張建林
摘 要:本文以如何判定折返跑和往返跑為切入點(diǎn),通過(guò)圖示分析折返跑和往返跑的定義,從而分析折返跑和往返跑的區(qū)別,以期得到專(zhuān)家們的論證。
關(guān)鍵詞:折返;往返;折線(xiàn);判斷
中圖分類(lèi)號(hào):G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1005-2410(2015)01-0059-01
一、兩點(diǎn)之間的跑法
1.兩點(diǎn)之間起終點(diǎn)相同的跑法
以起點(diǎn)A和終點(diǎn)B兩個(gè)點(diǎn)為例(圖1),從點(diǎn)A跑到點(diǎn)B是第一條路線(xiàn)(黑線(xiàn)),再?gòu)狞c(diǎn)B跑回到點(diǎn)A是第二條路線(xiàn)(藍(lán)線(xiàn))。這一個(gè)基本單元稱(chēng)為折返跑,體現(xiàn)了“折”和“返”兩條方向相反、路徑相同的線(xiàn),“起終點(diǎn)A”和“折返點(diǎn)B”兩線(xiàn)兩點(diǎn)四個(gè)要素。兩個(gè)以上基本單元重疊,我們不再稱(chēng)其為折返跑而稱(chēng)其為往返跑。
圖1
2.兩點(diǎn)之間起終點(diǎn)不同的跑法
跑動(dòng)者在跑完上述一個(gè)基本單元后,再?gòu)腁點(diǎn)跑向B點(diǎn)結(jié)束,這里有兩個(gè)基本點(diǎn),一條線(xiàn),但最終沒(méi)有回到起點(diǎn),所以這只能算折返跑(圖2)。
因此,在兩點(diǎn)之間跑的情況下,最終沒(méi)有回到起點(diǎn)的跑只能算折返跑。萊格爾跑因?yàn)闆](méi)有明確要回到起點(diǎn),所以也只能算是折返跑。
圖2
二、三點(diǎn)及三個(gè)以上點(diǎn)之間的跑法
1.只有兩趟的跑
從A點(diǎn)出發(fā)到B點(diǎn)后跑到C點(diǎn),這里兩條路線(xiàn)不在相同的一條路線(xiàn)上,這是起終點(diǎn)不同的一個(gè)經(jīng)典的折線(xiàn)跑,也是折線(xiàn)跑的一個(gè)基本單元(圖3)。
圖3
2.有三趟及三趟以上的跑
(1) 起終點(diǎn)相同
如果跑動(dòng)者從A點(diǎn)出發(fā)到B點(diǎn)再跑到C點(diǎn),然后跑回到A點(diǎn),成三角形,這種情況是純粹的折線(xiàn)跑,雖然最后回到了起點(diǎn),但不能稱(chēng)為折返跑或者往返跑,無(wú)論多少次重疊,都是折線(xiàn)跑。
(2) 起終點(diǎn)不同
跑動(dòng)者從A點(diǎn)出發(fā)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)再經(jīng)過(guò)C點(diǎn)后,不回到A點(diǎn)而是回到B點(diǎn),這也是純粹的折線(xiàn)跑(圖4),經(jīng)過(guò)多個(gè)折線(xiàn)跑的基本單元,這些都是折線(xiàn)跑。
可以說(shuō),由折線(xiàn)跑基本單元組成的跑都稱(chēng)為折線(xiàn)跑。因此,三點(diǎn)及三點(diǎn)以上之間的跑,無(wú)論怎么組合都只能稱(chēng)為折線(xiàn)跑。
圖4
三、幾點(diǎn)提示
1.回和返的區(qū)別
由于生活經(jīng)驗(yàn),“回”對(duì)我們理解體育教學(xué)術(shù)語(yǔ)中的“返”存在著干擾。生活經(jīng)驗(yàn)中從人群中出去,回到人群中可以看成“返”,但這不是體育教學(xué)中的返,體育教學(xué)中必須最終到原先的起點(diǎn)才能算作返,因此圖5是折線(xiàn)跑。
圖5
2.“繞點(diǎn)”和“踩點(diǎn)”的誤區(qū)
前段時(shí)間體育教學(xué)論壇進(jìn)行的關(guān)于區(qū)分折返跑和往返跑的網(wǎng)絡(luò)研討中出現(xiàn)了一個(gè)誤區(qū),就是“繞過(guò)”標(biāo)志點(diǎn)的跑稱(chēng)為往返跑,“踩”標(biāo)志點(diǎn)的為折返跑,這是片面的認(rèn)識(shí),因?yàn)橹粡倪@個(gè)點(diǎn)的表面上思考問(wèn)題,而沒(méi)有結(jié)合出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)來(lái)思考。