【文化視點(diǎn)·引言】
魯迅問(wèn)題研究
長(zhǎng)期以來(lái),在魯迅研究者和廣大讀者心目中,魯迅作品的經(jīng)典地位是確定無(wú)疑的。
然而,從八十年代中期至今,魯迅研究也遭遇到多方面的沖擊,其中有以新儒家為代表的新保守主義,流傳到中國(guó)之后發(fā)生了嚴(yán)重變形的后現(xiàn)代主義,還有質(zhì)疑國(guó)民性理論、把魯迅的國(guó)民性批判曲解為殖民話(huà)語(yǔ)霸權(quán)的“新左派”……不同個(gè)人挑戰(zhàn)魯迅的方式也不同,其中有學(xué)理式的,也有流氓式的。
魯迅是誰(shuí)?他是“我以我血薦軒轅”的愛(ài)國(guó)志士;他是“五四”新文學(xué)運(yùn)動(dòng)中的一員闖將;他是百萬(wàn)言雜文的作者,尖銳潑辣,寫(xiě)盡了社會(huì)萬(wàn)象,人生百態(tài);他是中國(guó)第一部現(xiàn)代散文詩(shī)《野草》的作者;他是一名文體家和文體的革新家;……他是一名勇于自我解剖的偉人,他對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)披肝瀝膽,敢于掏出自己血淋淋的一片良心,他有一般人沒(méi)有的嚴(yán)格和坦蕩。
我們的學(xué)術(shù)研究應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),與世俱進(jìn)。司馬光云:“法者天下之公器,唯善持法者,親疏如一,無(wú)所不行,則人莫敢有所恃而犯之也?!保ā顿Y治通鑒·漢文帝十年》)學(xué)術(shù)公器,在于平等、共享、公益。一個(gè)民族若無(wú)公平正義,若無(wú)精英、英烈、旗幟和靈魂,民族亡矣,國(guó)家亡矣!要以學(xué)術(shù)公器辨風(fēng)正俗,維護(hù)公序良俗,堅(jiān)持民族大義,捍衛(wèi)“旗手與民族魂”。