淺析高中語文閱讀的重要性

○王劍鋒

淺析高中語文閱讀的重要性

○王劍鋒

摘要：高中語文是學(xué)生高中學(xué)習(xí)的重要組成部分，而閱讀亦是高中語文不可缺少的一部分。大多數(shù)人覺得高考中閱讀在語文中分?jǐn)?shù)占比不多，因此不太重視，其實(shí)閱讀學(xué)習(xí)的意義并不僅在于考試得高分，更在于通過長期閱讀的積累來學(xué)習(xí)、理解語文。文章主要對高中語文閱讀的意義與重要性以及對學(xué)生的影響進(jìn)行簡單分析，希望能對高中語文的教育提供借鑒。

關(guān)鍵詞：閱讀影響重要性

一、閱讀的作用

眾所周知，閱讀是用來獲得文章意義、對其深入理解的重要途徑。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)生們最重要的老師之一。閱讀涉及到很多方面，如人文地理、風(fēng)土人情，等等。宋真宗在親筆所作的《勸學(xué)篇》中說道：“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高堂，書中自有黃金屋。取妻莫愁無良媒，書中有女顏如玉。出門莫愁無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀?！彼握孀谶@首詩給我們的啟發(fā)是，只有多讀書，去考取功名，才是最好的出路?！秳駥W(xué)篇》聞名天下，篇幅雖短，卻影響了古今無數(shù)學(xué)子，流芳千年。在現(xiàn)今社會(huì)，對于高中生來說，閱讀就是讓學(xué)生們?nèi)ソ邮芙逃?，只有接受了較高的教育，才能更好地在社會(huì)上生存，學(xué)生只有不斷在閱讀中積累經(jīng)驗(yàn)、得到啟發(fā)，以后才可以更好地投身社會(huì)，做一名對國家、對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。閱讀還可以積累知識，增長見聞，提升語言交流能力。讀萬卷書，行萬里路，是亙古不變的道理。

二、閱讀的意義

說到閱讀，很多學(xué)生會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問：“閱讀是什么？閱讀很枯燥乏味嗎？閱讀有什么用？”當(dāng)然，在很多人的眼里，閱讀確實(shí)是枯燥乏味而且沒什么用的。但是對于現(xiàn)今的高中語文來說，卻恰恰相反。很多熱愛閱讀的人喜歡在無盡的書海中徜徉，漫步，流連忘返。在他們眼中，那些對他人來說枯燥乏味的字眼，對他們而言卻如同金字塔般巍然屹立，他們慢慢地進(jìn)入這座閱讀的金字塔中，與書籍中的人物交流，如同摯友一般。

在緊張的高中學(xué)習(xí)生活中，每個(gè)學(xué)生都想成功，想在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)自己的價(jià)值，想站得比別人高，做得比別人好，但是每個(gè)學(xué)生在語文的學(xué)習(xí)中或多或少都會(huì)存在一些困惑，有一些自己在學(xué)習(xí)中解決不了的問題。然而逃避和無視并不是解決問題的方法，學(xué)生們在高中語文的學(xué)習(xí)中能采用的最好的辦法就是閱讀，閱讀更多的書籍知識，讓自己的知識更加豐富，理解能力更加強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以去駕馭各種語文中存在的問題。所以，閱讀無時(shí)無刻不在幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)。

三、學(xué)生的思想誤區(qū)

高中是學(xué)生們的求知欲最旺盛的時(shí)期之一，語文作為一門高考中分?jǐn)?shù)占比很大的重要學(xué)科，得到了學(xué)生們的高度重視，但學(xué)生們往往會(huì)忽略一些重要的學(xué)習(xí)方法，如“閱讀”。高中時(shí)期的學(xué)生往往理解能力較強(qiáng)，吸收知識較快，記憶力強(qiáng)，這對于語文的學(xué)習(xí)是很重要的。但是很多學(xué)生往往過于重視背誦記憶或者作文水平，卻忽視了閱讀的重要性，很多人認(rèn)為閱讀沒什么作用，往往不予重視。所以，必須讓學(xué)生們了解閱讀的意義，不斷從閱讀中去理解，去學(xué)習(xí)，而不是一味地死記硬背，要活學(xué)活用，學(xué)以致用，要知道讀書破萬卷，下筆才如有神！對閱讀不夠重視，這是現(xiàn)在高中語文學(xué)習(xí)中亟須改變的一點(diǎn)。改變學(xué)生們的這一思想誤區(qū)，是現(xiàn)在高中語文教學(xué)中亟須解決的問題。

很多學(xué)生存在疑惑：“閱讀真的有那么重要嗎？”當(dāng)然是的！閱讀，會(huì)讓學(xué)生們在語文學(xué)習(xí)的過程中大大增強(qiáng)理解能力，從而在看待學(xué)習(xí)中遇到的問題時(shí)更清晰、更透徹，處理學(xué)習(xí)中遇到的問題可以更有條理性和邏輯性；在平常的學(xué)習(xí)中，可以更加輕松?？偠灾喿x在高中語文學(xué)習(xí)中的作用是無處不在、無時(shí)不有的，它真真切切地影響著我們對于語文學(xué)習(xí)的一切。引導(dǎo)學(xué)生走出學(xué)習(xí)誤區(qū)，做一個(gè)語文閱讀學(xué)習(xí)者是現(xiàn)在語文教育中的重點(diǎn)。

四、結(jié)語

課本就是課本，只有去讀懂它，才會(huì)知道如何給自己定位；只有更好地理解文章的含義和內(nèi)容，才能為未來的自己樹立理想，提升自己在語文學(xué)習(xí)中的信心和理解能力；只有有效地利用有限的時(shí)間，去完成、去克服在學(xué)習(xí)中所遇到的問題和困難，才能在最后真正懂得閱讀對于語文學(xué)習(xí)的重要含義。學(xué)習(xí)之道是什么？理解之道是什么？學(xué)習(xí)中的成功與失敗的差距是什么？對這一系列問題的解答就是閱讀的魅力所在。

其實(shí)閱讀并不會(huì)耽誤學(xué)生們太多的學(xué)習(xí)時(shí)間，只需要從課余時(shí)間中抽出一點(diǎn)時(shí)間，就能以最舒服、最安逸的狀態(tài)去領(lǐng)悟文章的真諦，去接受閱讀的洗禮，就可以感受到閱讀的內(nèi)涵、閱讀對語文學(xué)習(xí)的重要性。在現(xiàn)今的高中語文學(xué)習(xí)中，去理解閱讀的精髓，還需要學(xué)生們不斷去探索，去感知。

參考文獻(xiàn)：

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(王劍鋒四川省南充市陳壽中學(xué)637100)