如何提高群眾合唱活動(dòng)的水平

萬(wàn) 劍 （深圳市龍崗區(qū)文化館 518000）

如何提高群眾合唱活動(dòng)的水平

萬(wàn) 劍 （深圳市龍崗區(qū)文化館 518000）

合唱是一項(xiàng)集體性的藝術(shù)活動(dòng)，而且一直以來(lái)深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。尤其是近年來(lái)隨著人民生活水平的提高，精神方面的需求也越來(lái)越高，廣大群眾對(duì)合唱團(tuán)的演唱水平有了更高的要求。筆者作為一名基層群眾文化工作者，根據(jù)自己的工作實(shí)踐和研究，在本文中針對(duì)如何提高群眾合唱活動(dòng)水平提出了幾點(diǎn)粗淺的看法，希望能夠起到拋磚引玉的效果。

群眾文化；合唱活動(dòng)；合唱水平；提高

合唱藝術(shù)最基本的表現(xiàn)形態(tài)，即使歌唱的群體性，這一“群體性”還必須建立在參與歌唱者相互默契配合的基礎(chǔ)上，要求整個(gè)合唱隊(duì)各聲部之間通過(guò)訓(xùn)練達(dá)到聲音的高度統(tǒng)一與和諧。合唱是溝通人們心靈的最好橋梁；合唱是最能直接反映、展示并激勵(lì)一個(gè)國(guó)家或民族精神風(fēng)貌蓬勃向上的音樂(lè)體裁之一。因此，發(fā)展合唱事業(yè)，對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)無(wú)疑有著深遠(yuǎn)的意義。隨著生活水平的提高，人民群眾對(duì)精神文化生活的要求也逐漸提高，不少群眾已經(jīng)不滿足與自己合唱團(tuán)的現(xiàn)有演唱水平，那怎樣提高這些群眾合唱團(tuán)的水平呢？下面談?wù)劰P者的一些個(gè)人看法。

一、建立正確的合唱理念

什么是正確的合唱理念？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)字“和”！一切都圍繞著這個(gè)“和”展開(kāi)。和諧統(tǒng)一是合唱的生命，但不是合唱的目的。和諧是合唱的生命，音樂(lè)是合唱的靈魂。合唱首先要有生命（和諧度），否則就不是合唱。但僅有生命沒(méi)有情感表達(dá)的音樂(lè)，這生命是沒(méi)有意義的。

很多指揮或合唱團(tuán)的組織者都沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到這其中的辯證關(guān)系，因而將一些較為偏激的理論來(lái)指導(dǎo)合唱團(tuán)的訓(xùn)練，致使合唱團(tuán)成為單純追求和諧而偏廢了音樂(lè)情感表達(dá)的發(fā)聲機(jī)器。這樣，聲音雖很諧和，但音樂(lè)呆滯，毫無(wú)表情，失去了合唱獨(dú)有的魅力。

音樂(lè)是對(duì)立統(tǒng)一的矛盾體。穩(wěn)定依賴于不穩(wěn)定的存在而存在；快與慢，強(qiáng)與弱，長(zhǎng)與短等，都是相互依存的。合唱追求的和諧統(tǒng)一也是如此。比如：男女四個(gè)聲部的音色，音高都是不一樣的，這才有了使其諧和統(tǒng)一的可能，才會(huì)在這不一致上尋求整合后的相對(duì)統(tǒng)一。所以不能過(guò)于偏激的去認(rèn)識(shí)和諧與統(tǒng)一，更不能用絕對(duì)化的、不變的觀點(diǎn)去指導(dǎo)具體的排練活動(dòng)。

二、開(kāi)展各合唱團(tuán)之間的指揮交流

合唱效果的好與不好很大程度上取決于指揮的業(yè)務(wù)能力、藝術(shù)修養(yǎng)及技術(shù)處理。指揮是繼作曲之后的二度創(chuàng)作者，除了作曲家在樂(lè)譜上標(biāo)出的表情力度記號(hào)提示外，指揮在備課時(shí)還必須花大量時(shí)間精力去讀譜和研究作品，包括作品對(duì)聲音的要求、力度速度音色上的對(duì)比變化、感情的處理、層次的安排，高潮的啟動(dòng)等等，運(yùn)用多種表現(xiàn)手段進(jìn)行深入細(xì)致的處理，努力使作品表現(xiàn)得盡善盡美，這是指揮的責(zé)任和作用。專業(yè)音樂(lè)演出團(tuán)體往往設(shè)有常任指揮和客座指揮，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外指揮名家來(lái)本團(tuán)交流和參加排練演出，這一做法有條件的業(yè)余合唱團(tuán)不妨借鑒。

邀請(qǐng)外單位指揮來(lái)本團(tuán)交流排練演出，其目的和意義有三方面：

第一，每位指揮都有自己的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)和獨(dú)到之處，同樣一部作品由于不同的指揮對(duì)作品內(nèi)涵理解深淺不同就會(huì)產(chǎn)生不同的藝術(shù)效果，體現(xiàn)不同的風(fēng)格特色，這一點(diǎn)有必要讓團(tuán)員們多多感受，對(duì)于取長(zhǎng)補(bǔ)短，開(kāi)闊藝術(shù)視野，豐富音樂(lè)修養(yǎng)和提高音樂(lè)鑒賞力都不無(wú)裨益。

第二，旁觀者清，邀請(qǐng)外面的優(yōu)秀指揮家來(lái)本團(tuán)指揮常常能夠一針見(jiàn)血地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，包括合唱團(tuán)的很多平時(shí)一直存在而被本團(tuán)指揮和團(tuán)員們忽略的問(wèn)題。這些因受慣性思維影響而一向未受本團(tuán)重視的問(wèn)題的存在妨礙了合唱團(tuán)對(duì)藝術(shù)細(xì)節(jié)的審度與追求，而外來(lái)指揮從旁觀者角度有時(shí)反而容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題癥結(jié)所在，并有助于促進(jìn)此類問(wèn)題的解決，由此可使合唱團(tuán)的水平獲得相應(yīng)的提高。

第三，每個(gè)指揮都有自己的指揮風(fēng)格和指揮語(yǔ)言，以及拿手的保留曲目，多多接觸不同的指揮有助于培養(yǎng)合唱團(tuán)員快速適應(yīng)不同指揮的磨合能力，能夠因此而直接鍛煉和提升團(tuán)員們的合唱實(shí)踐技能，還能豐富合唱團(tuán)的曲目積累，所以開(kāi)展指揮交流活動(dòng)對(duì)于合唱團(tuán)的業(yè)務(wù)提高是會(huì)有很大幫助的。

此外，開(kāi)展指揮交流活動(dòng)還有利于充分整合調(diào)動(dòng)發(fā)揮現(xiàn)有指揮人才的資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)于推動(dòng)普及面上的工作和提高基層合唱團(tuán)的業(yè)務(wù)水平也都是一種有益的促進(jìn)。

三、理性安排合唱方式

目前，大多數(shù)群眾合唱團(tuán)隊(duì)員的聲樂(lè)素養(yǎng)較低，缺乏專業(yè)知識(shí)和演唱技巧，而要想提高群眾合唱團(tuán)的演唱水平，我們可以從合唱曲目、方式等方面進(jìn)行改革和完善，為合唱活動(dòng)的順利開(kāi)展做好鋪墊。具體來(lái)說(shuō)，對(duì)于群眾合唱，在進(jìn)行聲部劃分時(shí)，各個(gè)聲部之間的人數(shù)要保持在一個(gè)比較合理的區(qū)間內(nèi)。在考慮自然聲音的同時(shí)，盡可能讓基礎(chǔ)較好的同志唱低聲部。在有些曲目的合唱過(guò)程中，常常會(huì)出現(xiàn)聲音雜亂以及缺乏層次感等問(wèn)題，因此可以通過(guò)將曲目采取降調(diào)的方式使得曲目的合唱難度降低一點(diǎn)，在不是特別背離作曲者初衷的前提下提高整體合唱效果。還有，輪唱、領(lǐng)唱以及齊唱等是合唱經(jīng)常運(yùn)用的表現(xiàn)手法，一個(gè)好的領(lǐng)唱對(duì)于群眾合唱的順利進(jìn)行有著極大的保障作用。在群眾合唱活動(dòng)中，可以通過(guò)短期內(nèi)的專業(yè)性培訓(xùn)以及督促群眾進(jìn)行自我訓(xùn)練等，在全面提升演唱者的素養(yǎng)的基礎(chǔ)上選拔出比較優(yōu)秀的演唱者，以帶動(dòng)合唱隊(duì)伍更好地演繹作品。與此同時(shí)，在聲高等方面，業(yè)余歌唱者還是很難及時(shí)處理所出現(xiàn)的合唱困難的，因此如果高音部分處理不好，就可以采取齊唱的方式?？偠灾?，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)的合唱方式的選擇，可以使得群眾合唱活動(dòng)獲得事半功倍的良好成效。

四、提高合唱團(tuán)員的識(shí)譜能力

群眾合唱活動(dòng)雖然沒(méi)有專業(yè)合唱隊(duì)的要求那么高，但合唱隊(duì)員也要具備一些基本的音樂(lè)素養(yǎng)，如樂(lè)理知識(shí)、識(shí)譜能力、音區(qū)劃分等。但是，就目前的情況來(lái)看，各個(gè)群眾合唱團(tuán)的團(tuán)員識(shí)譜讀譜能力參差不齊，有些團(tuán)掌握較好，但也有不少基層合唱團(tuán)這方面情況不盡如人意，甚至據(jù)反映有些團(tuán)還需要一句一句地教唱，這離一個(gè)合唱團(tuán)應(yīng)有的程度未免相差太遠(yuǎn)。團(tuán)員有較好的識(shí)譜演唱能力，才能有更多的時(shí)間精力去接觸和排演大量不同風(fēng)格的中外優(yōu)秀合唱作品，這樣可以從量中求精，而不至于把時(shí)間精力耗費(fèi)在低效率的認(rèn)譜學(xué)唱上。

這里還有重要的一點(diǎn)，不能總是排練演唱一些眾所周知大家都熟悉幾乎人人會(huì)唱的老歌，這樣的排練演唱在很大程度上只是依靠記憶慣性在進(jìn)行，對(duì)提高識(shí)譜讀譜能力并沒(méi)有多少幫助，因此一定要勇于排練演唱新作品。正因?yàn)橥耆吧鷽](méi)有接觸過(guò)，不可能憑記憶熟知來(lái)唱，這就逼得團(tuán)員必須努力認(rèn)真仔細(xì)讀譜認(rèn)譜，這是一種自我強(qiáng)制性學(xué)習(xí)，對(duì)提高合唱團(tuán)水平能力和今后長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都將大有益處。

綜上所述，我國(guó)正面臨一個(gè)前所未有的發(fā)展合唱事業(yè)的良好機(jī)遇，而這個(gè)良好機(jī)遇，是改革開(kāi)放帶來(lái)的，也是方興未艾的群眾性合唱活動(dòng)帶來(lái)的，我們的合唱事業(yè)要向世界先進(jìn)水平攀登，就應(yīng)大力普及、提高非職業(yè)合唱團(tuán)專業(yè)水平。

[1]劉子英.基層群眾合唱團(tuán)的弱聲唱法問(wèn)題[J].神州民俗·教育科技，2008（5）.

[2]任冠英.淺談群眾合唱教學(xué)方法[J].音樂(lè)時(shí)空，2013（8）.