中國(guó)計(jì)量學(xué)院光學(xué)與電子科技學(xué)院 唐 瑩 卞保平 韋 一
集成電路設(shè)計(jì)大賽助力研究生職業(yè)成長(zhǎng)
中國(guó)計(jì)量學(xué)院光學(xué)與電子科技學(xué)院 唐 瑩 卞保平 韋 一
“大學(xué)生集成電路設(shè)計(jì)大賽”不僅面向本科生,同時(shí)也面向研究生,給研究生提供了展示自我的平臺(tái),也為研究生的職業(yè)選擇提供了方向和契機(jī)。本文以一名研究生參加集成電路設(shè)計(jì)大賽后的親身經(jīng)歷為例,討論了集成電路設(shè)計(jì)大賽助力研究生的職業(yè)成長(zhǎng)。
研究生;職業(yè)教育;大學(xué)生集成電路設(shè)計(jì)大賽
“大學(xué)生集成電路設(shè)計(jì)大賽”是由北京市教委、北京電子學(xué)會(huì)主辦,針對(duì)國(guó)內(nèi)微電子及相關(guān)專業(yè)在校生的一次專業(yè)實(shí)踐性賽事。迄今已經(jīng)舉辦4屆,累計(jì)吸引了超過(guò)500個(gè)團(tuán)隊(duì),約3千人次電子專業(yè)大學(xué)生參加,參加學(xué)校超過(guò)50所,取得了巨大的社會(huì)反響。[1]中國(guó)計(jì)量學(xué)院自第二屆開始,積極參與大學(xué)生集成電路設(shè)計(jì)大賽,取得了一定的成績(jī)。尤其需要指出的是,大學(xué)生集成電路設(shè)計(jì)大賽不僅面向本科生,同時(shí)也面向研究生。這為在校研究生的職業(yè)選擇和職業(yè)成長(zhǎng),提供了一個(gè)非常良好的平臺(tái)和切入口。
本文即是以一位獲獎(jiǎng)研究生參加大賽以來(lái)的職業(yè)成長(zhǎng)為例,探討大學(xué)生集成電路設(shè)計(jì)大賽對(duì)研究生教育的積極影響和對(duì)研究生職業(yè)選擇的積極作用。
大學(xué)生集成電路設(shè)計(jì)大賽吸引了國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的集成電路企業(yè)加入,例如國(guó)內(nèi)最大EDA軟件提供商北京華大九天軟件有限公司為賽事提供全流程的EDA設(shè)計(jì)工具。國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的半導(dǎo)體芯片制造企業(yè)華潤(rùn)上華科技有限公司為獲獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍提供參賽作品流片機(jī)會(huì)。而且,在大賽的閉幕式和頒獎(jiǎng)典禮上,還邀請(qǐng)了各方專家領(lǐng)導(dǎo),包括許多企業(yè)老總和學(xué)生直接展開了面對(duì)面的交流和問(wèn)答環(huán)節(jié)。我們的一名在集成電路設(shè)計(jì)大賽中獲獎(jiǎng)的研究生就非常榮幸的參與了與企業(yè)老總面對(duì)面交流的環(huán)節(jié)。這次經(jīng)歷,對(duì)這名研究生產(chǎn)生了非常積極的影響,他在競(jìng)賽結(jié)束后,仍然積極鉆研,努力充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),也不斷明確自己未來(lái)的努力方向。
無(wú)疑大學(xué)生集成電路設(shè)計(jì)大賽對(duì)這名研究生產(chǎn)生的影響是巨大的,而且是持續(xù)的。由于他在研一階段就有良好的參賽表現(xiàn),我將他推薦到了西安Intel公司做實(shí)習(xí)生。非常幸運(yùn),他經(jīng)過(guò)了Intel的電話面試,在暑假里正式入職實(shí)習(xí),此時(shí)距離大賽的頒獎(jiǎng)禮和閉幕式結(jié)束僅僅不到兩個(gè)月的時(shí)間。
西安Intel研發(fā)中心有多個(gè)設(shè)計(jì)部門和測(cè)試部門,我的研究生所進(jìn)入的部門是專門研究信號(hào)完整性和電源完整性的團(tuán)隊(duì),他在其中,從事的是信號(hào)完整性分析工程師的實(shí)習(xí)任務(wù),具體做的事情就是從Package及高速PCB板上提取信號(hào)通道模型及電源配送網(wǎng)絡(luò)模型,然后依此模型文件為主,以spice仿真程序的形式搭建testbench,即信號(hào)及電源完整性分析的電路模型,繼而進(jìn)行一系列不同電路參數(shù)的時(shí)域仿真或頻域仿真。根據(jù)仿真分析結(jié)果,對(duì)Package及PCB提出反饋意見,做進(jìn)一步的修改。
應(yīng)該說(shuō),通過(guò)大學(xué)生集成電路設(shè)計(jì)大賽,讓這名研究生樹立了自己的職業(yè)理想,而Intel的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,則讓他有了更加良好的職業(yè)成長(zhǎng),以下就是這名研究生的實(shí)習(xí)體會(huì):
“通過(guò)在公司的實(shí)習(xí),懂得作為一名硬件工程師,應(yīng)當(dāng)具備扎實(shí)的電路、數(shù)電、模電的基礎(chǔ),很好的編程能力,(因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)憘€(gè)腳本會(huì)讓工作效率更高效。但是,有很多同學(xué)誤認(rèn)為,作為一名硬件工程師,就不需要懂編程了,那是軟件工程師的事情,這就大錯(cuò)特錯(cuò)了,具備很好的編程能力是每一位工程師必備的素養(yǎng),這也是在Intel實(shí)習(xí),工程師們所強(qiáng)調(diào)的,無(wú)論是硬件,還是軟件)同時(shí)要具有很好的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
經(jīng)過(guò)在公司一年多的實(shí)習(xí)工作,自己也收獲了很多,不僅僅是知識(shí)上的收獲,更重要的是自我獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力以及分析解決問(wèn)題的能力。簡(jiǎn)單的說(shuō),學(xué)習(xí)能力并不是一本書從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地看一遍,自己都啃明白,相信這樣一是很浪費(fèi)時(shí)間,二是很快就會(huì)忘掉的,三更不會(huì)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中來(lái),那這又怎么稱得上學(xué)會(huì)呢。我覺得,真正的學(xué)習(xí)能力應(yīng)該是,有針對(duì)性的去學(xué)習(xí),一本書不一定從頭翻到尾,找自己要用的知識(shí),在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后去學(xué)習(xí),再去解決問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程要遠(yuǎn)比一本書從頭看到尾讓你更有收獲。因?yàn)榻裉斓募夹g(shù)更新實(shí)在是太快了,知識(shí)是每天都要學(xué),也永遠(yuǎn)學(xué)不完的。這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),擁有更好的學(xué)習(xí)能力要比你學(xué)會(huì)了多少知識(shí)更讓你受益。同時(shí),也要讓自己學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中來(lái),去分析問(wèn)題,去解決問(wèn)題,真正地變?yōu)樽约旱闹R(shí)。所以,就要鼓勵(lì)同學(xué)們多動(dòng)腦,勤思考,多參加集成電路設(shè)計(jì)大賽、學(xué)科競(jìng)賽、本碩創(chuàng)新或有機(jī)會(huì)出去實(shí)習(xí)等……”
雖是部分摘錄,但可以看出寫得非常樸實(shí)、真實(shí)自然,完全就是自己內(nèi)心感受的流露。值得補(bǔ)充的是,他在上海展訊的面試經(jīng)歷,包括筆試,然后是3輪的技術(shù)面試,最后是HR的面試。
第一輪的技術(shù)面試主要就是問(wèn)他在Intel實(shí)習(xí)工作的情況,面試官首先讓他自我介紹。他重點(diǎn)介紹了個(gè)人的研究生期間的成果和實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷,一五一十地回答面試官的問(wèn)題,整個(gè)過(guò)程大約半個(gè)小時(shí)。第二面也是個(gè)女面試官,同樣也是比較關(guān)注他具體做的事情,大概持續(xù)了半個(gè)小時(shí)。當(dāng)天下午,再次收到展訊的電話,是第一位面試官打來(lái)的,又是簡(jiǎn)單的聊了聊,也表達(dá)出了他們有向我發(fā)offer的傾向,問(wèn)了問(wèn)我有沒有收到其它公司的offer,又說(shuō)了誠(chéng)信問(wèn)題,對(duì)他們公司價(jià)值取向認(rèn)同等等。這中間沒過(guò)多久,展訊那邊又打來(lái)電話,這次是個(gè)男的,估計(jì)是個(gè)部門的leader,說(shuō)他想和我再深入聊聊,氣場(chǎng)上,明顯感覺犀利了很多。包括直接問(wèn)他“你的學(xué)校也很一般,和那些名牌大學(xué)的學(xué)生比有什么優(yōu)勢(shì)?”應(yīng)當(dāng)說(shuō),這名研究生的第一學(xué)歷并不理想,研究生考入中國(guó)計(jì)量學(xué)院胡,離985等名牌高校也仍然有較大距離,但他仍然能得到多位技術(shù)面試官的首肯和贊同,這與他研究生階段參加大學(xué)生集成電路設(shè)計(jì)大賽,并進(jìn)一步獲得Intel的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的關(guān)系是非常密切的。
我這名研究生無(wú)疑是幸運(yùn)的,幸運(yùn)的參加了大學(xué)生集成電路設(shè)計(jì)大賽并獲獎(jiǎng),幸運(yùn)的獲得了Intel的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),又幸運(yùn)的獲得了上海展訊的offer。但是,七分是努力,三分是幸運(yùn),這三分的幸運(yùn)也是要靠七分的努力換來(lái)的。大學(xué)生集成電路設(shè)計(jì)大賽,就像是一個(gè)契機(jī),為參賽學(xué)生打開了一扇通向集成電路行業(yè)的大門,讓他們親眼看到了企業(yè)是什么樣子,親眼見識(shí)了企業(yè)老總對(duì)員工的期望和要求是什么,并進(jìn)一步對(duì)他們?nèi)蘸笤趯W(xué)習(xí)和就業(yè)中的選擇起到了巨大的引導(dǎo)作用。能夠參加這樣的賽事,能夠有機(jī)會(huì)與多位企業(yè)老總面對(duì)面的交流,這樣的幸運(yùn)不是人人都能有的,更不是只在校園內(nèi)埋頭讀書的課堂教育所能提供的。學(xué)校教育需要大學(xué)生集成電路設(shè)計(jì)大賽,研究生的教育也同樣需要,因?yàn)槲覀兊难芯可且苯用嫦蚓蜆I(yè)市場(chǎng)的,大學(xué)生集成電路設(shè)計(jì)大賽無(wú)疑為他們提供了一個(gè)絕佳的平臺(tái)。
集成電路影響著經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)乃至國(guó)家安全的方方面面,因此,中國(guó)必須大力發(fā)展集成電路,而我國(guó)的集成電路也已進(jìn)入了一個(gè)黃金發(fā)展時(shí)期。作為智力密集型的集成電路產(chǎn)業(yè),人才是重中之重,如何吸引優(yōu)秀的生源進(jìn)入集成電路的行業(yè),如何發(fā)掘優(yōu)秀的人才和培養(yǎng)優(yōu)秀的人才都是發(fā)展集成電路行業(yè)必須考慮的關(guān)鍵問(wèn)題。作為全國(guó)范圍內(nèi)唯一的大學(xué)生集成電路設(shè)計(jì)比賽,“大學(xué)生集成電路設(shè)計(jì)大賽”自舉辦以來(lái)受到了來(lái)自于教育界和產(chǎn)業(yè)界的廣泛關(guān)注,它為參賽的研究生和本科生提供了一個(gè)非常難得的開闊視野、貼近行業(yè)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。尤其是研究生,通過(guò)大賽,更加能夠明確自己的職業(yè)目標(biāo)、樹立自己的職業(yè)理想,尋找到自己的就業(yè)目標(biāo)。應(yīng)當(dāng)說(shuō),大學(xué)生集成電路設(shè)計(jì)大賽助力研究生的職業(yè)成長(zhǎng),效果是顯著的。雖然本文只是舉了本校的一名研究生為例,但我相信還有許許多多的各個(gè)高校的研究生和本科生在大賽中受益良多,找到了自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向。
[1]大學(xué)生集成電路設(shè)計(jì)大賽官網(wǎng)[OL/DB].http:// www.nuicdc.com.
唐瑩(1981-),女,浙江杭州人,博士,副教授,研究方向?yàn)樾滦桶雽?dǎo)體器件的理論研究和樣品研制。
卞保平(1990-),男,山東菏澤人,研究生,研究方向?yàn)榧呻娐吩O(shè)計(jì)。
韋一(1983-),男,浙江杭州人,博士,講師,研究方向?yàn)樾滦图{米器件電路設(shè)計(jì)和研制。