肖 坤,梁永圖
科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范教育的探索與實(shí)踐
——以中國(guó)石油大學(xué)(北京)研一新生為例
肖坤,梁永圖
黨的十八大報(bào)告指出:要把立德樹(shù)人作為高等教育的根本任務(wù),推動(dòng)內(nèi)涵式發(fā)展。作為我國(guó)教育體系最高層次的研究生教育,肩負(fù)著培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的責(zé)任和使命。其中,科學(xué)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育是研究生培養(yǎng)工作的重要內(nèi)容,也是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要保證。中國(guó)石油大學(xué)(北京)石油工程學(xué)院引導(dǎo)研究生遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信,維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán),完善學(xué)術(shù)人格,摒棄學(xué)術(shù)不端行為,努力成為優(yōu)良學(xué)術(shù)道德和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的踐行者和維護(hù)者。從2009年開(kāi)始,在學(xué)校研究生工作部的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下,針對(duì)研一新生開(kāi)展了一系列教育實(shí)踐活動(dòng),取得了一定的效果。
研一新生;科學(xué)道德;學(xué)術(shù)規(guī)范;教育
研究生學(xué)術(shù)風(fēng)氣的好壞直接關(guān)系到研究生培養(yǎng)質(zhì)量的高低。近年來(lái),研究生教育方面出現(xiàn)了一些不容忽視的問(wèn)題,例如,學(xué)術(shù)不端行為滋長(zhǎng)、學(xué)風(fēng)浮躁,違反科學(xué)道德、學(xué)術(shù)失范行為時(shí)有發(fā)生。這些問(wèn)題已經(jīng)開(kāi)始損害高校的公信力和社會(huì)形象,非常不利于高層次創(chuàng)新人才的健康成長(zhǎng)。要建設(shè)一支能肩負(fù)起歷史使命的高水平研究生人才隊(duì)伍,加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育已成為當(dāng)前一項(xiàng)刻不容緩的急迫任務(wù)。求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的探索精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作、淡泊名利的團(tuán)隊(duì)精神,報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神,符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系不應(yīng)該成為一句空話,對(duì)研究生教育而言,加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育應(yīng)該成為一項(xiàng)最重要、最緊迫的內(nèi)容。
研究生階段學(xué)習(xí)所體現(xiàn)的自覺(jué)性和本科生有著顯著的區(qū)別。研一新生從本科過(guò)渡到研究生學(xué)習(xí)階段,從以課程學(xué)習(xí)為主過(guò)渡到以項(xiàng)目研究、論文寫(xiě)作為主,從老師的講授式教育到導(dǎo)師的啟發(fā)式指導(dǎo),這個(gè)階段是研究生學(xué)術(shù)風(fēng)氣形成的關(guān)鍵時(shí)期,把握好研一期間的科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范教育至關(guān)重要。
(一)在研一新生入學(xué)教育期間開(kāi)展多層次科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范集中宣講
科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范宣講教育是中國(guó)科協(xié)和教育部聯(lián)合發(fā)起的一種教育形式,得到了黨中央的高度認(rèn)可。以中國(guó)石油大學(xué)(北京)為例,每年對(duì)研一新生入學(xué)期間都組織開(kāi)展多層次、全覆蓋的科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范集中宣講。學(xué)校每年組織部分研一新生前往人民大會(huì)堂聆聽(tīng)學(xué)術(shù)大師的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享和學(xué)術(shù)規(guī)范教育。并且每年都會(huì)組建一個(gè)院級(jí)科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范宣講團(tuán),由教師和學(xué)生組成,教師選派院士、“千人計(jì)劃”學(xué)者、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、國(guó)家杰出青年基金獲得者、973首席科學(xué)家、國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”入選者、校青年拔尖人才等;學(xué)生選派全國(guó)百篇優(yōu)博、“李四光”優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)、“王濤”英才獎(jiǎng)、各類高層次研究生專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者等。同時(shí),各研一新生班級(jí)、團(tuán)支部、黨支部都會(huì)在入學(xué)期間召開(kāi)“遵循學(xué)術(shù)道德,嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范”主題宣講活動(dòng)。
(二)以研究生學(xué)術(shù)型社團(tuán)建設(shè)為抓手,拓展研一新生科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范教育的廣度和深度
1.研究生學(xué)術(shù)型社團(tuán)學(xué)風(fēng)建設(shè),打牢專業(yè)基礎(chǔ)根基。通過(guò)對(duì)研究生學(xué)術(shù)型社團(tuán)的發(fā)展與實(shí)踐,建立了社團(tuán)與研究生的緊密聯(lián)系和相互促進(jìn)的發(fā)展體系,使學(xué)術(shù)型社團(tuán)發(fā)展帶動(dòng)研究生學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。通過(guò)學(xué)術(shù)型社團(tuán)的自身建設(shè)和開(kāi)展的各類活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)未來(lái)石油工程師基礎(chǔ)知識(shí)的鍛煉。研究生學(xué)術(shù)型社團(tuán)培養(yǎng)了一批活動(dòng)能力強(qiáng)且成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生干部,對(duì)周圍的同學(xué)起到了很好的榜樣作用。同時(shí),學(xué)術(shù)型社團(tuán)組織的各種活動(dòng),特別是國(guó)際化活動(dòng),對(duì)拓展研究生的學(xué)術(shù)視野和加強(qiáng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流提供了很好的平臺(tái)。
2.“學(xué)、賽、研”三位一體依托研究生學(xué)術(shù)型社團(tuán)搭建平臺(tái),學(xué)術(shù)型社團(tuán)與學(xué)術(shù)型賽事活動(dòng)相得益彰,促進(jìn)了創(chuàng)新型石油工程師的培養(yǎng)?,F(xiàn)有的各種研究生學(xué)科競(jìng)賽對(duì)于石油工程類專業(yè)的針對(duì)性不強(qiáng),研究生們無(wú)法發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)和應(yīng)有的專業(yè)知識(shí)。因此,依托學(xué)術(shù)型社團(tuán)開(kāi)展國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)型賽事活動(dòng),為參賽選手搭建了最理想的競(jìng)技舞臺(tái),學(xué)術(shù)型社團(tuán)與學(xué)科競(jìng)賽相輔相成,提高了石油工程師的培養(yǎng)質(zhì)量。以石油工程學(xué)院為例,石油工程設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)以開(kāi)拓性的思維,在全國(guó)發(fā)起并承辦了全國(guó)石油工程設(shè)計(jì)大賽,彌補(bǔ)了國(guó)家級(jí)石油類學(xué)科競(jìng)賽的空白,至今已成功舉辦四屆,并順利加入全國(guó)研究生創(chuàng)新實(shí)踐系列活動(dòng)主題賽事。大賽把專業(yè)知識(shí)、動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神融入校園文化活動(dòng),旨在促進(jìn)石油天然氣科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,提高了石油工程學(xué)習(xí)的趣味性、創(chuàng)新性及實(shí)踐性。
通過(guò)對(duì)參賽隊(duì)員專業(yè)知識(shí)、動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的綜合考驗(yàn),進(jìn)一步提高石油類高校研究生的理論知識(shí)和工程實(shí)踐能力,調(diào)動(dòng)研究生在本專業(yè)領(lǐng)域鉆研的積極性和參與實(shí)踐的主動(dòng)性,促進(jìn)高校師生的學(xué)術(shù)交流。
3.加快推動(dòng)研究生學(xué)術(shù)型社團(tuán)國(guó)際化步伐,提升石油工程師的國(guó)際視野。國(guó)家石油工業(yè)與國(guó)際市場(chǎng)的合作已越來(lái)越密切,這對(duì)于未來(lái)的石油工程師提出了更高的要求。研究生學(xué)術(shù)型社團(tuán)通過(guò)與國(guó)際石油學(xué)術(shù)組織、外國(guó)石油公司等建立聯(lián)系,“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,創(chuàng)辦和參與更多的國(guó)際化競(jìng)賽活動(dòng),提升未來(lái)石油工程師的國(guó)際視野。以石油工程學(xué)院為例,SPE學(xué)生分會(huì)作為全球SPE協(xié)會(huì)支持的學(xué)生組織,是提高同學(xué)們英語(yǔ)水平和專業(yè)知識(shí)的重要平臺(tái);是接觸國(guó)際石油天然氣行業(yè)前沿技術(shù)的途徑;是增強(qiáng)與國(guó)際石油學(xué)府、企業(yè)溝通的重要渠道。近三年,SPE學(xué)生分會(huì)組織了上百場(chǎng)技術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議、英語(yǔ)沙龍等活動(dòng),共有50余人出國(guó)參加學(xué)術(shù)交流和競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí),SPE學(xué)生分會(huì)執(zhí)委會(huì)成員及會(huì)員通過(guò)組織和參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng),自身知識(shí)水平得到了很好的鍛煉和提升。
(三)依托豐富多彩的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),在研一新生中營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)活躍的學(xué)術(shù)氛圍
嚴(yán)謹(jǐn)而又不失活躍的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,在研究生教育中以何種形式或者制度有效地實(shí)現(xiàn)至關(guān)重要。因?yàn)檠芯可鷮W(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)是自學(xué),課后都需要研究生查找大量相關(guān)書(shū)籍、文獻(xiàn)來(lái)提升自己在專業(yè)方面的廣度和深度。所以,做研究、做學(xué)問(wèn)更重要的是交互式學(xué)習(xí)。以石油工程學(xué)院為例,輔導(dǎo)員指導(dǎo)研究生開(kāi)展各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng),營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。良好的學(xué)術(shù)環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍對(duì)于培養(yǎng)研究生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)是必不可少的。舉辦學(xué)術(shù)人生,主講人分享自己的科研經(jīng)歷和科研心得,和學(xué)生共同探討如何在日??蒲泄ぷ髦屑訌?qiáng)自身科學(xué)道德約束,如何遵守科學(xué)規(guī)范;邀請(qǐng)專業(yè)領(lǐng)域的知名學(xué)者,以學(xué)術(shù)報(bào)告或沙龍的形式,給研究生展示學(xué)科前沿與發(fā)展動(dòng)向,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;通過(guò)開(kāi)展競(jìng)賽類活動(dòng)或?qū)W術(shù)論壇,培養(yǎng)研究生的科研動(dòng)手能力、夯實(shí)理論功底,活躍校園學(xué)術(shù)氣氛。需要注意的是,在學(xué)術(shù)交流活動(dòng)中要提倡和鼓勵(lì)研究生發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn),激發(fā)研究生的創(chuàng)新思維,提高研究生從事科學(xué)研究的興趣,養(yǎng)成求真、務(wù)實(shí)的科研習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度。
(一)學(xué)校需出臺(tái)穩(wěn)妥明細(xì)的科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范懲處辦法
教育部雖然頒布了 《學(xué)位論文作假行為處理辦法》(34號(hào)令),學(xué)校還應(yīng)該進(jìn)一步出臺(tái)學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查方式和懲處細(xì)則,要更明確、更嚴(yán)格。完善學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查,加強(qiáng)管理并加大科學(xué)道德失范行為的懲處力度,將研究生的這種僥幸心理扼殺在萌芽之中,讓其心生畏懼,從而不敢輕易做出科學(xué)道德失范的行為。
(二)在研一新生中開(kāi)設(shè)科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范類必修課
學(xué)校雖然在研一新生教學(xué)管理系統(tǒng)中設(shè)置了科學(xué)道德的考試,但通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)同學(xué)們應(yīng)付的心理比較重,測(cè)試效果會(huì)大打折扣。建議學(xué)校積極推動(dòng)將科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范列入研一必修課程,重點(diǎn)培養(yǎng)科研論文寫(xiě)作的理論與方法,加強(qiáng)科學(xué)精神的系統(tǒng)教育,真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范教育長(zhǎng)期化、常態(tài)化。
(三)進(jìn)一步強(qiáng)化導(dǎo)師在科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范教育中的首要責(zé)任人地位
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于課程較難、自身活動(dòng)較多、實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)有科研項(xiàng)目或者還沒(méi)有完全適應(yīng)研究生學(xué)習(xí)特點(diǎn)等原因,部分新入學(xué)的研究生確實(shí)出現(xiàn)了疲憊情緒,進(jìn)而想投機(jī)取巧,導(dǎo)致學(xué)術(shù)失范。按照教育部的相關(guān)文件精神,導(dǎo)師是研究生德育工作的首要責(zé)任人,當(dāng)然也是科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范教育的首要責(zé)任人。面對(duì)自己指導(dǎo)的研究生,導(dǎo)師不僅應(yīng)當(dāng)運(yùn)用自己豐富的學(xué)術(shù)知識(shí)指導(dǎo)學(xué)生的科研方向,更應(yīng)當(dāng)運(yùn)用自己多年的治學(xué)心得和人生經(jīng)歷來(lái)引導(dǎo)研究生盡快尋找到自己正確的人生定位,真正做到“傳道授業(yè)解惑”和“授人以漁”。
[1]韓啟德.共同維護(hù)學(xué)術(shù)界的社會(huì)聲譽(yù)——在全國(guó)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作會(huì)議上的講話[J].民主與科學(xué),2012(4):2-4.
[2]張小明.南京大學(xué)研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐與思考[J].高等教育研究,1995(4):73-76.
責(zé)任編輯:蘇航
G643.1
A
1671-6531(2015)19-0015-02
本文是中國(guó)石油大學(xué)(北京)研究生教育質(zhì)量與創(chuàng)新工程重點(diǎn)項(xiàng)目“研究生全面能力建設(shè)工作體系探索”(編號(hào):201207)的成果之一
肖坤/中國(guó)石油大學(xué)石工學(xué)院助教,碩士 (北京102249);梁永圖/中國(guó)石油大學(xué)石工學(xué)院教授,博士 (北京102249)。
長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào)2015年19期