栽綠 護(hù)綠 養(yǎng)綠

徐思品

三月十二日快到了，新苗小隊(duì)在籌備舉行一次以植樹(shù)節(jié)為主題的小隊(duì)活動(dòng)。植樹(shù)節(jié)能搞什么活動(dòng)？一名隊(duì)員脫口而出：“當(dāng)然是種樹(shù)羅！”可其他隊(duì)員不同意，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校和居住地正在中心城區(qū)人口密集地段，哪有空地種樹(shù)？于是大家想辦法另辟蹊徑，果然想出了三條妙計(jì)：栽綠、護(hù)綠、養(yǎng)綠。

一、栽綠——讓盆栽為窗戶(hù)添春色

沒(méi)地方種樹(shù)，種盆栽總可以吧！這個(gè)主意讓大家開(kāi)了竅。不錯(cuò)，現(xiàn)在學(xué)校的教室條件和家庭的居住條件都改善了，在窗臺(tái)上放些盆栽不但完全可行，而且可以增添春色、美化生活。這一主意很快得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。于是，小隊(duì)的伙伴們就在家長(zhǎng)的支持下種起了盆栽。他們每天為盆栽的植物澆水，還在日記中記錄它們成長(zhǎng)的歷程。大家約定：等盆栽植物有了眉目，就帶到學(xué)校來(lái)展覽和交流，并選幾盆最好的放在教室的窗臺(tái)上，讓大家在春色的陪伴下更加快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

二、護(hù)綠——當(dāng)少年護(hù)綠志愿者

種樹(shù)重要，護(hù)綠也重要，甚至更重要。新苗小隊(duì)的伙伴們成立了少年護(hù)綠志愿者隊(duì)伍，在課間到校園綠地站崗，在節(jié)假日到小區(qū)綠地去幫助清除垃圾雜物。他們還自己設(shè)計(jì)了護(hù)綠隊(duì)的旗幟和臂章，創(chuàng)作了護(hù)綠隊(duì)的隊(duì)歌。隊(duì)旗飄到哪里，歌聲唱到哪里，哪里就出現(xiàn)一道流動(dòng)的綠色風(fēng)景線。大家承諾：護(hù)綠活動(dòng)不只在植樹(shù)節(jié)進(jìn)行，還要長(zhǎng)期持續(xù)下去。

三、養(yǎng)綠——認(rèn)養(yǎng)公園的樹(shù)木見(jiàn)證成長(zhǎng)

我們這里沒(méi)條件種樹(shù)，可是公園里的樹(shù)多得數(shù)不清，而養(yǎng)護(hù)這些樹(shù)木需要大量的人力、物力、財(cái)力?，F(xiàn)在公園免費(fèi)為游人開(kāi)放，我們?cè)谛蕾p春色的同時(shí)也應(yīng)當(dāng)為養(yǎng)護(hù)樹(shù)木作點(diǎn)貢獻(xiàn)。正是從這點(diǎn)出發(fā)，小隊(duì)的伙伴們決定把各人的零用錢(qián)湊起來(lái)，不足的再請(qǐng)家長(zhǎng)資助，我們到公園去認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)木，此后經(jīng)常去公園看望這棵認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)，見(jiàn)證它成長(zhǎng)的歷程，和樹(shù)木一起合影，也表達(dá)和樹(shù)木一起長(zhǎng)大的心愿，這是一件多么有意義的事啊！endprint