【精彩片段一】
說起“愛國”,人們首先想到的是那些家喻戶曉的愛國英雄。屈原的千古絕唱;岳飛的“精忠報國”;文天祥的“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”;狼牙山五壯士的大義凜然;放牛娃王二小的機智勇敢……他們在關鍵時刻挺身而出,用自己的鮮血和生命成就了驚天動地的愛國主義精神。讀著他們的故事,常常會讓我肅然起敬,愛國之情油然而生。
【點撥】
作者寫出了愛國英雄的故事以及對自己的影響——“讓我肅然起敬,愛國之情油然而生?!闭莆詹牧县S富,文化積累厚重。
【精彩片段二】
愛國在不同時代有不同的內(nèi)容。上世紀初的愛國青年,是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三四十年代的愛國青年,是進行抗日救國的斗爭。五十年代的愛國青年,是參加抗美援朝,保家衛(wèi)國?,F(xiàn)代的青少年學生,正處于和平年代,祖國又正日益強盛起來,我們該怎樣愛國呢?
【點撥】
通過論說“愛國在不同時代有不同的內(nèi)容”這一觀點,給處于和平年代的青少年學生提出了問題——“我們該怎樣愛國呢?”引人思考。
【精彩片段三】
當五星紅旗在奧運賽場冉冉升起的時候,當香港、澳門回歸的時候,當2008年奧運會成功舉辦的時候,當神七航天員揮動國旗太空漫步的時候,當二十國集團領導人金融峰會胡主席表達“中國信心”的時候,你們是否欣喜自豪,是否會心一笑,心中油然升起民族的自尊心和自豪感呢?
【點撥】
“奧運獲獎”“香港、澳門回歸”“神七飛天”……這一個個激動人心的時刻怎能不令人興奮呢?愛國之情不言而喻。