(jiān)持給本科生提供人文教育,人文教育可以推動(dòng)我們超越自身及日常生活之外去思考和想象,會(huì)讓學(xué)生們找到生活和工作的真諦?!彼嬖V記者,哈佛本科生中,選修中國古代倫理與政治學(xué)的學(xué)生僅次于經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)兩門課程。另一方面,福斯特也崇尚紀(jì)律,“因?yàn)橛兴拗?,更可以激?lì)學(xué)生的新觀點(diǎn)和創(chuàng)新潛能?!?/p>
哈佛的網(wǎng)絡(luò)課程,如公正課、幸福課等,在網(wǎng)絡(luò)的點(diǎn)擊率非常高,也受到很多中國年輕人追捧。福斯特告訴記者,哈佛進(jìn)行網(wǎng)上課程的相關(guān)研究已經(jīng)很多年了?!拔覀冎栽谶@方面花這么大力氣,首先是想讓我們所做的研究資源能更廣泛地被世界所用,迄今為止,已有約250萬人參與到哈佛的網(wǎng)上課程中。其次我們也想運(yùn)用數(shù)字化來改變校園的教學(xué)方式。人們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),什么是最好的教學(xué)方式,等等,想要研究這些問題,先要搞明白人們看了我們的課程后會(huì)有怎樣的反饋,網(wǎng)絡(luò)課程可以幫我們實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。現(xiàn)在,我們還與麻省理工學(xué)院一同建立了提供海量書籍的平臺(tái)‘ed-x’。過去3年,我們更新了大約40門課程,每次更新,我們總能從中總結(jié)很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),或者是新的教學(xué)的方式方法,然后將它運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中?!?/p>
2015年2月,福斯特和普林斯頓大學(xué)首位女校長雪莉·蒂爾曼、杜克大學(xué)首位女校長南納爾·基歐漢、布朗大學(xué)現(xiàn)任女校長魯斯·西蒙斯齊聚布朗大學(xué),并共同發(fā)表演講。與其他3位女校長經(jīng)歷的開明家庭教育不同,福斯特回憶說,母親總是告誡她:“這是個(gè)男人的世界,親愛的,你越早知道這一點(diǎn)就越過得好。”
小時(shí)候,福斯特的生活衣食無憂,但她總能發(fā)現(xiàn)身邊存在著一些難以理解的事:白人不能和黑人握手;白人在餐廳吃飯,而黑人在廚房吃飯;白人女孩大多衣著光鮮,而黑人女孩往往衣衫襤褸……她瞞著父母,寫信給時(shí)任總統(tǒng)艾森豪威爾:“親愛的艾森豪威爾總統(tǒng):我今年9歲,是個(gè)白人,對(duì)于種族隔離有很多想法……如果我將臉涂成黑色,那么任何像公立學(xué)校之類的地方就不會(huì)接納我。但實(shí)際上我的情感并未有任何變化,變的只是膚色?!辈痪茫盏搅丝偨y(tǒng)的親筆回信。
多年后,福斯特已經(jīng)成為一名歷史學(xué)家。有一天,她想到要去追蹤一下當(dāng)年寫給總統(tǒng)的信現(xiàn)在何處,因?yàn)槟鞘撬氨灸艿胤磳?duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)和政治習(xí)俗,并終身致力于思想變革的最初萌芽”。在堪薩斯州的艾森豪威爾總統(tǒng)圖書館里,福斯特看到了那封信靜靜地躺在總統(tǒng)的文件夾里。
福斯特出身名門,曾祖父是參議員,她的父親、叔叔、兩個(gè)哥哥以及很多男性親戚都曾就讀于普林斯頓大學(xué)。家庭的淑女教育沒把她培養(yǎng)成名門閨秀,反而讓她長成了一個(gè)“叛逆女孩”?!霸诰銟凡坷?,我不像其他女孩子那樣學(xué)縫紉、裝罐頭,而是和男孩子們一起養(yǎng)牛養(yǎng)羊。”1965年,她放棄期中考試,去參加聲援馬丁·路德·金的民權(quán)游行。
福斯特一直向往普林斯頓大學(xué),但由于當(dāng)時(shí)普林斯頓不招收女生,她只得進(jìn)入女子大學(xué)布林莫爾學(xué)院學(xué)歷史。后來,她曾驕傲地對(duì)女兒說:當(dāng)時(shí)有個(gè)詞叫“普萊依托” ,就是限制年輕女孩行為的一些規(guī)矩,在取消“普萊依托”上,當(dāng)年作為學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人的自己,功勞非常大。
福斯特用行動(dòng)證明了母親的判斷是錯(cuò)誤的。福斯特的哥哥曾回憶說:“她很了解自己的道路,她雄心勃勃,希望有所作為?!?/p>
“歷史是未來的開始”,作為一名歷史學(xué)者,美國廢奴運(yùn)動(dòng)、民權(quán)運(yùn)動(dòng)一直是她關(guān)注的重點(diǎn)?!秳?chuàng)新之母》講述的正是美國內(nèi)戰(zhàn)南方蓄奴州婦女尋求解放的過程?!皠?chuàng)新之母”源于1862年一位美國南方白人女性的一句話,“戰(zhàn)爭和必要性是創(chuàng)新之母”。
2015年3月17日,福斯特在清華大學(xué)與學(xué)子們交流。和她并排而坐的是活動(dòng)主持人、清華教授施一公。
2007年,福斯特(前排中)就任哈佛大學(xué)校長。
2001年,福斯特開始擔(dān)任哈佛大學(xué)拉德克利夫高等研究院首任院長,研究院前身是1999年并入哈佛大學(xué)的女子學(xué)院。她一上任就調(diào)整管理和組織結(jié)構(gòu)、吸引新的捐助,裁掉了l/4的員工……因?yàn)榇蟮堕煾母母?,福斯特被稱為“電鋸德魯”,研究院也很快位列國際學(xué)術(shù)前沿。
2007年10月12日,具有男性精英色彩的哈佛大學(xué)迎來了第一位女校長福斯特。這一消息受到了眾多哈佛女性教授的熱烈歡迎。上任一周,她收到了一封特殊來信。它“寄”自1951年,由哈佛大學(xué)第二十三任校長詹姆斯·柯南特委托哈佛檔案館轉(zhuǎn)交,要求轉(zhuǎn)交給21世紀(jì)初的校長??履咸厥枪饸v史上備受尊敬的校長,他擔(dān)任哈佛校長時(shí)達(dá)20年,堅(jiān)持精英教育向所有有才能學(xué)生開放的主張。信中給予的厚望,讓福斯特感到了歷史的重托。
另一方面,從管理87人、1700萬美元預(yù)算資金的拉德克利夫高等研究院,到管理擁有11個(gè)院系、2.4萬名員工、30億美元預(yù)算資金、近300億美元捐贈(zèng)資金的哈佛大學(xué),福斯特面臨著前所未有的巨大挑戰(zhàn)。處理完前任離職后混亂的局面,福斯特又不得不謹(jǐn)慎應(yīng)對(duì)2008年金融危機(jī),哈佛引以為豪的校產(chǎn)一夜蒸發(fā)掉120億美元。她一方面千方百計(jì)縮減預(yù)算開支,一方面聘請(qǐng)校產(chǎn)基金總管,并力挽狂瀾,將校產(chǎn)基金從2009年初的260億升至2012年初的307億美元,被《福布斯》雜志評(píng)為2011年度增長最迅速的校產(chǎn)基金。
福斯特曾屢次強(qiáng)調(diào):“我不是哈佛女校長,我是哈佛校長?!睍r(shí)至今日,她對(duì)“男女平等”這個(gè)命題,有了更深刻的理解。3月17日,在回答清華學(xué)子的提問時(shí),福斯特也談到,“當(dāng)校長8年來,我明白了自己應(yīng)該欣然接受‘我是哈佛女校長’這個(gè)事實(shí)。我周圍的人應(yīng)該理解,這個(gè)領(lǐng)域的其他工作者可以擁有和我一樣的工作和位置,并且可以坐上比我還要高的位置。這不是性別的問題,而是他們覺得自己能做什么、如何做的問題?!?/p>
對(duì)歷史和未來負(fù)責(zé)
馬薩諸塞堂,哈佛最古老的建筑,美國開國總統(tǒng)華盛頓曾經(jīng)在這里戰(zhàn)斗。而今,福斯特在其中一間十余平方米的辦公室內(nèi)運(yùn)籌帷幄。作為哈佛校長,她制定學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和方向,和各學(xué)院院長開會(huì)協(xié)作,到全球各地拜訪校友……還要接待每一個(gè)預(yù)約了的學(xué)生。
傾聽,是福斯特的法寶。她曾說:“在哈佛這種精英匯集的地方,如果你安靜傾聽他們,你會(huì)受益匪淺,所以我努力向他們學(xué)習(xí),了解他們的想法。假如我要解決一個(gè)問題,我會(huì)先聽聽他們的見解,看看我的想法和他們的想法之間有何差異,再思考怎樣彌合這些差異。傾聽能夠讓你與他人建立良好的聯(lián)系,這種協(xié)同能力部分來自于我的好奇心,部分是來自于解決問題的策略。但我也是一個(gè)很果斷的人,有些原則我是不會(huì)放棄妥協(xié)的,一旦我決定了,我會(huì)告訴大家:我們必須這么做!”
福斯特深知,對(duì)于一所百年名校,僅僅著眼于眼前是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?!耙凰髮W(xué)的精神所在,不僅僅是對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé),更要對(duì)歷史和未來負(fù)責(zé);一所大學(xué)教授的學(xué)問,應(yīng)該是影響終身的學(xué)問,將傳統(tǒng)延續(xù)千年的學(xué)問,創(chuàng)造未來的學(xué)問?!?/p>