孫艷軍
街路平坦通暢,小區(qū)整潔干凈,車站服務規(guī)范,市場井然有序,市民遵德守禮,百姓淳樸善良……在元寶山城區(qū)大街小巷,文明氣息撲面襲來。2012年,赤峰市啟動創(chuàng)建全國文明城市工作,元寶山區(qū)作為主創(chuàng)城區(qū)之一,舉全區(qū)之力,采取多種舉措讓環(huán)境更優(yōu)美、交通更順暢、設施更完善、秩序更規(guī)范、行為更文明。如今,盛開于元寶山大地的文明之花,已結出共創(chuàng)、共建、共享的幸福之果。
共創(chuàng)共建——樹立文明規(guī)范新形象
根據(jù)市民投訴反映的“出租車服務監(jiān)督卡東躲西藏,致使乘客遇到問題無法投訴”的問題,元寶山區(qū)交通運輸管理局結合“創(chuàng)城”工作,在車站、醫(yī)院等出租車集中地段進行蹲點稽查,對出租車服務監(jiān)督卡擺放不規(guī)范或不隨車攜帶的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅查處并要求立即改正。通過一個多月的稽查,該局共查處出租車輛40余臺,進一步規(guī)范了出租車行業(yè)的經(jīng)營服務行為。
創(chuàng)建全國文明城市過程中,元寶山區(qū)積極開展公共秩序維護行動,努力提高城市服務管理水平。住建部門組織文明引導員、志愿者服務隊,在廣場、主要商業(yè)街、公園、車站等場所對亂扔雜物、隨地吐痰等不文明行為進行勸導,引導廣大群眾形成文明健康的生活習慣,維護公共場所秩序。公安和交通部門開展“治亂治堵”行動、文明客運創(chuàng)建活動,對行人闖紅燈、橫穿馬路、車輛亂停亂放等違章違法行為加強宣傳教育,加大處罰力度,切實解決公交車衛(wèi)生差、越站停車、搶道行車,出租車拒載、拼客、繞行、不主動出具發(fā)票等問題,維護公共交通秩序。工商、商務、食藥監(jiān)等部門加強市場監(jiān)管,打擊制售假冒偽劣產(chǎn)品和欺詐經(jīng)營行為,維護規(guī)范市場秩序。政法和公安部門健全治保會組織和治安巡防隊伍,以建設“平安元寶山”為目標,嚴厲打擊各類違法犯罪活動,全力維護社會治安秩序。
元寶山區(qū)還全面規(guī)范窗口服務,樹立城市良好形象。2014年初以來,區(qū)創(chuàng)城辦對區(qū)內(nèi)銀行、郵政、工商、電信等26個窗口單位和198家餐飲企業(yè)進行了實地檢查,把匯總梳理出存在的共性問題反饋給相關責任部門,督促及時整改落實。同時,區(qū)文明辦以市級文明單位(標兵)復查推薦為契機,加強窗口服務行業(yè)的檢查指導,規(guī)范服務流程,強化日常督查,積極發(fā)揮窗口單位在文明示范方面的引領作用。
志愿服務——激發(fā)崇德向善正能量
一提起2014年秋季儲菜這件事,平莊城區(qū)街道向陽社區(qū)的低保戶韓香玉就激動不已:“孩子在外地打工,家中就我自己,正為儲菜發(fā)愁時,社區(qū)志愿者幫我買了菜,還跑前跑后幫著運曬,真是幫了我的大忙?!睘閹椭拔謇稀?、殘疾人、低保戶等特殊群體購儲秋菜,向陽社區(qū)居委會組織10余名志愿者開展了“金秋送溫暖”志愿服務活動,幫扶轄區(qū)特殊居民,贏得了群眾的一致好評。
在元寶山區(qū)像這樣的志愿服務隊伍很多,他們活躍在街道、社區(qū),奉獻愛心,志愿服務。2014年9月,為進一步推進社區(qū)志愿服務工作,平莊城區(qū)街道辦事處在平莊公園舉行了社區(qū)志愿服務誓師大會,社會各界積極投身志愿服務活動,參與文明城市創(chuàng)建工作,爭做城市文明的宣傳者、踐行者和奉獻者。此外,元寶山區(qū)2014年還重點打造了10個社區(qū)志愿服務站,全面推進社區(qū)志愿服務的經(jīng)?;椭贫然?。
據(jù)區(qū)文明辦負責人介紹,元寶山區(qū)把開展志愿服務作為踐行社會主義核心價值觀的重要載體,作為創(chuàng)建文明城市的重要內(nèi)容,組織各街道社區(qū)和部門單位,以“相互關愛、服務社會”“保護山川河流、愛護美好家園”“鄰里相守望、真情暖人心”等為主題,針對空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人等特殊群體開展各種志愿服務活動,激發(fā)和凝聚了全區(qū)崇德向善的正能量。
文明創(chuàng)建——推進社會文明上臺階
迎著初冬的暖陽,記者在平莊西城街道王府社區(qū)看到,小區(qū)特別干凈。據(jù)社區(qū)居委會主任王勵群介紹說,在文明社區(qū)的創(chuàng)建中,我們積極配合物業(yè)公司,對小區(qū)亂貼亂畫、亂堆亂放和衛(wèi)生死角進行徹底清理。同時,與轄區(qū)6家單位簽訂門前衛(wèi)生“三包”責任書,督促各單位認真做好文明創(chuàng)建工作。在重大傳統(tǒng)節(jié)日里,該社區(qū)還組織居民開展一些健身娛樂等文體活動,不斷豐富居民生活,有力提升了社會文明程度。
在創(chuàng)建全國文明城市中,元寶山區(qū)以開展文明創(chuàng)建活動為抓手,不斷充實豐富創(chuàng)城工作內(nèi)涵。一是深化文明村鎮(zhèn)、十星級文明戶、文明信用戶等創(chuàng)建活動。整治村容村貌,改善居住環(huán)境,不斷提高農(nóng)民的文明素質。以“孝心村”建設為載體,開展“傳承美德、孝道為先”主題教育實踐活動,啟動了“善行義舉榜”建設。開展“鄉(xiāng)風文明大行動”,著力解決農(nóng)村大操大辦、封建迷信、酗酒賭博、薄養(yǎng)厚葬和家族宗派等“五風”問題。二是深化文明社區(qū)、文明樓院、文明家庭等創(chuàng)建活動。實施社區(qū)標準化建設,夯實文化陣地,組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動,提高社區(qū)居民的思想道德素質。三是深化文明單位創(chuàng)建活動。在黨政機關開展“做人民滿意公務員”活動,在窗口行業(yè)開展“誠信服務、禮貌待人”活動,在企業(yè)開展“負責任地做產(chǎn)品”活動,有力地提升了元寶山區(qū)文明創(chuàng)建力度。
立德育人——提升城市文明精氣神
近日,元寶山礦區(qū)小學隆重舉行表彰大會,表彰在尊師孝親、助人為樂、自強自立、誠信守禮、勤學創(chuàng)新等方面表現(xiàn)突出的6名“美德少年”,在學生中引起了強烈反響。
育人,是文明創(chuàng)建的核心所在。針對未成年人思想道德建設,元寶山區(qū)廣泛開展了“學雷鋒,做一個有道德的人”“網(wǎng)上祭英烈”“向國旗敬禮”等主題活動,進一步健全學校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡,引導中小學生將社會主義核心價值觀轉化為具體實在的行動。優(yōu)秀童謠征集、“日行一善”主題班會、經(jīng)典誦讀、美德少年評選等主題活動的開展,營造了有利于未成年人健康成長的校園文化環(huán)境。
育一代新人,更育文明市民。該區(qū)抓住誠信建設、文明旅游、勤儉節(jié)約等重點,深入開展道德領域突出問題專項教育和治理工作,著力解決誠信缺失、公德失范等問題。從機關企事業(yè)單位到社區(qū)學校,幾百場講座,近萬人次參與,道德講堂正在元寶山大地掀起一股新風。道德模范進社區(qū)、進企業(yè),身邊好人評選宣傳等一系列活動有力提升了社會公德水平。在此基礎之上,該區(qū)還以文明城市創(chuàng)建為契機,大力推進社會主義核心價值觀和“講文明、樹新風”公益廣告宣傳,元寶山??科诳?/4版公益廣告,區(qū)電視臺每日播出公益廣告15次,廣播電臺每日播出公益廣告7次,在廣場、公園、汽車站、居民小區(qū)、建筑工地及其他人流密集場所新增“圖說核心價值觀”宣傳展板200余幅,進一步引導市民在日常工作和生活中形成崇德向善、見賢思齊、知榮明恥、遵德守禮的良好風尚。
搭建載體——培育踐行核心價值觀
2014年8月,元寶山區(qū)舉辦了為期15天的第十五屆廣場文化藝術節(jié)。本屆文化藝術節(jié)以“創(chuàng)建文明城市,繁榮群眾文化”為主題,12個鎮(zhèn)鄉(xiāng)街分別組織專場文藝演出,通過舞蹈、民樂、戲曲等多種形式,歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義,唱響“中國夢”和社會主義核心價值觀,弘揚了主旋律,凝聚了正能量。
為加強公民思想道德建設,元寶山區(qū)切實加大社會主義核心價值觀的宣傳教育,引導廣大群眾遵守社會公德、恪守職業(yè)道德、弘揚家庭美德、修養(yǎng)個人品德。同時,積極開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動,協(xié)調區(qū)機關事務管理局在全區(qū)范圍內(nèi)開展公共機構節(jié)能宣傳活動,增強了各機關單位的節(jié)能觀念。組織721家餐飲服務單位簽訂責任書,繼續(xù)深化文明餐桌行動,大力倡導并引領“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會風尚。扎實開展文明宣講進社區(qū)、文明禮儀進課堂等活動,發(fā)放《市民文明守則》《創(chuàng)城知識問答》等宣傳資料,并利用電子顯示屏、樓宇廣告、宣傳櫥窗等加大創(chuàng)城宣傳力度,提高群眾對創(chuàng)城工作的知曉率,并全員參與到文明城市創(chuàng)建工作中來。
廉潔高效的政務環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境……通過創(chuàng)建全國文明城市,元寶山區(qū)正一步步把這些美好目標變?yōu)楝F(xiàn)實,33萬元寶山群眾的幸福指數(shù)也在節(jié)節(jié)攀升。
(作者單位:赤峰市元寶山區(qū)區(qū)委宣傳部)
責任編輯:劉秉承