陜西省康復(fù)醫(yī)院 郭群盈
隨著我國社會的快速發(fā)展,多數(shù)醫(yī)院發(fā)展面臨著更多的挑戰(zhàn)及機遇。醫(yī)院的競爭模式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬鸥偁?,因而人力資源管理納入了日常的現(xiàn)代醫(yī)院管理中。激勵措施指的是通過物質(zhì)和精神獎勵,全面調(diào)動員工的積極主動性。為了推動醫(yī)院的長遠發(fā)展,必須不斷完善激勵體系,增強醫(yī)院人力資源管理體系的規(guī)范性,形成與醫(yī)療機構(gòu)發(fā)展相適應(yīng)的科學(xué)的人力資源管理制度,進而調(diào)動工作人員的工作熱情,切實提升醫(yī)療機構(gòu)的核心競爭力。
積極的工作狀態(tài)是工作人員全面發(fā)揮自身智力的根本前提,有利于確保較高的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和工作效率。根據(jù)有關(guān)研究的結(jié)果表明,沒有獲得相應(yīng)激勵的員工,在當(dāng)日的工作中所發(fā)揮的工作積極性不足20%,相反的是,那些在激勵措施下工作的人員,其工作積極性將近80%。同時,在醫(yī)院激勵措施的作用下,工作人員能夠持續(xù)更多的工作激情和士氣。
醫(yī)院每個部門形成系統(tǒng)化的有機整體,必須確保各個崗位人員的完整性,才能確保正常的運營工作。作為醫(yī)院管理者可應(yīng)用人性化的管理模式,增強與員工之間的聯(lián)系及溝通,促使其感到被需要、被尊重。同時,協(xié)調(diào)處理各個部門之間的人際關(guān)系,建立激勵體系,從而增強醫(yī)院的內(nèi)部凝聚力。為了形成一種良性循環(huán)的競爭環(huán)境,對于表現(xiàn)突出的工作人員,給予獎勵、激勵,進而不斷提升醫(yī)院整體工作業(yè)績。
通過應(yīng)用激勵措施,醫(yī)院不斷調(diào)節(jié)及控制醫(yī)療人員的行為趨向,從根本上提升醫(yī)療隊伍的綜合素質(zhì)。與其它行業(yè)一樣,醫(yī)院同樣需要以下方面的績效:未來的人力發(fā)展、價值的體現(xiàn)以及直接的成果者等。因此,在醫(yī)院內(nèi)部中形成合理可行的競爭機制,針對職工的需求及意愿,從而展開針對性、個體化的培訓(xùn)及指導(dǎo)工作。
酬薪作為醫(yī)院人力資源管理中最直接的手段及工具,通過科學(xué)合理酬薪分配,一方面可以節(jié)省更多的人力資源成本,同時另一方面也充分調(diào)動工作人員的積極主動性,維持非常好的醫(yī)院內(nèi)部環(huán)境。因此,在人力資源管理中,醫(yī)院應(yīng)該構(gòu)建合理的酬薪體系。通過制定公平的崗位的競爭,對表現(xiàn)突出的員工獎勵相應(yīng)的獎金,從而促使醫(yī)院產(chǎn)生強烈的競爭氛圍。物質(zhì)激勵的目標(biāo)在于對醫(yī)院外部及內(nèi)部均能保持競爭性、公平性。在薪酬體系應(yīng)用過程中,醫(yī)院將獎金合理分配給學(xué)歷高的專業(yè)人才,全力改善優(yōu)秀人員的工作條件和生活待遇,從而真正達到留住高學(xué)歷人才和優(yōu)秀員工的目的。
醫(yī)院實行的精神激勵包括:尊重、理解、支持、體貼及關(guān)心員工。通過運行相應(yīng)的精神激勵措施,進行培養(yǎng)員工的忠誠度、信任度。因此,醫(yī)院應(yīng)該多站在員工的角度進行思考問題,比如:適當(dāng)公開表揚員工,對他們的工作成績表示認(rèn)可,建立公正化、透明化的激勵措施。管理者在實施激勵措施的過程中,給予員工工作上的支持及生活上的關(guān)心,與下屬員工進行親密的溝通交流,滿足員工的真正需求,此使情感這個樞紐緊密聯(lián)系各個員工,為員工提供全方位的發(fā)展平臺。
醫(yī)院在實施制度激勵措施時,要不斷完善和健全醫(yī)院內(nèi)部的人事制度及分配制度,切實推動醫(yī)院的改革發(fā)展。為了做到真正留住人才,持續(xù)改進醫(yī)院自身的內(nèi)部管理結(jié)構(gòu),加強對醫(yī)院的人力資源管理,從而形成一種良性的競爭機制。通過制定不同類型的激勵制度,掌握員工之間的個體差異性,切實提高員工的專業(yè)水平及整體素質(zhì)。
企業(yè)員工在明確工作目標(biāo)后,將會產(chǎn)生一種積極向上的奮斗力量,促使員工達成制定的目標(biāo)。醫(yī)院實施的目標(biāo)激勵,是指確定近期及長期目標(biāo),并通過目標(biāo)進行誘發(fā)員工的行為及動機,從根本上調(diào)動員工的工作積極性。在交流獎勵和持續(xù)改進階段通過組織各部門工作人員的互相交流學(xué)習(xí),定期及不定期召開管理經(jīng)驗交流會,不斷持續(xù)改進人力資源管理工作質(zhì)量。
在知識更新飛速的時代,大部分企業(yè)員工出現(xiàn)了知識老化的現(xiàn)象。因此,作為新時代的醫(yī)院工作人員必須不斷在自身崗位上,進行自我學(xué)習(xí)及總結(jié),逐漸完善專業(yè)知識體系。比如,醫(yī)院可通過深造學(xué)習(xí)激勵的方式,充分調(diào)動員工的工作積極性。院內(nèi)舉辦醫(yī)學(xué)知識的培訓(xùn)班,做到人人知曉工作流程,全員參與人力資源管理工作。同時,通過構(gòu)建和諧友好的工作氛圍,促使員工投入更多的工作熱情,積極為醫(yī)療機構(gòu)作出巨大的貢獻。
通過將各種激勵措施應(yīng)用于人力資源管理中,有利于構(gòu)建專業(yè)的工作隊伍,持續(xù)提升醫(yī)院業(yè)務(wù)水平。面臨嚴(yán)峻的人才競爭激勵環(huán)境,醫(yī)院通過建立合理可行的激勵體制,堅持以人為本的工作理念,相結(jié)合激勵措施和醫(yī)院發(fā)展目標(biāo),從而建立起與醫(yī)院相適應(yīng)的激勵體制,打造良好的醫(yī)院形象,推動醫(yī)院的穩(wěn)定高效發(fā)展。
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