淺談中職會(huì)計(jì)專業(yè)教材的建設(shè)與編寫

關(guān)紅

一、中職會(huì)計(jì)專業(yè)教材建設(shè)目的

1.順應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展。目前，職業(yè)教育的教學(xué)模式正悄然發(fā)生著改變，采用常規(guī)學(xué)科知識(shí)體系的教材已無(wú)法滿足教學(xué)的要求。緊密結(jié)合職業(yè)教育改革和發(fā)展的新形勢(shì)，與新標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)應(yīng)的教材建設(shè)也在不斷地開(kāi)發(fā)、調(diào)整和充實(shí)中。加強(qiáng)教材建設(shè)是提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和加快推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新的重要抓手。

2.提升教師綜合素養(yǎng)。教師是提高教材質(zhì)量的關(guān)鍵和基礎(chǔ)，在教材編寫的實(shí)踐過(guò)程中，教師智慧潛能充分發(fā)掘的同時(shí)，教師的課程知識(shí)得到積累，課程開(kāi)發(fā)意識(shí)和開(kāi)發(fā)能力得到提高，鍛煉出一支結(jié)構(gòu)合理、具有豐富教學(xué)研究與企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的骨干教師隊(duì)伍。

3.提高學(xué)生就業(yè)能力。行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與、校企合作的教材開(kāi)發(fā)，貼近崗位實(shí)際工作過(guò)程，注重學(xué)生職業(yè)技能的訓(xùn)練和職業(yè)崗位能力培養(yǎng)，確保課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)的深度對(duì)接，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技能型人才培養(yǎng)的要求，提高學(xué)生綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力。加強(qiáng)教材建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的重要載體。

二、中職會(huì)計(jì)專業(yè)教材建設(shè)思路

1.進(jìn)行調(diào)研論證，突出校企合作開(kāi)發(fā)。中職會(huì)計(jì)教材開(kāi)發(fā)應(yīng)吸納行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校等各方面的力量，開(kāi)展廣泛的社會(huì)調(diào)研與專家論證，結(jié)合職業(yè)發(fā)展，進(jìn)行職業(yè)崗位能力分析，制定課程標(biāo)準(zhǔn)，組織教材內(nèi)容，創(chuàng)新教材模式，為教材開(kāi)發(fā)提供科學(xué)、可靠的支持。鼓勵(lì)和支持行業(yè)、企業(yè)的人員要親自參與教材的編寫，將實(shí)際工作中所需的技能與知識(shí)引入到教材中，使最新的知識(shí)與最新的應(yīng)用充實(shí)到教學(xué)過(guò)程中，縮短中職會(huì)計(jì)教材中理論與實(shí)際應(yīng)用之間的差異，使學(xué)生能夠掌握實(shí)用知識(shí)。

2.堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，突出現(xiàn)代職教特色。教材編寫要從學(xué)生的就業(yè)、崗位需求及可持續(xù)發(fā)展的角度，有針對(duì)性地與相關(guān)行業(yè)的市場(chǎng)需求接軌，與用人單位實(shí)際工作崗位群需求接軌，并和國(guó)家職業(yè)資格考試及職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定的內(nèi)容連接與融通，將職業(yè)崗位群的工作技能要求轉(zhuǎn)換為學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)教學(xué)項(xiàng)目，使學(xué)生能夠做到學(xué)以致用。

3.優(yōu)化課程內(nèi)容，突出教材體系創(chuàng)新。中職會(huì)計(jì)教材的開(kāi)發(fā)應(yīng)實(shí)施精品戰(zhàn)略，對(duì)相關(guān)專業(yè)課程進(jìn)行精簡(jiǎn)、合并，對(duì)相應(yīng)的教材內(nèi)容進(jìn)行整合、提煉，構(gòu)建與地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求相適應(yīng)，推進(jìn)中、高等職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容的有機(jī)銜接和貫通的教材體系。教材編寫要緊緊圍繞職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成這條主線，并以此為基礎(chǔ)，組織安排相關(guān)的教材內(nèi)容，保證對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，使學(xué)生能夠真正頂崗操作。

三、中職會(huì)計(jì)專業(yè)教材編寫特點(diǎn)

1.定位準(zhǔn)確。教材編制以中職會(huì)計(jì)教育教學(xué)實(shí)際和中小企業(yè)、會(huì)計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)崗位需要為導(dǎo)向，按職業(yè)崗位活動(dòng)和實(shí)際工作流程來(lái)組織實(shí)施，在職業(yè)情境中培養(yǎng)學(xué)生從業(yè)所需的職業(yè)能力，達(dá)到學(xué)校的教學(xué)過(guò)程與企業(yè)的工作過(guò)程相融合。

2.學(xué)生主體。教材編制充分考慮學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)能力，以必需、實(shí)用、夠用為度，選擇崗位需求的知識(shí)和技能，做中學(xué)、做中教，理論實(shí)踐一體化，重點(diǎn)突出實(shí)踐操作步驟，理論闡述限于學(xué)生掌握技能的需要。

3.強(qiáng)化銜接。教材編制融入國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)或企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求，縮短學(xué)校教育與企業(yè)需要的距離；在課程內(nèi)容、能力結(jié)構(gòu)以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與義務(wù)教育、高職教育有機(jī)銜接和貫通，有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

四、中職會(huì)計(jì)專業(yè)教材編寫范圍

1.專業(yè)核心課。（1）會(huì)計(jì)基本技能：掌握點(diǎn)鈔、中英文錄入、數(shù)字錄入與數(shù)字書寫的基本方法；能熟練運(yùn)用單指、多指技法點(diǎn)鈔；能熟練操作計(jì)算機(jī)英文和數(shù)字鍵盤等。（2）會(huì)計(jì)基礎(chǔ)：熟悉會(huì)計(jì)核算工作程序；會(huì)填制與審核原始憑證；會(huì)運(yùn)用借貸記賬法填制企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記賬憑證；會(huì)登記主要會(huì)計(jì)賬簿；會(huì)編制簡(jiǎn)單資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。（3）出納實(shí)務(wù)：了解企業(yè)出納員崗位設(shè)置及其工作職責(zé)與任務(wù)；會(huì)辦理庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款收付與盤點(diǎn)業(yè)務(wù)；會(huì)填制常用的現(xiàn)金結(jié)算和銀行結(jié)算單據(jù)；會(huì)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。（4）企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)：理解企業(yè)會(huì)計(jì)事項(xiàng)的確認(rèn)、計(jì)量和計(jì)算方法；會(huì)填制和審核典型經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證；會(huì)填制小企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記賬憑證；會(huì)登記總賬及其所屬明細(xì)賬；會(huì)編制資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和利潤(rùn)表。（5）稅費(fèi)計(jì)算與繳納：了解企業(yè)現(xiàn)行稅費(fèi)體系與基本法律規(guī)定；會(huì)辦理小企業(yè)增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等稅種的計(jì)算、申報(bào)和繳納。

2.專業(yè)（技能）方向課。（1）企業(yè)會(huì)計(jì)。①成本業(yè)務(wù)核算：理解企業(yè)成本核算基本程序與基本方法；能對(duì)小企業(yè)要素費(fèi)用進(jìn)行歸集與分配；會(huì)運(yùn)用品種法、分批法和分類法核算小企業(yè)產(chǎn)品成本；會(huì)編制小企業(yè)常用成本費(fèi)用報(bào)表。②商品流通企業(yè)會(huì)計(jì)：了解商品流通企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式與會(huì)計(jì)管理要求；理解商品流通企業(yè)會(huì)計(jì)核算特點(diǎn)；能正確核算商品流通企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。③服務(wù)業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)：了解服務(wù)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式與會(huì)計(jì)管理要求；理解服務(wù)業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)核算特點(diǎn)；能正確核算服務(wù)業(yè)企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。④收銀實(shí)務(wù)：理解商業(yè)企業(yè)收銀工作基本流程；能熟練操作POS機(jī)及關(guān)聯(lián)設(shè)備；會(huì)辦理收銀票款結(jié)算業(yè)務(wù)；能運(yùn)用收銀禮儀與服務(wù)用語(yǔ)；會(huì)妥善處理顧客糾紛。⑤財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作：理解企業(yè)相關(guān)經(jīng)營(yíng)合同等文書條款；會(huì)撰寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，以及小企業(yè)財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書、財(cái)務(wù)人員工作總結(jié)、減稅免稅申請(qǐng)書等基礎(chǔ)文書。（2）會(huì)計(jì)服務(wù)。①財(cái)經(jīng)文員實(shí)務(wù)：掌握商務(wù)活動(dòng)接待與溝通要領(lǐng)；熟練使用辦公設(shè)備及辦公軟件，能夠處理一般辦公事務(wù)、會(huì)務(wù)服務(wù)等工作；能撰寫一般商務(wù)文案，同時(shí)兼顧檔案管理、工資計(jì)算與工資統(tǒng)計(jì)等工作。②統(tǒng)計(jì)信息整理與應(yīng)用：理解企業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)經(jīng)濟(jì)含義與數(shù)量關(guān)系；能夠熟練運(yùn)用Excel整理和應(yīng)用企業(yè)統(tǒng)計(jì)信息；會(huì)編制和報(bào)送小企業(yè)統(tǒng)計(jì)表。③會(huì)計(jì)事務(wù)代理：了解會(huì)計(jì)事務(wù)代理機(jī)構(gòu)服務(wù)內(nèi)容和工作流程；能夠代辦企業(yè)工商登記、企業(yè)稅務(wù)登記、增值稅一般納稅人認(rèn)定、發(fā)票業(yè)務(wù)、減免稅及社保等會(huì)計(jì)事務(wù)。④招標(biāo)采購(gòu)代理：理解《政府采購(gòu)法》和《招標(biāo)投標(biāo)法》主要條款；會(huì)辦理公開(kāi)招標(biāo)、邀請(qǐng)招標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)性談判、單一來(lái)源和詢價(jià)等方式采購(gòu)文書和程序。⑤庫(kù)管員實(shí)務(wù)；理解企業(yè)物料收發(fā)工作流程與管理要求；會(huì)登記企業(yè)相關(guān)物料明細(xì)賬和編制相關(guān)報(bào)表；能掌握庫(kù)存物料的盤存方法和安全管理知識(shí)。

[1]趙國(guó)強(qiáng).高職高專財(cái)會(huì)專業(yè)教材建設(shè)的幾點(diǎn)思考[J].商業(yè)會(huì)計(jì)，2012年12期.

[2]范嘯.談中職會(huì)計(jì)專業(yè)校本教材的開(kāi)發(fā)利用[J].甘肅教育，2013年第01期.