高職學(xué)生兼職對其職業(yè)能力影響的研究

項立明

摘 要：該文通過對遼寧省高職院校學(xué)生兼職對其職業(yè)能力的影響及兼職現(xiàn)狀進行抽樣調(diào)查和分析，得出高職學(xué)生兼職現(xiàn)狀及兼職對其職業(yè)能力的影響，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果對高職學(xué)生兼職提出相應(yīng)建議及意見，使高職學(xué)生能夠進行科學(xué)合理的兼職，充分發(fā)揮高職學(xué)生兼職的積極作用，提升高職學(xué)生的綜合職業(yè)能力。

關(guān)鍵詞：高職學(xué)生 兼職 職業(yè)能力 研究

中圖分類號：G64 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）11（a）-0224-02

1999年開始，我國的各類高校開始逐年擴招，使得高職院校的畢業(yè)生的就業(yè)壓力越來越大。同時，現(xiàn)在的企事業(yè)單位，在招收畢業(yè)生時更加關(guān)注畢業(yè)生的綜合職業(yè)能力。在這樣的形勢下，越來越多的在校高職學(xué)生開始走出校園，從事各種兼職工作，他們希望通過兼職鍛煉自己，積累社會經(jīng)驗，提升自身的綜合職業(yè)能力，提高未來的就業(yè)競爭力。目前，兼職已經(jīng)成為在校高職學(xué)生提升自身職業(yè)能力的重要方式之一。但是在兼職過程中出現(xiàn)的一些問題影響了高職學(xué)生兼職的健康有序進行，使高職學(xué)生的兼職難以達到預(yù)期的目的。如何規(guī)范高職學(xué)生的兼職活動，避免或減少兼職過程中出現(xiàn)的問題，充分發(fā)揮高職學(xué)生兼職的積極作用，提升高職學(xué)生的職業(yè)能力，已經(jīng)成為高職院校、社會和學(xué)生們共同關(guān)注的問題。

1 高職學(xué)生的職業(yè)能力

高職學(xué)生的職業(yè)能力是指學(xué)生從事現(xiàn)代職業(yè)所需的能力，是知識、技能、素質(zhì)、心理等在職業(yè)活動中的具體表現(xiàn)。一般可分為專業(yè)職業(yè)能力、通用職業(yè)能力和高級職業(yè)能力。其中，專業(yè)職業(yè)能力是指從事某種職業(yè)所需要的相關(guān)的專業(yè)理論知識與實際操作能力；通用職業(yè)能力是指從事各種職業(yè)都必須具備的能力，主要包括人與人之間的交往能力和溝通表達能力、團隊之間的協(xié)作能力、對工作環(huán)境的適應(yīng)能力、工作中解決實際問題的能力、領(lǐng)導(dǎo)和組織能力以及遇到挫折時的心理承受能力等職業(yè)活動中不可缺少的能力；高級職業(yè)能力是指對職業(yè)選擇、職業(yè)定位與職業(yè)發(fā)展的管理能力。高職學(xué)生的職業(yè)能力是影響高職學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的重要因素之一。

2 高職學(xué)生兼職對其職業(yè)能力的影響

通過對遼寧省高職學(xué)生兼職情況問卷調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)分析及訪談資料的整理，發(fā)現(xiàn)在校高職學(xué)生兼職對其職業(yè)能力的提升，特別是通用職業(yè)能力和高能職業(yè)能力方面的提升有很大的幫助，高職學(xué)生在校其間，通過科學(xué)合理的兼職，不僅可以將理論知識與社會實踐有機的結(jié)合起來，還可以提高自身的綜合職業(yè)能力。

在回收的1 208份的有效問卷中，有1 032學(xué)生（占85%）認為兼職對自身職業(yè)能力的提升有很大的幫助，他們認為通過兼職可以提高自己的溝通能力、交際處事能力，團隊協(xié)作能力、對環(huán)境的適應(yīng)能力及解決實際問題的能力，增加了社會經(jīng)驗，開拓了人際關(guān)系網(wǎng)，提高了社會實踐能力及遇到挫折時的心理承受能力；有118人（占9.8%）認為兼職對自身職業(yè)能力的影響不大，只是增加了一些收入，減輕了一點父母的經(jīng)濟負擔(dān)；有58人（占5.2%）的學(xué)生認為兼職對自身職業(yè)能力沒什么影響，如果處理不當(dāng)還會影響學(xué)習(xí)，兼職只是豐富一下自己校園生活。

3 高職學(xué)生兼職過程中存在的主要問題

高職學(xué)生兼職對其職業(yè)能力的提升有一定的積極作用，但目前高職學(xué)生兼職過程中還存在著一些不容忽視的問題。這些問題常常使高職學(xué)生的兼職難以達到預(yù)期的目標(biāo)。

3.1 多數(shù)學(xué)生所從事的兼職工作與其所學(xué)專業(yè)的相關(guān)性小，不利用職業(yè)能力的全面提升

在校的高職學(xué)生由于受時間以及自身學(xué)歷等多方面因素的限制，目前，大部分高職學(xué)生在選擇兼職工作時，通常是從該兼職工作的收入如何，時間上是不是與學(xué)校的活動有很大的沖突，交通是不是很方便等幾方面來考慮，很少去考慮該兼職工作是否與自己所學(xué)的專業(yè)相關(guān)，相關(guān)性有多大。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，從事兼職的高職學(xué)生中，有70%以上的學(xué)生所從事的是產(chǎn)品促銷員、廣告發(fā)單員、酒店服務(wù)員等簡單的體力勞動，學(xué)生雖然能夠從這些工作中得到一些鍛煉，獲得一些工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，但很難將自己的專業(yè)融入到這些工作中，對自身職業(yè)能力的全面提升影響不是很大，相反，如果時間安排不當(dāng)還會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。

3.2 大部分兼職學(xué)生法律意思淡薄，缺乏自我保護意識

在1208份調(diào)查問卷中，有大約72.3%的學(xué)生根本就沒有與兼職單位簽過協(xié)議，即使在簽過協(xié)議的學(xué)生中，也有60%左右的學(xué)生沒有認真看過所簽的協(xié)議的具體內(nèi)容。當(dāng)自身權(quán)益遭到侵犯或被騙時，絕大多數(shù)同學(xué)選擇“自認倒霉”，很少有人選擇“向相關(guān)部門投訴”，用法律來保護自己的權(quán)利和利益。

3.3 學(xué)校缺乏對學(xué)生兼職的有效管理，在兼職學(xué)生的權(quán)益受到侵害時無法及時有效的提供幫助

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分高職院校都只是通過學(xué)校的學(xué)生管理部門，為家庭經(jīng)濟比較困難的學(xué)生在校內(nèi)的圖書館、食堂等部門提供一份兼職工作。而對于學(xué)生的校外兼職，學(xué)校沒有一個專門的部門或機構(gòu)對其進行管理，有些學(xué)校只是由班主任或輔導(dǎo)員進行簡單的管理，有些學(xué)校甚至對學(xué)生的兼職情況一無所知。造成這些學(xué)校對校外兼職學(xué)生的監(jiān)管和指導(dǎo)非常有限。在兼職學(xué)生的權(quán)益受到侵害時，無法及時有效地提供支持和幫助。

3.4 缺乏與高職學(xué)生兼職相關(guān)的法律法規(guī)，使學(xué)生兼職無法可依、無法可循

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前我們國家關(guān)于高職學(xué)生兼職方面的法律法規(guī)還不完善，兼職學(xué)生在很多方面都不受法律的保護。使得在兼職學(xué)生的權(quán)益受到侵害時無法可依、無法可循。

4 針對高職學(xué)生兼職的意見與建議

4.1 高職學(xué)生應(yīng)科學(xué)合理的進行兼職，提高兼職的質(zhì)量

高職學(xué)生應(yīng)科學(xué)合理的進行兼職，在校其間應(yīng)始終要把學(xué)習(xí)放在第一位，兼職只是提高職業(yè)能力的一種輔助方式，要科學(xué)的處理好學(xué)習(xí)和兼職之間的關(guān)系，努力提高兼職的質(zhì)量。高職學(xué)生要逐步培養(yǎng)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確自己的職業(yè)目標(biāo)，在選擇兼職時，盡量選擇與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的兼職工作，通過兼職提高自己的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能，從而全面提升自身的職業(yè)能力，增強自己未來的就業(yè)競爭力。同時，在兼職過程中要逐步學(xué)會用法律手段保護自己，提高自身的維權(quán)意識。

4.2 高職院校應(yīng)加強對校外兼職學(xué)生的監(jiān)管和指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校的管理作用

高職院校應(yīng)該根據(jù)自身的實際情況，設(shè)立一個專門的部門或機構(gòu)，對在校學(xué)生的兼職進行有效的管理，從各個方面幫助學(xué)生進行科學(xué)合理的從事兼職工作。

學(xué)校的兼職管理部門可以定時組織與學(xué)生兼職相關(guān)的講座，向?qū)W生介紹兼職中要注意哪些問題以及防范方式等方面的知識，提高學(xué)生的安全防范意識，幫助兼職學(xué)生解決在兼職過程中出現(xiàn)的各種問題；構(gòu)建學(xué)生兼職校園信息服務(wù)平臺，以學(xué)校名義主動、積極的收集各方面的兼職信息，在確定其真實性與可靠性后發(fā)布到學(xué)生兼職校園信息服務(wù)平臺上，為想要從事兼職的學(xué)生提供可靠的兼職信息來源；通過校企聯(lián)合、校企合作等方式，為學(xué)生提供安全的兼職場所。

4.3 國家應(yīng)制定和完善相關(guān)的法律法規(guī)，為高職學(xué)生兼職提供強有力的保障和支持

目前，國家還沒有完善的，專門針對高職學(xué)生兼職方面的法律法規(guī)，為了更好的維護高職學(xué)生兼職的合法權(quán)益，為高職學(xué)生兼職提供強有力的保障和支持，國家應(yīng)該針對學(xué)生兼職制定和完善相關(guān)的法律法規(guī)，對高職學(xué)生兼職的工資、保險、福利等方面予以明確的規(guī)定，從立法層面上維護調(diào)職學(xué)生兼職的合法權(quán)益，為兼職學(xué)生提供法律保障。同時，還應(yīng)從國家層面加強對中介機構(gòu)的監(jiān)管力度，對違法違規(guī)的中介機構(gòu)進行法律制裁的同時還應(yīng)通過媒體向社會公布，杜絕或減少高職學(xué)生在通過中介機構(gòu)選擇兼職工作時被欺騙。

參考文獻

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