細品關(guān)中民謠 妙趣橫生

關(guān)中民謠多流行于陜西八百里秦川的農(nóng)村地區(qū)，一般是由長輩或者兒時伙伴間的口傳心授而來的，具有濃厚的地域性、時代性、教育性以及娛樂性。筆者有幸收集到了上世紀(jì)七八十年代流行于關(guān)中渭北鄉(xiāng)村的一些民謠，細細品味，妙趣橫生。遂與大家一起分享。

民風(fēng)習(xí)俗類：“薺薺菜，開白花，阿家（婆婆）死了你當(dāng)家，磨白面，捏疙瘩（餃子），面面辣子油潑下，看你倆口咋吃呀？”在關(guān)中農(nóng)村，一般是男主外，女主內(nèi)。俗語道，“男人是筢筢，女人是匣匣。”一個家庭的日子過得怎么樣，考量著一個女主人治家、理財?shù)乃?。婆婆在世，通常都由婆婆?dāng)家，只有婆婆離世，家中大權(quán)才交由媳婦掌管。這首歌謠即反映了這一習(xí)俗。

家庭教育類： “花喜鵲，尾巴長，娶了媳婦忘爹娘?！?/p>

憧憬期望類：“羅羅，面面。豬肉，扇扇。羊肉，串串。我娃是個福蛋蛋兒。福里生，福里長，跟著共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)把福享?！狈从沉送恋爻邪?zé)任制和改革開放的政策深得民心，廣大群眾對未來的好日子充滿期待和憧憬。

激勵信心類：“竹板打，板朝上，我給虎兒找對象，瘸子跛子都沒向，就我家虎兒有希望。”在關(guān)中農(nóng)村，有句口頭禪說得好，“別人家的莊稼、自家個的娃?！闭l都看自己的娃娃親、娃娃乖。有個笑話，有人托路人捎糖果給自己的孩子，路人問，“哪個是你娃？”回答說，“村口最漂亮的那個?！甭啡藖淼酱蹇?，反復(fù)來反復(fù)去地瞅，結(jié)果就看自己的孩子漂亮可愛，于是把糖果全給了自己的孩子。人人都愛自己的孩子，當(dāng)孩子信心低落、萎靡不振時，父母就會用這個民謠來為孩子打氣。

社會寫實類：“遠看像個要飯的，近看像個挖炭的，一問才知道是農(nóng)辦的?！?“銅頭鐵嘴，貓娃兒肚子兔子腿?！边@兩首民謠是過去農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的真實寫照。初入行，老同志就告誡說，從事農(nóng)村基層的行政工作一定要敢于碰硬，懂政策，出口如鐵，還要能受得了氣，跑得了路，只有這樣才能適應(yīng)“上面千條線，下面一針穿”的工作環(huán)境。而農(nóng)技干部除了具備上面條件，還要整天深入基層，深入田間地頭，風(fēng)吹日頭曬，所以群眾才有了這么形象的民謠。

辛辣諷刺類：“一二三，上城關(guān)，城關(guān)有個毛老漢，頓頓吃飯把門關(guān)。蠅子噙了一顆米，一下攆了十八里，過一橋，撿個桃。過一河，拾個騾，趕緊騎上得兒駕?！币粋€吝嗇、貪婪、愛占小便宜“葛朗臺式”的鄉(xiāng)村小老頭形象躍然而出。不得不感嘆，群眾的語言尖酸辛辣，酣暢淋漓，入木三分，生動傳神?！耙娚度?，說啥話，溜溝子，不挨罵?！薄俺晕业娘?，砸我的鍋，把我嚇得鉆雞窩……”而這些民謠則反映出廣大群眾對拍馬溜須、見利忘義、恩將仇報者是多么痛恨和不屑一顧。

樸素哲理類：“咪咪貓，上高窯。金蹄蹄，銀爪爪，不逮老鼠逮雀雀，雀雀給娃納襖襖。叫娃穿，娃不穿。叫狗穿，狗在河里撈韭菜。韭菜花兒漂上來，叫娃戴，娃不戴，別人戴上娃可（又）愛。雀雀飛了，把娃氣死了?！边@首歌謠委婉動聽，朗朗上口。雖然是一個簡單、淺顯的故事，卻告訴人們一個生活生存的道理——如果好高騖遠，這山望著那山高，結(jié)果只能如猴子掰玉米，最后一無所獲。所以告誡人們，做人做事一定要珍惜當(dāng)下，腳踏實地，切莫浮光掠影。

游戲娛樂類：“鎖子靈，叫馬城，馬城開，叫誰哩，叫我虎兒進城來?！薄爸钢福C窩，糜面，饦饦，你在我門兒鬧啥哩？歇涼哩。啥涼？槐涼。鴨子喝水，撲騰一嘴?！薄皵?shù)，數(shù)，數(shù)笸籮，笸籮南，笸籮北，笸籮地里拾干麥，七斗，八擔(dān)，石榴花快轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到耀州，金碗兒，銀碗兒，揭起，扣下。”這類民謠的游戲成分較多，一般是手口并用，多人互動進行。它節(jié)奏感強，參與性廣，而且游戲決勝負(fù)，主要鍛煉孩子手腦的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力，從而培養(yǎng)孩子的自信心。

自然經(jīng)驗類：“面面土，貼膏藥，不看先生就好了。”過去，農(nóng)村的醫(yī)療保健水平相對較低，醫(yī)療設(shè)施和機構(gòu)難以滿足群眾的需求，加之收入低，少有閑錢去看病買藥。在生產(chǎn)勞動過程中，偶爾遇到擦傷、劃破手指什么的小病，往往會就地取一些陳年老土捻面敷上。逐漸地，也有人就地采集刺薊，搗爛取其汁液止血的。這類民謠從一個側(cè)面也印證了當(dāng)時農(nóng)村人們“小病抗，大病挨，實在不行醫(yī)院抬”的現(xiàn)實生活。

善意詛咒類：“撂，撂，撂泥蛋兒，誰拾了，害紅眼?！薄胺?，翻，翻絞絞，翻不過去挨刀刀?！焙⒆觽冊谒つ喔C游戲結(jié)束后，還舍不得扔泥巴，但又怕其他孩子白撿了便宜，于是就會哼唱這類民謠，孩子天性中的“小心眼”從中可見一斑。

民謠是歷史的符號，是文化跳動的音符，其知識性、趣味性和傳播性都很強。然而，隨著網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、手機微信等新媒介的普及，人們能夠聽到的民謠卻越來越少了，而孩子們對民謠的興趣也大不如從前。如今，關(guān)中民謠，這個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)亟須得到保護和發(fā)展，亟須通過一種新的形式和媒介重新“活”起來，這樣，關(guān)中民謠才能夠在傳承、發(fā)展中繼續(xù)發(fā)揮其教化社會、娛樂百姓的作用。

王青芝